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“青少年指导”从字面意思上来理解，就是教授如何指导9~24岁的青少年他们健康成长。青少年指导专业是传授青少年活动和青少年指导学的相关理论和知识，通过青少年训练活动的相关实习来培育地区和国家所需要的专门的青少年指导者。在韩国有专门的青少年指导师资格证，类似于我们的教师资格证。不过韩国的青少年指导师资格证是分为等级制的（1~3级）。韩国人学完这个专业后一般都会去考这个指导师资格证，外国留学生可以选择性考。如果你想在韩国从事青少年指导相关的工作的话，建议去考。
一、专业的细分方向、课程设置、毕业学分要求
青少年指导专业可以分为青少年活动、青少年心理、青少年咨询（商谈）、青少年政策和青少年统计等几大方面。选课的话也是针对这几个方面，选择自己关心的领域。每个学期都会有不同的课，选择对自己论文有帮助，或者自己关心领域的课程就好。毕业学分要求24个学分。毕业时还需要综合考试（2门）、学校组织的英语综合考试以及论文答辩。和其他学校专业一样，一门课程三个学分。毕业难度相比其它名牌大学，相对比较容易。但是也不排除延期的可能性。这就在于看你写的论文以及指导教授的指导意见、以及是否顺利答辩。
二、导师选择、上课方式（一个学期发表次数）
导师选择：这个专业和其它专业不同，其它专业大部分是在第二学期选择指导教授。在刚入学第一学期就选择了指导教授。当时通过前辈了解到每个导师的负责领域，然后做的选择。其实根据自己的论文方向选择导师是最好不过的。
上课方式：主要是教授讲，学生听、讨论、发言。期中期末考试定时发表，除此之外还有小组发表，一个学期是每个人每节课基本都有两次发表。
三、学习之外的了解，同学教授的关系、专业定期的MT活动
教授和同学的关系很好，教授对学生们都很照顾，同学们之间的关系也非常和谐，也许是因为青少年指导专业，所以系里的教授、同学们关系都很好。上课的时候会有零食分享、教授还会给学生小礼物。
这个专业没有特别的MT活动，有类似于毕业旅行的团体活动。在最后一个学期的时候，会有一次短期旅行。
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张媛
