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排名前百,澳洲工作岗位紧缺专业之一“教育”!

马春禧
2025-01-13 11:33:11
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今天我们的课程介绍来到了另一个许多同学都感兴趣的专业 —— 教育专业 。今天我么们将会从科普的角度为大家介绍澳大利亚的教育行业相关的信息

今天我们的课程介绍来到了另一个许多同学都感兴趣的专业 —— 教育专业 。今天我么们将会从科普的角度为大家介绍澳大利亚的教育行业相关的信息

 

众所周知,教育行业受到了疫情的影响,许多新型的授课模式应需而生,教育人员的技能与标准也随着时代在变化。随着疫情结束,教育行业迎来了新的发展机遇, 全面、专业、适应时代的教育从业者将成为行业的“刚需”

澳大利亚教育行业现状

澳大利亚拥有着世界一流的教育水准,以不到世界0.5%的人口,贡献了全世界近3%的科研成果。作为全球教育比较领先的国家,澳大利亚的教育学专业在国际上拥有较高的地位,也是许多国家参考学习的对象。在澳大利亚, 从事教育行业的教师多受人尊重,是帮助社会进步的一个重要组成部分,背负着一定的社会责任。

澳大利亚教育就业情况

一个长期职业选择。

与澳大利亚其他专业的毕业生相比, 教育从业者的入职薪酬具有一定的竞争力 。随着时间的推移,工资虽趋于平稳,但仍然可以通过职业晋升提高收入潜力。

除此以外, 教育行业非常稳定 。相比于其他行业,教育从业者的职位较为稳定,不容易被替代。许多同学都在感叹科技AI会替代一些行业而为专业选择担忧,不过对于教育行业基本可以忽略不计,因为实体的教育与科技打造的教育完全不能相提并论。

如何在澳大利亚从事教育行业

多种途径,因地制宜。

在澳大利亚,不同州有着自己的教育行业标准与认证。拿新南威尔士州NSW做例子,如果想从事教育行业,需要拿到NESA (NSW Education Standards Authority)新南威尔士州教育标准权威机构的教育资格认证信。不同于其他州,新州的教育资格认证信会对申请人所适应的教学年龄与科目做出一定的限制。

当然,最重要的还是从事教育行业的资质,这就不得不提到学位了。许多澳洲本地的教育从业者都是本科教育学或相关领域学历毕业,随后直接进行教育工作。也有一些是硕士毕业,他们当中的一部分在本科学习了其他专业,而在硕士选择了教育学位相关,这样的情况让他们可以教授自己本科内容相关的课程。无论是本科还是硕士,最重要的还是教育的学位和资质。

麦考瑞大学教育专业

课程丰富,选择多样

麦考瑞教育专业为本科生、研究生、研究人员和教师提供各种发展专业技能的机会。教育专业的宗旨是 通过教育来创造人生机会 。教育专业的课程以跨学科研究为基础,保证学生能够从各个学科中获得知识并深入研究。

麦考瑞大学为所有初级师范教育学生提供教育理论、课程研究和专业经验或工作综合学习机会的课程。教育专业提供幼儿教育、小学教育和中学教育的本科学位。提供领导力、教学卓越、教育信息通信技术和特殊教育方面的研究生学位。

校内资源,快速实践

麦考瑞大学拥有诸多教育实践资源。 其中校内拥有两所校内幼儿园和早教中心Mia Mia幼儿家庭和学习中心。学生还将可以在模拟教室和科学实验室中获得实践机会,亦可以使用麦考瑞大学特殊教育中心MUSEC的资源,接触有特殊需要的儿童。

课程认证,实力保证

麦考瑞大学教育专业的课程获得了不同机构的认证。其中教学方向(Teaching)的幼教课程获得了澳大利亚儿童教育与护理质量管理局 ACECQA 的认证,成功完成学位毕业的学生可以获得认证并进入幼儿教育行业工作。

教育方向(Education)则是获得了澳大利亚教学与学校领导机构 AITSL 与新南威尔士州教育标准权威机构 NESA 的认证。学生可以根据自己的职业规划进行职业评估。

在排名方面,麦考瑞大学的教育专业也在世界前沿,在Times世界高等教育大学教育专业排名位列世界 第85位

教育专业入学标准

麦考瑞大学教育专业相关本科专业

Bachelor of Education (Early Childhood)

教育学(学前教育)专业

课程特点学位课程精简且面向未来,为学生提供了在第四年全职从事认证教师工作的机会。在学习的第二年和第三年,学生将专注于幼儿教育的单元,并进行第一次专业经验实习。学生毕业时将具备管理现代早期儿童教育环境的全部知识和技能。

课程时长:4年

入学时间:2月

语言要求:

雅思总分 7.5

阅读、写作单项不低于7.0,

听力、口语单项不低于8.0.

入学要求:

  • ATAR:70

 

其他入学方式:可通过麦考瑞大学标准预科课程、快捷课程、国际大一课程衔接入学。

Bachelor of Education (Early Childhood and Primary)

教育学(学前教育与小学)专业

课程特点幼儿教育工作者为幼儿提供坚实的学习基础,并帮助他们发展社交和情感技能。小学教育工作者则以这些能力为基础,帮助儿童发展读写和算术技能,以及艺术、社交和情感能力。

课程时长:4年

入学时间:2月

语言要求:

雅思总分 7.5

阅读、写作单项不低于7.0,

听力、口语单项不低于8.0.

入学要求:

  • ATAR:70

其他入学方式:可通过麦考瑞大学标准预科课程、快捷课程、国际大一课程衔接入学。

Bachelor of Education (Primary)

教育学(小学)专业

课程特点小学教育工作者则以这些能力为基础,帮助儿童发展读写和算术技能,以及艺术、社交和情感能力。

课程时长:4年

入学时间:2月

语言要求:

雅思总分 7.5

阅读、写作单项不低于7.0,

听力、口语单项不低于8.0.

入学要求:

  • ATAR:70

其他入学方式:可通过麦考瑞大学标准预科课程、快捷课程、国际大一课程衔接入学。

Bachelor of Education (Secondary)

教育学(中学)专业

课程特点中学教育教师在学生人生中最充满青春与挑战的时期为他们提供指导和支持。高质量的教学能激发学生对学习和探究的热爱,帮助他们培养技能,使他们能够充分发挥自己的潜力。

课程时长:4年

入学时间:2月

语言要求:

雅思总分 7.5

阅读、写作单项不低于7.0,

听力、口语单项不低于8.0.

入学要求:

  • ATAR:70

其他入学方式:可通过麦考瑞大学标准预科课程、快捷课程、国际大一课程衔接入学。

教育专业入学标准

 

麦考瑞大学教育专业相关硕士专业

Master of Early Childhood

儿童早期教育硕士

课程特点儿童早期教育硕士将提高学生对影响儿童情感、社交和智力发展的因素的专业和理论知识。学生将了解婴幼儿课程和教学法、儿童发展、游戏、创意艺术、语言和读写能力、STEM 以及幼儿环境中的管理和领导方面的研究和发展。

课程时长:1.5年,1年

入学时间:2月,7月

语言要求:

雅思总分 6.5

单项不低于6.0

入学要求:

1.5年学制:

  • 本科相关专业同等学历

  • 本科相关专业同等学历且拥有2年相关工作经验

1年学制:

  • 本科相关领域荣誉学位或研究生文凭资格或认可的同等学历

或以下条件3选2

  • 幼儿教育学士学位或包括幼儿教育专业和/或获得澳大利亚儿童教育和护理质量管理局 (ACECQA) 批准或认可的同等学历
  • 经认可的工作经验、专业认证或其他认可的先前学习经历
  • 幼儿教育学士学位或认可的同等学历,WAM 为 65

*课程具体信息以官网为准。

Master of Education

教育学硕士

课程特点教育硕士将会学习如何制定全校范围的课程,并领导政策和实践改革,以加强不同教育环境中的教学和学习。学生将会扩展应对不断变化的教育环境所需的批判性思维能力,并学习如何开发、实施和评估创新的循证解决方案。

课程时长:1.5年,1年

入学时间:2月,7月 / 线上:2月,7月

语言要求:

雅思总分 6.5

单项不低于6.0

入学要求:

1.5年学制:

  • 本科相关专业同等学历

  • 本科相关专业同等学历且拥有2年相关工作经验

1年学制:

  • 本科相关领域荣誉学位或研究生文凭资格或认可的同等学历

  • 本科相关专业同等学历且拥有2年相关工作经验

*课程具体信息以官网为准。

Master of Inclusive and Special Education

包容性与特殊教育学硕士

课程特点包容性与特殊教育学硕士是一门创新的课程,提供连贯的学习课程和专业经验,以培养包容性教育。课程的重点是确定特殊的学生能够接受教育,包括与残疾有关的常见误解。

课程时长:1.5年

入学时间:2月,7月

语言要求:

雅思总分 7.5

阅读、写作单项不低于7.0,

听力、口语单项不低于8.0.

入学要求:

1.5年学制:

  • 本科相关专业同等学历

  • 本科相关专业同等学历且拥有经认可的工作经验、专业认证或其他认可的先前学习经历

  • 本科相关专业同等学历且WAM达到65分

*课程具体信息以官网为准。

Master of Teaching(Birth to five years)

教学硕士(0-5岁)

课程特点教学硕士(0-5 岁)将为学生提供在学前环境工作所需的专业知识和技能。该学位经澳大利亚儿童教育和护理质量管理局 (ACECQA) 认证,毕业生可以获得幼儿教师的专业资格。

课程时长:2年

入学时间:2月

语言要求:

雅思总分 7.5

阅读、写作单项不低于7.0,

听力、口语单项不低于8.0.

入学要求:

2年学制:

  • 本科相关专业同等学历且WAM达到55分

*课程具体信息以官网为准。

Master of Teaching (Primary)

教学硕士(小学)

课程特点教学硕士(小学)将帮助学生成为具有反思能力、适应力强且热衷于研究的小学教师。该学位侧重于对学生学习和福祉产生积极影响的循证学习和教学。

课程时长:2年

入学时间:2月

语言要求:

雅思总分 7.5

阅读、写作单项不低于7.0,

听力、口语单项不低于8.0.

入学要求:

2年学制:

  • 本科相关专业同等学历

*课程具体信息以官网为准。

Master of Teaching (Secondary)

教学硕士(中学)

课程特点教学硕士(中学)将使学生获得在中学任教或在相关领域(如课程规划、教育研究和政策制定)工作所需的知识、技能和资格。

课程时长:2年

入学时间:2月

语言要求:

雅思总分 7.5

阅读、写作单项不低于7.0,

听力、口语单项不低于8.0.

入学要求:

2年学制:

  • 本科相关专业同等学历且符合专业知识要求

希望这篇文章能为您提供一些有用的信息和帮助,如果您有任何疑问或需要进一步的了解,欢迎随时联系。 

 

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