该怎么选择日本语言学校呢？

                                           该怎么选择日本语言学校呢？ 

      日本语言学校作为绝大多数留学生赴日的第一站，如何正确选择语言学校就成了出国留学前的第一件头疼事儿，学校多信息杂而且语言学校没有所谓的排名，更不能用好或不好一概而论。与大学的偏科研官方网站相比语言学校的官网更偏向招生，每所学校都把自己形容的尽善尽美，因此官网仅可以参考学校的学费、位置、环境等客观信息，不能提供指导性意见。那么什么才是最适合的？ 

根据留学目的不同，我们分为三类去分析：

升学类

这是大部分中国学生的情况，所以重点说，我们在挑选语言学校时，可以按顺序考虑这几点：

1. 语言学校的地理位置 最好是和想报考的大学在同一个城市，在后期参加校内考或面试这种本人必须出面的考试时，会比较方便。 举个例子：如果你本想上东京的大学，却选择了关西地区的语言学校，等到考试时会发现，各校的校内考时间并不统一，为了考学需要往返好几次，这样不仅在新干线上浪费时间，每次还要在东京住酒店也增加不少麻烦。当然如果你还没想好考什么大学，建议优先选择东京、大阪、京都等地区，因为教育资源相对其他地区会比较丰富。
2. 提供哪方面的进学指导 提前询问好语言学校提供哪些类型的升学指导，升学部和升大学院的指导是完全不同的。如果是艺术生就需要找可以提供艺术专业指导的语言学校。
3. 学生国籍的构成比例 对以升学为目标的同学们，中国人多的语言学校学习氛围比较好，学习进度也不拖沓，更适合你们。别相信什么外国人比例高，国际化交流，在那里东南亚地区的学生很多是为了打深夜工赚钱，欧美的学生多数为了学习日语（也是为了玩），大家留学目标都不同，有可能会带慢你的节奏哦。 
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5. 有无分阶考试 高手就别在菜鸟训练营学习あいうえお了 。
6. 周围环境 建议选择一些相对的语言学校，位置偏僻一点也无妨，毕竟还要专心考学。交通方便即可。
7. 学费 学费与前面那些因素相比我把排名稍微后置一些，因为在升学压力面前似乎钱没那么重要了，当然也要衡量家庭条件，只要性价比合理，在家庭可承受范围内没必要过度挑剔。有信心半年就升学的同学们，可以选择接受学费半年付的学校。
8. 升学率 把升学率排在最后，不是说这个参数不重要，而是我想重点说一说升学率。 很多同学在理解升学率这个概念时会进入一个误区，认为升学率越高学校的教学质量越好，把考进名校的梦想全都寄托在语言学校升学率的数字上，其实不然，学校的升学率与个人的升学情况关系不大，升学率高的学校，究其原因可能有些学校的招生门槛比较高，高考 400 分以下的学生不接收，学生的学习能力普遍偏高，这类学校升学率肯定不低。 升学率只代表学校情况，并不代表只要就读于这所学校就可以顺利升学，所以升学方面只能依靠自己，没必要紧盯学校的升学率。 不过记得参考一下哪所语言学校曾经有前辈考上你想去的大学或大学院。

 就职类

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想借助语言学校的签证赴日找工作的同学，在挑选时可以优先考虑这几点：

1. 课程内容 一般这类学生都有专业在身，为了学习日语和运用日语来到语言学校。可提前询问好语言学校是否有商务日语课程，是否提供就业指导，是否有会社推荐制度，这些都是针对有留日就业意向的同学提供的服务。 
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3. 地理位置 想在哪里就业就选择哪个城市的语言学校。
4. 打工是否方便 打工是在语言学校期间学以致用，锻炼口语的绝佳途径。口语不好，在日本很难入职理想的会社。以就职为目标的同学，没有升学压力，可以利用课余时间适当打工。

 体验类

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单纯的想体验日本生活的土豪同学，可以优先考虑这几方面：

1. 位置 城市方面选择自己喜欢的就好，想感受古香古色就去京都，想吃喝玩乐就去东京大阪。尽量选择位于市中心的语言学校，生活娱乐都方便。以东京为例，坐电车到东京中心的新宿站 30 分钟以内的区域都可以认为是在东京都中心。
2. 学生国籍构成比例 这类同学可以选择一些欧美人比例较多的语言学校，可以最大程度的使用日语，和欧美同学感受日本文化，多参加体验类课程，有大把时间交朋友玩转日本，中国人多的语言学校的书香气太浓不太适合你们的。
3. 课程设置 体验类课程越多越好。 可以按照地区检索语言学校，即使不会日语也不用担心，网站贴心地提供中文简体的服务，方便大家查询。     当然，最终能否成功入学还要看你的条件与材料是否符合语言学校的要求，别忘了这是一个双方互选留灯的环节。随着赴日留学人数的增加，各方面没有明显短板的语言学校一定会越来越抢手，从而对生源也越来越挑剔，学校名额有限，同学们要注意申请周期，提前报名。

         写了这么多，最后想说： 语言学校仅仅是一个跳板，选择它也只是迈出留学路的第一步，更重要的路还要看自己如何规划如何走，未来不是不可预知的，至少离开语言学校时是否实现了当初设定的留学目标就取决于如何度过留学的每一天 。

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