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作为中国父母，望子成龙成了当代人作为父母的必修课程，我们都渴望孩子起步比别人高。
国内大批量的早教机构起来，都源于新的一批父母们努力地为孩子创造起点。
我们送他们到顶尖学校， 这样他们长大后就能有所作为， 更多选择地去构建自己的人生。
“别让孩子输在起跑线上！”
世上没有比这句话，
更能体现可怜天下父母心。
而在很多父母心中，
一所好学校，
就是孩子们的起跑线。
无论置身于金字塔中的哪个位置，都不会有一个“到处流着奶和蜜”的地方在等你。
更有人说：“这是一个寒门再难出贵子的时代。”
甚至国内某些私立院校除了学费高昂以外，立的条条框框的规矩已经非常离谱。
除了考验孩子以外，还在考验家长的学历、权利、钱力和毅力等等。好的学校更是一位难求。
为了让孩子获得更多好的资源，很多未雨绸缪的家长已经在争抢着国外的学位。
而今天给大家介绍来自墨尔本的一个小女孩，
十岁开展自己个人画展，她的作品已受到全球画坛的重视！
不但被冠以“世界十大神童”之名 更被誉为“神级抽象派大师”杰克逊‧帕罗克再世 上过《纽约时报》、《大西洋月刊》 BBC和ABC等著名报刊杂志及电台。
Aelita就是我们传说中别人家的孩子，什么样的教学质量能产生如此高质量的孩子呢？
越来越多家长把孩子送出去为的就是希望孩子能早些接触更多元化的教育模式、锻炼孩子的自理能力、独立能力、社交能力。也就是说，希望孩子在接受课本上的知识之外还能学习、锻炼孩子的生活能力，为孩子的健康成功打下基础。
小编老师来给大家分析下澳洲的中学制度跟中国的差别，让孩子们能在世界佼佼者中占一席之位。
澳洲中学学制概念
澳大利亚中学是六年制(七到十二年级)，其中最后二年，十一，十二年级算是高中，为考大学作准备。也就是4年初中，2年高中。一张图看明白两者在学制上的区别。
人性化的课程设置和选课制度
在高中两年期间，学生一般需要就读6-8门学术课程，课程的设置有以下特点：
1、课程可选范围广。规模较大的高中可开设50-60门课供学生选择，规模较小的高中也至少能开设30门课。
2、必修课少。对于澳大利亚的高中生来说，只有英语课是必修课，其他科目都可视为选修课。
3、选修课多。对于澳大利亚的高中生来说，除了英语课之外，其他课程都是选修课。选课一般要考虑三点，第一是学生的兴趣，第二是学生的学习能力，第三是要结合学生以后大学想就读的专业。
9年级有5门主科：
1）英语
2）科学
3）健康和体育
4）数学
5）历史或者澳大利亚学习（选择其中之一）
他 同时必须从以下11门课程中选择3门副科 ：1）农业科学；2）艺术；3）商务；4）设计与技术；5）戏剧；6）法语；7）地理；8）制图；9）日语；10）音乐；11）车间实践等几十种课程方向。
人性化的评估和升学制度
在澳大利亚，高中评估学生采用的是持续评估制。高中两年期间，学生的平时作业、出勤率、平时考试、期末考试和最后的会考成绩都会不同程度地影响学生高中毕业升大学的分数。
长远规划以及家庭的整体规划
出国留学只是一个短期的行为，比如取得本科或者硕士学位还是希望子女回国就业发展，而有的家庭希望子女通过留学达到将来在当地就业移民的目标，还有些家庭本身已经在着手办理移民，在这个过程中把孩子先送到国外学习等。家长可以根据自己的长远规划更有针对性的选择学校所在的城市等因素。
这一点的话 首先考虑澳洲是移民国家，拥有宽松的移民政策和非常好的就业前景。学生完成就业后回医疗保险。国移民双向选择。如果申请移民成功的话，那就意味着 ，您将享受着与本地人相当的福利，如失业救济金，生育津贴等等。
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柴琳
