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20世纪60年代,美国管理学专业经历了以哈佛大学为代表的“案例教学派”和以芝加哥大学为代表的“理论教学派”之间的争论,形成了目前大多数学校兼顾案例教学和理论教学的理念。
进入21世纪以后,美国各大学管理学专业的教学逐步改变了过去偏重技术数量分析、而相对忽视企业外部动态因素分析的做法,转而开始重点研究企业所面临的外部环境和外部条件。
管理学与技术行业紧密结合,如市场营销,教学内容集市场营销、设计、制造、会计、定价、销售和绩效管理于一体。理论学习与实践相结合,使学生经历从新产品开发到市场销售的全过程。
1. engineering management
工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。其培养目标是培养适应21世纪经济建设发展需求,具备工程技术、管理学、经济学及法律知识,能运用现代管理理论方法,在工程建设领域中,从事投资决策、工程项目建设管理、工程项目监理,宏观调控管理的应用型复合型人才。
2. construction (project) management
项目管理(project management)是“管理科学与工程”学科的一个分支”,是介于自然科学和社会科学之间的一门边缘学科。项目管理是基于被接受的管理原则的一套技术方法,这些技术或方法用于计划、评估、控制工作活动,以按时、按预算、依据规范达到理想的最终效果。
3. construction management
企业运用系统的观点、理论和科学技术对施工项目进行的计划、组织、监督、控制、协调等全过程管理。施工项目管理是指由建筑施工企业对施工项目进行的管理。
4. international (business) management
国际商务,这个专业涉及行政、金融、人力资源管理及市场等各个领域的知识,它成功的提供行政、金融、人力资源、it、市场、零售业、商务管理等方面的教育。美国专家表示这是目前很热的一门专业,专业网站曾将其列入就业率前60强之一。简单来说10个人中9个半可以就业,而且个个高薪。
5. entrepreneurship management
企业管理是指企业在生产运作、财务会计、人力资源等各方面进行规范管理的规章准则。企业制度包括产权制度、运行制度和管理制度。其中,管理制度是企业进行基础管理不可替代的工具。制定管理制度的目的,是为了规范员工的行为,使企业内各项活动行之有效地进行,从而提高企业的经济效益,然而,随着社会环境的日新月异以及企业发展壮大,过于陈旧的“硬”制度已经不能适应现代企业的管理需求,越来越多的制度应逐渐“软”化,符合企业的变革与创新。
6. environmental management
运用计划、组织、协调、控制、监督等手段,为达到预期环境目标而进行的一项综合性活动。它运用行政、法律、经济、教育和科学技术手段,协调社会经济发展同环境保护之间的关系,处理经济各部门、各社会集团和个人有关环境问题的相互关系,使社会经济发展在满足人们物质和文化生活需要的同时,防治环境污染和维护生态平衡。由于环搅管理的内容涉及土壤、水、大气、生物等各种环境因素,环境管理的领域涉及经济、社会、政治、自然、科学技术等方面,环境管理的范围涉及国家的各个部门,所以环境管理具有高度的综合性。
7. technology management
科技管理是一门整合型的学科,囊括了一般的企业经营及科技管理的专业知识,前者包括了市场行销学、财务管理学、人事组织管理学及策略管理学;而后者的重点则在于科技产业的经营管理,包括技术预测与影响评估、技术移转与策略联盟、创新与创业投资、智财权管理、科技政策与国家创新系统、研发管理等。科技管理教育的最大宗旨在于培育科技产业之经营与管理人才,致力于科技管理学术研究与理论探讨。
美国的商科专业一般对申请者的本科专业背景没有要求,但要想进入美国排名靠前的商学院学习管理学,GMAT的分数一般要达到700分以上,分析性写作一般不低于4分。
美国商学院一般对申请者的GPA有最低分数要求。通常本科阶段的GPA成绩应在3.0以上。如果申请前十名 的商学院,GPA成绩最好能达到3.5以上。
如果申请者的GPA成绩较低,则需要通过GMAT成绩、工作经验、个人陈述和推荐信等因素来进行弥补。
1.商业性质企业
商业性企业规模不一,对管理类人才的需求也各有不同。大型企业比较重视管理人员的全局观和协调性,中小型企业比较重视管理人员才能的全面性。管理学类各个专业的毕业生都可以根据本专业的特色,在商业性企业中找到自己的位置。
2.政府部门
由于收入处在中上水平且相对稳定,政府公务员一直以来都是相当诱人的职业选择,这使得公务员的竞争处于激烈状态。管理学类专业的毕业生在政府部门的工作性质侧重于研究,政府也比较重视应聘者这方面的能力。
3.服务性质企业
对人力资源管理、工程管理、旅游管理专业的毕业生而言,服务性质企业也是一个较好的去处。这些专业以人为本,注重综合能力。
4.高校
在高校任职是有志于从事学术研究、乐为人师的考生的理想选择。各大高校的工作环境相对较好,工作闲暇时间较多,收入也不低。
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