什么是VCE维省教育证书

维州教育证书 (VCE) 是一项得到澳大利亚学历资格框架 (AQF) 和世界各地认可的高中教育证书，该证书为到大学、职业技术学院深造或者就业奠定基础。在校学生需要至少两年的时间来完成 VCE 学习。以下我们为大家介绍与 VCE 相关的一些重要信息：

VCE 相关机构

1 ． 维多利亚课程与考评局 (Victoria Curriculum an Assessment Authority ，简称 VCAA)  的主要职能之一是对学生考试成绩进行审核和评估，确认合格后颁发 VCE 证书。

2 ． 维多利亚高等教育招生中心（ Victorian Tertiary Amissions Centre ，简称 VTAC ） 是专门为维州高等院校接收和审理入学申请而设立的，这些院校包括了大学、技术与继续教育学院（ TAFE ）以及私立高等院校。其职能是推动录取工作的进行以及负责协调整个录取过程。凡是达到直接申请高等院校课程要求的申请人需将申请以及相关资料提供给 VTAC ，经由 VTAC 处理后，申请将被转给志愿学校。一旦申请获得学校批准， VTAC 会发放录取通知书给申请人。 VTAC 还参与计算和发放 VCE 学生的澳洲高等教育入学排名（ ATAR ）。 VTAC 不是政府机构，没有录取职能，也不能决定院校的录取标准。

VCE 课程简介

VCE 学生通常每年选修五或六门 VCE 课程的科目，比如英语、数学、信息技术等。这些科目叫做学习科目。学校各自决定为其学生开设的学习科目范围。

一个学习科目分为四个单元，一个单元的授课时间为半年，即一个学期。一、二单元相当于 11 年级的标准，三、四单元相当于 12 年级的标准。一、二单元之间是并列的关系，学生可以选修第一或第二单元。但第三和第四单元的课程必须连贯地学习，并在一年之内完成，通常在 12 年级学习。一、二单元的成绩由校方评定，不需要报告给 VTAC ；三、四单元成绩除需校方评定外，还要参加校外考试，成绩需要报告给 VTAC 。一套 VCE 课程一般需要在两年内完成 20 到 24 个单元。

VCE 毕业的条件和考评

取得了 VCE 的毕业成绩意味着顺利完成了学业，取得了澳洲和国际认可的毕业证书。毕业的要求是：

² 完成 VCE 课程要求

² 取得经考评证实达到合格标准的学习成绩

 首先，要为圆满完成 VCE 课程要求，最低条件是圆满完成 16 个单元，其中必须包括：

至少三个英语类别的单元，必须修完其中一个英语科目系列的第三和第四单元；

除英语类别的单元外，完成三个科目系列的第三和第四单元，其中可包括任意数目的英语系列课程 ( 当以上的英语要求已经满足 ) 。即，如果学生已经满足了三科英语学习的要求，则多学的英语科目系列会被当作非英语科目系列来计算。

 其次， VCE 的毕业取决于取得构成每一个学习科目的单元的合格成绩。达到合格成绩的单元以“ S ”（合格）表示，达不到合格成绩的单元以“ N ” （不合格）表示。

对于第一、二单元，学校通常着重于“合格”或“不合格”。第三、四单元的学习既获得上述“合格”或“不合格”的评定，也获得评分。维州课程与考评局（ VCAA ）对所有学习第三、四单元学生的考评实行监督。评分的考评既可以是校内考评也可以是全省统一考试。每一个 VCE 学习科目的第三和四单元结合起来有三项评分的考评，可以是两次校内考评加一次全省统一考试，或一次校内考评加两次全省统一考试。维州课程与考评局（ VCAA ）对如何评分和定级作出详细规定，全省统一考试由维州课程与考评局（ VCAA ）负责出卷和评卷。大部分的考试安排在 11 月，但少数学习科目会安排在 6 月或 10 月进行考试。　

VCE 成绩的计算

 第一步，维州课程与考评局（ VCAA ）根据每一个 VCE 学习科目的三次评分的考评计算出成绩。每次考评成绩都按 A+ 至 E 的等级标准来报告，没有评级的记作 UG 。

 第二步，维多利亚高等教育招生中心（ VTAC ）会根据之前维州课程与考评局（ VCAA ）提供的 VCE 学习科目考评成绩来计算 ATAR 学习科目分数（ Stuy Score ）。 ATAR 学习科目分数按 0 至 50 的标准来报告。 ATAR 学习科目分数是按照比例计算的，它是一种排名或相对比较分数，用来表明学生与同一年度同一科目其他学生相比较的学习情况，以反映一些科目远比其它科目更难取得高分的事实。 ATAR 学习科目分数平均分为 30 ，如果一学生 ATAR 学习科目分数得分 30 ，表明该学生在同类学生中排名中游，或优于所有学生中的半数。如果 ATAR 学习科目分数得 40 ，表明该学生的学生优于该科目约 91% 的学生。

如果某科目的学生竞争非常激烈，则应往上调整该 VCE 学科学习分数；否则该科目的学生就会处于劣势。同样，如果某门学科的学生竞争相对较弱，则需往下调整学科学习分数；否则该学科的学生就占了优势。按比例换算能够确保无论学生修读什么样的科目组合，要取得高 ATAR 分数都要经历相等的难易程度。

第三步，维多利亚高等教育招生中心（ VTAC ）根据每一个学生多达 6 项 VCE 成绩的累加，计算出该学生的澳洲高等教育入学排名（ ATAR ）总分。如果考生的成绩多于 6 门，则选用能够计算出最高 ATAR 的 6 门。

ATAR 总分采用以下因素来计算：

² 考生在任何一门英语学习科目所取得的最高分，加上

² 另外最高的三门学习科目分数（和英语一并成为“四门主科”），加上

² 考生完成任何第五和第六门学习科目分数的 10% （这些称为加分科目）。

 第四步，维多利亚高等教育招生中心（ VTAC ）根据学生 ATAR 总分进行排名，并以 100 分的标准按百分比尽量公平地为学生排名。 ATAR 总分相等的学生，其百分比排名也相同。若获得某一特定总分的学生众多，则所对应的百分比排名人数也相应增多。 ATAR 是介于 0 和 99.95 之间的某个数字，增减量为 0.05 。最高排名分数是 99.95 ，其次是 99.90 ，依次类推。自动报告的最低排名分数是 30.00 ，低于 30.00 的都按“低于 30 ”报告。

ATAR 的计算过程非常复杂，但却是由专家设计的最公平体系，能够让学生修读自己感兴趣的科目，让高等院校可以在修读不同 VCE 科目组合的学生中进行比较。确保自己取得最好 ATAR 的方法就是根据自己的兴趣、擅长方向和需要深造的科目来选择自己的学习科目。

VCE 成绩的报告

VCE 成绩的报告主要分为四个部分， VCE 证书、 VCE 成绩单、学分成绩单（ Statement of Stuy Score ）和 ATAR 报告。

VCE 证书将由 VCAA 在十二月份的指定日期颁发。证书上包含了学生的全名，但并不会列出每一单科及其成绩。一旦学生满足各项要求，在当年即能获得 VCE 证书。　　

VCE 成绩单会发放给所有注册就读 VCE 的学生，不管是否圆满完成。 VCE 成绩单包括：

ü 所有累积的 VCE 课程单元的成绩记录和取得成绩的年份。

ü 所学的每一科目的第三和第四单元的分数以及等级评估。

ü 学分转移，这些学分包括了海外学习 , 跨州学习 , 或者部分国际认证课程（ International Baccalaureate ，简称 IB ），或者职业资格证书。

ü 顺利完成的大学科目。

ü 学生已成功完成 VCE 学习或未能完成 VCE 学习的陈述。

学分成绩单（ Statement of Stuy Score ）上的学习科目分数（ Stuy Score ），是表示学生在与其他选学该项课程的学生相比，该学生的学习表现如何。学习科目成绩的满分为 50 。若学分低于 20 的话，成绩单上会显示为 <20 。如果最终成绩评估中有一门以上的课程没有参加评估，或是学生没有按要求完成第三单元和第四单元的学习的话，学分报告上会显示为 UN （无法提供）。要得到学习科目分数，学生必须在同一年完成的一个学习科目的第三和第四单元结合起来的三次考评中，获得至少两次评级结果；同时该第三和第四单元的校内评级都为“ S ”（合格）。

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