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简单介绍一下德国高等院校的一般情况
德意志联邦共和国高等教育非常普及，各类高等院校共有 397 所，分布在 16 个联邦州，注册学生总人数约 280 万。其中综合大学（ Universität, 包括理工大学） 115 所；应用科学大学（ Fachhochschule ） 217 所；艺术、音乐院校 57 所，其他类型高校 8 所（包括 6 所师范大学， Päagogische Hochschule ）。
各类大学共设专业 19000 多个。近几年德国大学中外国留学生人数逐步增长。 2016 学年，外国留学生人数超过 34 万人，约占学生总数的 12% 。
德国的高等院校绝大部分都坐落在人文环境良好、自然环境优美的城市，优越的教学、科研和生活设施为学生顺利完成大学学业提供了客观和物质上的保证。
德国的高等院校有什么特点？
德国大学均有数百年的历史。德国近代高等教育改革的先驱者威廉•冯•洪堡（ 1767 – 1835 ）提出的“研究与教学相统一”的思想至今仍被推崇为大学治学的指导原则。综合大学主要是培养科学后备力量，强调专业理论知识的系统化，其毕业生通常都有较强的独立工作和科学研究能力。
伴随现代工业经济的飞速发展，需要培养大量具有解决生产中实际问题能力的专门人才。因此，近几十年应用科学大学应运而生，其教学密切联系实际，毕业生除掌握必要的专业理论知识外，还具备很强的实践能力，因此非常受企业界的欢迎。
艺术院校提倡发展个性和创作自由，最大限度地培养和发挥个人的创造性。 德国高校享有一定程度的“自主权”，可自行决定聘任教授和招收学生。
为适应德国大学的学习生活应具备哪些基本素质？
德国大学实行“学术自由”。在课程设置上除少数必修课外，学生完全可以根据专业要求和自己的兴趣安排学习计划和选修课程。“保姆式教育”模式下培养出来的学生在入学后往往感到茫然，在相当一段时间内不能适应这种情况。因此，想到德国去读大学并学有所成，除基本的经济条件外一定要有优良的学习成绩，较强的独立生活和工作能力，高度的学习自觉性；当然，扎实的德语知识和熟练的运用能力更是必不可少的。
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赵淼
