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2019 年入学申请季正在如火如荼地进行当中,相信有很多的同学都在积极准备申请澳门地区大学。除了努力学好最后几门专业课,考出来一个符合学校要求的英语语言成绩(托福 / 雅思 / )之外,有一个重要的因素是绝对不可忽视的!那就是文书。文书包括个人陈述,推荐信和简历。
关于简历在申请当中的作用
其实招生官想在简历当中看到的是申请人课堂之外的活动经历。特别是当申请人已经毕业且有多年的工作经验。在这种情况下,把所有经历全部写进个人陈述会淹没主要内容,但提供所有的在职证明离职证明又显得不那么现实。这时候,一份详实的简历就显得十分必要了。
关于推荐信在申请当中的作用
澳门地区的大学在招生简章中明确要求申请人必须使用它们提供的推荐表格。每份申请须提交两份推荐表。最少一份必需由大学教师填写,另一份可以由大学教师或工作推荐人填写。
在校大学生和毕业三年以内的建议找两位熟悉基本情况的(上过老师的课,参加过老师组织的研究项目,课外活动)跟自己关系好的老师,如果符合条件的老师比较多,选职称较高的两位,需要向他们说明提供推荐信的原因,然后把文案书写好的英文推荐信交给老师过目,老师可以反馈修改意见。定稿后将推荐信打印在学校抬头纸上,请老师签字。申请博士的需要找一位本科阶段的授课老师和一位硕士阶段的授课老师做推荐人。工作三年以上的建议找一位大学的时候教过自己的老师和一位单位的领导(一般是直接上级)做推荐人。
值得注意的是,如果推荐人是外国人(包括港澳台同胞,已在国外定居人士和在国外大学任教的中国老师),推荐信需要由老师亲自书写,然后打在学校抬头纸上并签字。因为他们的英语思维能力和水平有别于一般中国老师。文案书写的推荐信的思维逻辑跟中国老师非常贴近,但对于外国人(包括港澳台同胞,已在国外定居人士和在国外大学任教的中国老师)则会有所出入。
推荐表可以通过在线提交的形式发给学校,也可以打印出来邮寄给学校。鉴于邮寄的速度较慢,而且还可能出现收不到的情况,因此建议网推。
重头戏——个人陈述
招生官主要想通过个人陈述来获得一些没有在成绩单,推荐信乃至简历上体现的信息。个人陈述的组成如下:
注意: 家庭因素与学习动机:家庭因素只能是影响对专业的选择,而非决定。不能说我的父母是干什么的,他们希望我干什么,于是我就去干什么。如果招生官看到这样的字眼,会觉得申请者没有自己的主见,不知道自己想要什么,会对申请产生负面影响。说家庭的影响的时候,可以说从我小时候开始,我就看到父母干什么了,觉得很神奇,很伟大,随着年龄的增长,我意识到 XX 行业的深远意义,于是决定在 XX 领域攻读。此类信息做开头,破题即可,不要大篇幅论述,因为申请人是你自己,而不是你的父母或其他影响你的人。
对于跨专业,尚未毕业的申请人,不能说我不喜欢我现在正在学的专业。
想要去澳门地区读书很好,但请不要抨击内地的教育制度。
不要一味地夸学校。曾经有学生认为夸学校会博得招生官的好感,进而提升录取几率。不是这样的。招生官的真实想法是我们想在个人陈述里看到的是你对专业的理解,我们要看能引起我们兴趣的你自己的东西。
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