敲黑板！大一大二在加国该这样选课

选课大致会在开学后的2个月开始，学校让学生网上选课或者通过导师选课 。在大部分大学，高年级学生可以优先选课。如果大一选课时你很想上的一门课名额已满，不要气馁，到了大三大四，你会选上这门课的。

但在选课正式开始之前，学校会提前公布下学期的所有开放课程。 学生可以根据自己的专业预先确定课表，这样只要在选课开始后通过学校选课系统登记选课即可 。 

在加拿大大学，一门课往往会有很多个section，会有不同的老师和不同的上课时间，他们分别对应不同的课号，在登录选课系统填写时一定要格外注意。 

三. 学分设置

在加拿大，学生的学习进度以学分﹙semester creit hour﹚ 来衡量，每个课程都有其固定的学分，而学生则要通过完成这些课程赚得足够的学分，完成毕业要求。 

通常来讲，在加拿大，每个学分对应每学期大概15-16小时的授课时长 。根据加拿大的学期体制，一个学年分为春秋两个学期，每个学期大概是15-16周，因此，学生的所修的学分数即为每周的学时。一般情况下，加拿大一门课程为3学分，修一门课程，他每周的学时大概为3小时，因此，学生每周就会上一节3小时的课程或者2节1.5小时的课程。 

像一些实践内容课程较多的专业的课程每周学时大概在4-6个小时，虽然也只给3个学分。学校根据学时长短不同，对于学生在学习期间能够修读的最高学分和必须修读的最低学分都有相应规定。一般取得四年制的学位，需要修完120至128个学分。 

四. 课程安排

五. 选课建议

1. 入学初期，建议不要选太多课程 

建议大家在第一学期最好不要选太多课程。如果的确不清楚自己要选什么课的话，可以先去试听。对于大部分加拿大大学来说，每个学期开始的前两周是选课试听周，学生可以随意挑选自己感兴趣的课程听讲，但不一定要选择这门课，这对于学生来说是了解课程的一个极好的机会。 

在第一堂课，你可以了解到这门课的教学大纲，需要什么教材，作业量的多少以及截止日期等信息， 也可以通过和授课教师沟通来深入了解这门课 是否是自己想象中的那样，而不是单纯依靠选课系统上简单的几句课程介绍就决定选课。 

2. 不要把高难度课程堆积在同一个学期内 

因为多数课程都是有比较严格的规定的，项目、课程作业，其中期末考试都非常严格。而对于中国留学生来说，可能面临最大的一个问题就是英语听力。老师用英语上课，听起来较为吃力。 为了避免陷入这样的困境，建议大家在刚开始的时候，可以避免大量阅读和写作的课程，如文学，历史，经济，社会学，传媒，等等。选择一些包含你熟悉内容的课程，如：数学，生物，化学，物理等。

3. 在选课之前，最好要做一个整体规划 

在选课之前，最好要做一个整体规划，确定每个学期选多少门课，修多少分。难易搭配的课程让学生有更多缓冲的时间调整学习策略。此外，如果对某一门课实在没有把握能学好，例如写作，可以留到大四再选。因为不管是申研还是找工作，大四时对方只会看你大三前的成绩。 

4. 适当地给自己施压 

对大一新生，在保证课程时间安排合理的情况下，可以适当的增加一两门课程。这样做的原因是给大三大四减压，大一的基础课非常简单，这个时候应该多上点课，否则到大三大四学分剩的多课程还难。而且到了大四时期，一方面要进行毕业实习和毕业论文，而且另一方面还要参加专业课的学习，要保证自己的gpa，无论是时间和精力对自己都是挑战。

所以，选课时切忌不要“贪多”，也不能过于追求“安逸”，要合理规划自己的时间，并适当地给自己加压。 

5. 选择合适的教授 

每门课都会有几个教授供学生选择，每个教授的授课方式，课件，评分标准甚至考卷都可能不相同，找到最合适的教授非常重要。要知道，一个好的老师教给你的可不仅仅是课内知识。 选择教授时可以参考教评系统，但对课程、教授难以有一个客观的介绍﹙花费时间，教授推荐度etc﹚ 。

虽然有ratemyprofessor可以参考，但留学生对ratemyprofessor的信息还是要客观对待，因为同一个教授不同学生会有相差很多的看法。 如果有两个选择，好教授的无聊课题，烂教授的有趣课题，一定要选好教授，上了发现原来这个可以这么有意思啊。血的教训啊，曾选过烂教授的有趣课题，后悔过，rop过，那时已经没什么选择了。

所以同学们，在选课时一定要谨慎对待。合理安排时间，做自己时间的主人！

有任何问题，欢迎私信陆老师！