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澳洲精英私立学校的位子历来紧张，申请澳洲学校的国际学生量又每年都在增长，所以学校的每一个录取都会经过层层筛选。 除了在校成绩外，学校更关注申请者的逻辑思维和学习能力。 这些能力只靠成绩单是无法全面展现的， AEAS 作为独立的测评机构，提供了更立体的综合素质报告，为学校的录取评估提供更有说服力的依据。 在申请教学质量和升学率上乘的学校时， AEAS 考试要比考雅思或其他测试更具优势。 优秀的 AEAS 成绩会在众多申请者中脱颖而出，受到学校的关注。目前还没有其他考试可以给提供同类质量的测评。
学校使用 AEAS 报告的形式不一，对成绩的要求也不尽相同。比如有的学校主要看英文部分的成绩，有的学校则对数学和综合的成绩更看重，所以没有定式可言。
需要注意的是： 有很多学校要求学生参加两次 AEAS 考试 ，即申请时提交一次，完成英语语言学习后再参加一次，以考察学生是否达到语言学习的目标。
因为 AEAS 报告除了英语、数学、综合这三项的成绩外，
还有两个非常重要的信息 : 建议就读的年级 建议语言学习的周数
通过报告上的这两个关键信息，学校可以针对申请人制定准确的录取计划。
这些计划包括：录取的年级，入学时间，前期需要的语言周数等。 而合理的学习计划，是留学生活顺利开始的关键之一。
考试级别是跟学生申请的澳洲入学年级相关的。 因为报告需要评估的是，学生是否有能力适应在澳洲学习该年级的课程。 另外， 10 年级的试题是按照 9 年级学生的水平设计的。
最好提前 8-10 个月参加考试，因 为： 澳洲学校的位置一直很紧张，特别是 11 年级，经常会出现申请时没有位置的情况。 给正课前的语言学习留出充足的时间，以避免因为语言而推迟正课入学时间的情况。
这个说法是不正确的。 每个学校对国际学生的能力要求是不一样的。做录取决定时的一个最关键问题是：正课开始前，该学生是否有足够的时间完成规定的语言课程。 AEAS 报告的作用之一就是提供语言学习周数的建议，而建议周数的长短是由 AEAS 英文部分的成绩决定的。
在读证明 近一年的成绩单以及它们的翻译件 ( 或公证件 ) 注册时提供的护照或身份证原件和复印件 准考证 一张近六个月的白底两寸照片 这些都会在考试当天收取。
标准分数不是实际分数的百分比。 AEAS 的标准分是指考生实际水平在同龄学生中所处的位置高低，它显示的是每项能力在该年龄段学生中的平均水平。 通过标准分数，可以判断出考生是低于还是高于这个平均水平。通常，标准分 1-3 是低于平均水平， 4-6 相当于中间水平，而 7-9 是高于平均水平。
语言能力的提高是个循序渐进的过程，只有通过切实的学习才能看到效果。 数据显示，短时间内重复考试对实际英语能力的提高没有任何帮助。 三个月是通过学习显著提高英语能力的最短时间。 因此 AEAS 的两次考试之间必须间隔三个月，此项规定不可议。
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刘宇
