美国大学的学期制度是怎样的

每个国家都有不一样的教育制度， 并且在 学制 上也会大不相同。
美国作为联邦制的国家， 学制就有自己的特点： “Acaemic Calenar System” 。   

那么，美国大学学制又有哪些不同呢？它是怎么细分的？
在美国，每个高校都有不易于的学期制度，包括了 四种主要类型 ：

学期制：分为两个学期，每个学期14-20周；

学季制：分为四个学期，每个学期9-11周，包括暑期课程；

三学期制：分为三个学期，每个学期10-12周，不包括暑期课程；

4-1-4制或4-4-1制：主要分为两个大学期，每个学期14周，1月或5月还有一个为期一个月的“小学期”。

学期制(semester system)

在传统的学期制内，九个月的学年共分成两个长达十六个星期的学期，也有一些学校提供长达十八个星期的学期。 通常每学期约有十五个星期的教学期及一个星期的期末考。 第一个学期在8月底开学，一般对新生会有个 orientation week ，当年的12月中下旬结束。
第二个学期于1月初开学，5月下旬结束。正式学期结束后学生还可自由 选修暑期课程（Summer session） 。
学分计算为学期制 (Semester creit)，每周上课一小时为一个学期学分(1 Semester creitor 1 Semester hour)。
在学期制的学校，一般学生需要120-128个学期学分才可以申请毕业。

优点：

课业压力 来看，学期制与高中时的学期设置类似，学生可以较为从容地完成课程学习和准备考试。
有更多的时间深入研究和吸收课本知识，开展课堂项目或合作研究，也有更多的时间投入课外活动，适应大学生活。
就业优势 上来看，由于学期制一般在5月下旬结课，之后有长达三个多月的暑假，而大部分的雇主都在这个时间开始招聘。 因此，学期制的学生比“学季制”的学生早一个月进入求职市场，获得暑期实习和工作的机会更大。

不少雇主表示，他们通常也更倾向于聘用学期制的实习生。 因为这样，他们可以将一些耗时更长、更具重要性的工作项目交给他们，而“学季制”的学生则不得不面对“到岗晚”或“离岗早”的尴尬。
缺点

两学期制沿袭多年，但在现代教学环境下，其弊端也日益明显。不少教育学者认为，学期制课程节奏慢、教学科研效率低，使优质教育资源无法得到充分利用和实现共享。
目前， 大约有71%的美国大学依旧采用传统的学期制，东岸大学为多 。例如：
布朗大学 杜克大学 哥伦比亚大学 波莫纳学院 韦尔斯利学院 纽约大学 莱斯大学 南加州大学 …… 学季制(quarter system)

学季制将一年的课程分为春夏秋冬等四季， 每一季一学期 (term)，每学期 仅两个半月 (十至十二周，夏季约八至十周)，课程十分紧凑。
就读采此类制度院校的外国学生，每学年 至少需就读三个学季 (付三次的学费)方能维持学生身分，且若不在夏季以外的任一学季注册，均须向学校当局报备。
夏季班提供正规课程，但为选修性质。

学季制每周上课一小时为一学季学分(1 Quarter creitor 1 Quarter hour)。
学生平均每个学季念14-18个学季学分，一般需要180-192个学季学分才可以申请毕业。
由于每季上课时间短迫，考试频频(念一个月就进入期中考，再念一个月，就进入期末考)，学生一开学就得立即进入状况，而且也须能适应持续性的紧张压力。
优点

从 教学效率 来看，学季制通过缩短教学周期，增加学期数量，来减轻由于学期过长带来的疲劳，有利于学生保持思维活跃度和敏感度，提高学习效率。
从 课程丰富性 来看，学季制每个学季约3-4门课程，而学期制每个学期约4-5门课程。
这意味着在整个本科阶段，学季制的学生可以比学期制的学生多体验到6门以上的课程。
因为 学季制课程的周期较短，单节课的含金量也较高 。这对于选择 双专业和辅修非常有利 。
从 选课灵活性 上来看，如果学生不喜欢这门课或老师，只需要十周以后就可以结束课程，选择其他自己喜欢的课程或教授。如果GPA落后，学生有更多的机会可以赶上。

 缺点：

然而因为课程紧凑、进度快，学生所面临的压力也更大。不少学生都吐槽考试太频繁，复习时间短，吃不消这种疯狂的节奏。 在此建议同学们，战胜quarter system唯一的方法就是提高你的自主学习能力和时间管理能力！然后和教授保持联系，弄清楚什么时候考试，考什么内容，如何才能更好地复习。
目前， 大约有14%的美国大学采用quarter system 。

例如：
加州大学（除伯克利和默塞德分校） 芝加哥大学 斯坦福大学 西北大学 达特茅斯学院 俄勒冈大学 俄勒冈州立大学 华盛顿大学 ……

三学期制(trimester system)

三学期制将 十二个月的学年分为三等份，为期16星期长的学期 ： 第一个三学期(秋季班)于八月底或九月初开学，圣诞节（十二月二十五日）前结束。
第二个三学期(冬季班)于一月初或中旬开学，四月结束。
第三个三学期从四月底或五月初开课，八月结束。
第三个三学期共分为两个小学期(Terms)，即春季班(四月至六月)与夏季班(六月至八月)。

学分为学期制(semester unit)。
采用这类课程的院校要求外国学生每年至少要在 秋季与冬季两学期就读 ，而 春夏季班则可自由选修 。一年共有四次注册机会，所以就读此学制的学生 有机会提早毕业。

  目前采取这种学制的欧洲较多，美国还较少。例如：

密歇根大学安娜堡分校 卡尔顿学院 劳伦斯大学 ……
4-1-4制或4-4-1制

这一学制将一年分为三个阶段， 包括： 两个为期4个月的学期和一个为期1个月的迷你学期。 迷你学期在两个学期之间或两个学期结束后。
在为期1个月的迷你学期中，学校会提供学生海外学习交流的机会，或校外实习的机会。
目前极少学校采用此学制 。其中有：
【4-1-4制】
威廉姆斯学院 麻省理工学院 约翰霍普金斯大学 马里兰大学 …… 【4-4-1制】

贝茨学院 俄亥俄州立大学 ……

  由于每个学制都不同，都有自己的特色和不足。准备申请美国大学的同学，都要按照自己的申请院校来衡量，选择适合自己的学校和专业，合理规划留学生活。