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英语拓展|KET/Pet教材THINK解读

张佳琳
2024-12-26 15:39:25
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Think 是一套由 National Geographic Learning(美国国家地理学习出版)推出的英语教材系列,主要面向中学阶段的学生,特别是帮助他们提高英语水平,培养批判性思维和全球视野。与许多传统的英语教材不同,Think注重通过富有启发性和实际应用的内容激发学生的思维,并通过多元化的教学材料提升学生的英语能力。


Think 英语教材的特点

  • 批判性思维培养
  • Think 强调批判性思维的培养,课程内容不仅关注语言学习,还通过互动活动、问题解决任务和讨论题来激发学生分析、推理和解决问题的能力。
  • 教材通过思维挑战和多角度思考,帮助学生从更深入的层次理解和使用英语。


  • 内容与全球视野结合
  • Think 教材采用国家地理的资源,包含全球各地的真实故事、文化和自然环境的内容,帮助学生拓宽视野,增加对世界各地的了解。
  • 学生将接触到跨文化的主题,了解全球化问题、环境保护、科技创新等,适应日益全球化的学习环境。


  • 任务驱动的学习
  • 每个单元以任务为导向,通过项目式学习(Project-based Learning)促使学生将语言学习与实际生活联系起来,进行团队合作,开展自主探究。
  • 学生通过完成不同类型的任务,如报告、演讲、辩论等,全面提升语言运用能力。


  • 四项技能的平衡提升
  • Think 课程注重听、说、读、写四项语言技能的平衡发展,通过多种练习(如对话、听力理解、写作、口语表达等)让学生全面提升。
  • 每个单元的设计都围绕学生实际需要展开,强调语言的实际应用。


  • 互动与参与
  • Think 强调互动和学生参与,通过小组讨论、角色扮演等形式,增强学生的口语交流能力。
  • 同时,课程中大量使用现代技术,如视频、音频材料和在线资源,增强学习的互动性和趣味性。

Think 英语教材的课程设置

  • 适用年龄段:主要适用于中学阶段的学生(初中和高中)。
  • 教材级别:根据不同的英语水平,Think 教材通常分为几个级别,从基础到高级,覆盖A1到B2的语言能力。
  • 内容模块
  • Unit Themes:每个单元围绕一个特定的主题展开,如“科技与创新”,“全球化”,“环境保护”,“人类与文化”等。
  • Vocabulary & Grammar:强调学术词汇和语法结构的掌握。
  • Listening & Speaking:通过听力材料和口语任务培养学生的沟通能力。
  • Reading & Writing:通过文章阅读和写作任务提升学生的阅读理解和书面表达能力。

Think 英语教材的优点

  • 全球化视角
  • 通过引入国际化的主题和内容,Think 帮助学生理解全球性的问题和文化差异,培养国际视野。
  • 批判性思维与英语结合
  • 提供思维挑战和开放性问题,使学生不仅能用英语表达想法,还能学会分析、评价和提出创新的解决方案。
  • 互动性强
  • 采用任务驱动和小组合作等形式,提高学生在真实场景中的英语应用能力,增加课堂互动。
  • 适应现代教学需求
  • 结合现代科技工具与教学,提供在线视频、互动活动和在线测试,增强学习的趣味性和有效性。

Think 英语教材适用场景

  • 中学英语课程:适合初中、高中的英语学习。
  • 英语辅导班:适用于英语培训学校,特别是注重批判性思维和全球视野的课程。
  • 国际学校:许多国际学校会使用类似 Think 的教材来帮助学生提高英语能力。
  • 英语考试准备:对准备参加ket/pet/托福、雅思等英语水平考试的学生来说,Think 提供了很多有益的练习。



总结来说,Think 是一套设计新颖、内容丰富、注重批判性思维和全球视野的英语教材,适合那些希望在学习英语的同时,拓宽视野、增强分析与解决问题能力的学生。如果您有兴趣,可以私信我了解更多信息~

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