蒙彼利埃高等商学院 

• 120年的建校历史

• 三重顶级国际教育体系认证：AACSB、AMBA、EFMD-EPAS

• 师资：超过80位教授

• 3个项目、2800名学生

• 35%的学生被减免学费

 国际化 

• 分布在37个国家的超过150所的合作高等教育机构

• 每年来自合作高等教育机构的大约300名国际交换学生

• 毕业生就职于68个不同的国家

• 校区拥有25%的国际学生

 职业化 

• 不少于14个月的公司实习

• 蒙彼利埃校区的50个职业专业

• 每年数以千计的实习机会

• 70%的学生在毕业之前就被聘用

• 校友会拥有将近11000毕业生

• 企业俱乐部集合了30余家大型法国和国际合作伙伴公司

 法国国家和国际认证 

• 2018年九月获英国金融时报证实MBS在SIGEM排名第13

• 2015年九月获英国《金融时报》世界管理硕士排名第41位

• SIGEM排名第13位（SIGEM是一种学生选择学校志愿的排名系统，只针对“大学校”硕士项目。比如被A学校和B学校同时录取的学生一共有300名，其中200名学生选择了A学校，其余100名学生选择了B学校，这就使得A学校在SIGEM的排名比B学校要高。）蒙彼利埃高等商学院在2011与2014年之间在此排名上升了6位。

• 法国商学院管理专业排名第12位，排名由Le Point（法国杂志）和Le Parisien（法国日报）举办。

• 2012年五月被Le Parisien（法国日报）评为“最佳合作教育和学徒制实习”排名第一位。

 QS排名基于5个主要标准 

毕业生的就业率

教师/学生比例

领导力

投资回报率

毕业生工资

课程的每个学期都由3个大块组成：

• 管理基础

• MBS价值观（道德，开放和多元化，全球化责任和绩效）

• 语言和沟通交流

第1年：发现和获取

课程的第一年为管理的基础知识。理解MBS的价值观，从而更好地了解管理学知识，并为国际市场大环境而做好充分的准备。

从第一年起，学生需要掌握语言技能，尤其是英语和沟通（专业，学术和个人交流）。

学生还将根据MBS的价值观，参加一系列关于软技能（能力，行为）的研讨会和辅导。

学生还可以从一系列旨在提高学习成绩的研讨会中受益（例如如何学习，介绍文字处理和数据处理软件）。

在第一年结束时，学生必须完成2到4个月的第一阶段实习。 通过此阶段，学生有机会将知识付诸实践。

第2年：巩固并投入实践

第二年在继续发现和获取管理知识的基础之上，使学生巩固他们的知识和技能。特别是实际应用和互动，以便能够发展软技能，同时更好地理解MBS人文主义价值观对公司的影响。

第二年同样加强了为国际化背景的准备。学生必须通过雅思（国际英语语言测试系统）测试，这是由剑桥大学，英国文化协会和澳大利亚IDP教育机构联合管理的国际英语语言测试。这项测试对于进行国际交流至关重要。课程涉及国际化或多文化背景下的管理问题。

学生可以通过在合作大学的课程中完成第二学期，从而进行他们的第一次国际学术体验。在第二年结束时，学生可以在公司完成2到4个月的“深入”实习。这次实习可以测试他们的实际技能。

第3年：深入并准备就绪

课程的第三年是深化和完善管理实践技能，对专业整合做准备，以及进一步学习的一年。 对于一些学生来说，第三年将是他们在国外合作大学里学习实践的的一年。

在第三年，学生可以选择以下三个课程： 

无论选择哪个课程，学生还可以准备并从蒙彼利埃IAE获得“科学和技术管理”学位。

在最后一年，年底到毕业前，学生将在公司完成2至6个月的实习。

三种课程途径可供选择

国际商务课程

学生可以选择，在蒙彼利埃校园完成国际商务课程的第三年。

可以通过学徒或初步培训的方式进行实践。最初的课程完全用英语授课，为了欢迎通过交流项目来到蒙彼利埃的外国学生。学徒制课程中包括了50％的法语课程。

出国留学

学生可以在MBS的合作大学中选择一所来完成他们的第三年的国际化课程。

在这种情况下：

• 学生要完成合作大学的课程，并同获得BIBA同等级别的学位;

• 或者学生在合作大学的课程中获得相当于60 ECTS，等同于BIBA的最后一年的学分。

在国外网络学习课程

MBS开发了这个原创课程，为学生提供如同在蒙彼利埃校园学习的国际化体验。 学生在MBS教授的监督下，在合作大学学习全英文网络学习课程。 同样可以通过学徒制或初步培训进行此课程。

在此背景下，学生在获得学士论文的确认和答辩后，获得La Trobe University（商业学士学位）和BIBA学位。

选择课程延期

学生可以选择在学习期间参加专业培训。此阶段不是强制性的，不需要支付学费。对于一些学生来说，这是一个发展他们专业知识和个人项目的机会。

在这期间，学生可以：

• 在公司里进行一次或多次实习。这些“管理者”实习旨在通过在完成长期任务（6个月）期间充分发挥其管理技能;

• 参加公益项目。 MBS鼓励，支持和陪伴学生做出这样的选择;

• 创业。学生决定创建自己的项目。他/她可以向PEPITE-LR展示他/她的创业项目，MBS作为成员参与其中。他们还可以取得“学生 - 企业家”文凭（D2E）;

• 实现国际化课程延期。学生出于个人和/或职业原因需在国外。

 学术成就 

蒙彼利埃高等商学院的教学质量，灵活的教学和研究方法，以及与企业的对接互动，已获得国际认可。

蒙彼利埃商学院是全球拥有三重知名认证(AACSB，EFMD-EPAS和AMBA)的商学院，全球不到2％商学院拥有此荣誉。

知名认证: 得到法国和国际学术届的一致的肯定 

法国认证

硕士学位得到法国国家的认可。

蒙彼利埃商学院是大学校联盟（Conférencees Granes Ecoles）的成员，该学院汇集了38所最好的法国管理学院。

大学校联盟（Conférencees Granes Ecoles）中包括了最负盛名的法国工程师学院和管理学院。 

国际认证

AACSB认证

国际高等商学院协会将此认证授予全球最顶尖的商学院。

•只有全球不到5％的商学院获得AACSB认证。

蒙彼利埃高等商学院于2011年获得了AACSB对所有项目的认证。 

EFMD-EPAS认证

由欧洲最主要的资质认证协会欧洲管理发展基金会颁发，此认证肯定了蒙彼利埃高等商学院的课程质量，毕业生就业情况，教学水平以及对学生的支持和指导。

•全球仅有不到2％的管理课程获得EFMD-EPAS认证。

MBS的管理硕士项目（Grane Ecole Programme）于2010年获得EFMD-EPAS认证。

 

AMBA认证

AMBA认证授予蒙彼利埃高等商学院的Executive MBA项目。 这是历史最悠久也最权威的MBA项目认证。 AMBA认证对MBA项目的组织，内容，以及师资水平进行了肯定。

•全球只有不到2％的MBA课程获得AMBA认证。

蒙彼利埃高等商学院在2012年获得此项认证。

 

 教学方式 

杰出教师：学校的标志

蒙彼利埃商学院拥有100多名法国和国际教授和讲师。他们创新的教学方法符合学校的核心价值观，并保证在各类项目中的课程质量。

蒙彼利埃商学院研究中心由14个跨学科研究小组和主席组成，并与法国和国际学术合作伙伴建立牢固的关系。

以创新为核心要素实现学术表现

在蒙彼利埃商学院，我们相信创新是竞争力的核心价值。因此应用的创新教学方法培养了创新管理精神，这将构成未来管理者的附加价值：乐高®认真游戏，设计思维，创新思维等。

这些方法使学生能够深入了解问题并以协作的方式解决问题。它们是挖掘创造力和创新的同时产生新想法。

蒙彼利埃商学院的教学以校园为基础，采用灵活的动态方式和实用的模式，通过适当的科技数字工具增强学生的体验。

学生可以通过e-learning查看讲座内容，以便他们可以随时在线重新获取重要内容。它可以协助学生充分准备他们的小组项目，并可结合学徒制课程学生的学习。 

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赵淼老师从事留法教育咨询工作已有八年之久，具备多年的留学经历和出访法国阅历，对于法国大学的各校的选择，留学申请材料准备，到签证流程的所有环节，都具备了丰富经验与成功案例。每年为数以百计学生和家长们排忧解难的，每一位咨询者无不为赵老师专业的知识和“己所不欲勿施于人”的精神所折服。同时赵淼老师不囿于法国方面，同时秉承着“以学生为中心，为学生的未来着想”，广开思路，自学了更多的留学国家知识，通晓美、加、英、澳等众多国家的政策，解决了学生和家长在取舍留学国家这一环节上的难题。通过众多成功申请案例，总结并罗列出适合中国学生的一系列留学方案，每年帮助数以百计的学子踏入法国名校。