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通过上一篇金吉列留学美加部费老师的分析后,我们了解了一定陪读政策,不难发现有一些国家的规定是不允许家长在陪读期间工作的,因此很多家长也在犹豫,无法判断该不该去陪读?也不清楚,当选择陪读时,如何让陪读这个角色发挥到最大的作用?
树立正确的“陪读观”
陪读的目的是什么?为了成为孩子的引路人。更确切的说,在生活中家长可以成为孩子的朋友,以朋友的身份去相处。在遇到困难的时候,能以老师的身份去教导他们,形成亦师亦友的关系。
所以家长更要树立自己的观念,出国陪读不是为了“盯着孩子”,而是共同成长。
尽责陪读,更关注心理
孩子在学习的过程中,会有上升期,下降期,平台期,而每一阶段都是需要一种方式的心理辅导。作为父母更要注意这一点。
家长要帮助孩子解决他们的心理困惑,给他们开解,并及时鼓励孩子迎难而上。当学生不再有过多的心理负担时,他也就能更好地集中精力投入到学习当中。
给予孩子空间
信任孩子可能说得简单,做起来难,因为在每个家长眼里自己家的孩子永远是那“最不省心”的那个。但其实不然,一味地盯着他们,会引起他们的逆反心理。
所以家长首要做的不是盯着他们,而是适当放手,让学习管理时间,和他们一起制定时间安排,家长再起到一个监督的作用。
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