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韩国中央大学舞蹈专业详解

张迎鑫
2018-04-10 03:42:46
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韩国国内最早成立的中央大学艺术学院舞蹈专业的韩国舞蹈、芭蕾、现代舞的3个专业领域分成,深层次的理论和实用技巧并行。 本学科专业知识学习的舞蹈艺术和舞蹈周围的领域进行广泛的教育,毕业后可以从事舞蹈艺术家和舞蹈教育家、艺术管理,艺术策划人员等。

专业介绍

国内最早成立的中央大学艺术学院舞蹈专业的 韩国舞蹈、芭蕾、现代舞 的 3 个专业领域分成,深层次的理论和实用技巧并行。

本学科专业知识学习的舞蹈艺术和舞蹈周围的领域进行广泛的教育, 毕业后可以从事舞蹈艺术家和舞蹈教育家、艺术管理,艺术策划人员等。

专业的细分

韩国舞蹈专业的舞蹈。芭蕾舞,现代舞,细分化各专业的理论课上自己的性格和个性的选择和学习。

韩国舞蹈

韩国舞蹈专业者是韩国舞蹈的珍藏,宫体,字体的典型传统舞蹈的各种技术综合分析、整理,系统的阶段性的韩国舞蹈的学习能力的培养,实现韩国舞蹈通过各种实验技能的提高。

芭蕾

芭蕾专业者身体的柔韧性、平衡、耐力、节奏感、表现力的提高,各种身体训练的方法和技巧等。通过芭蕾教育的基本原理进行了实践,芭蕾语言运用的能力,具有丰富的经验和合伙节目芭蕾舞剧创作和教育及芭蕾舞方面的知识更广泛持有的目标。

现代舞蹈

现代舞蹈风格的多样化,研讨会和专业舞蹈艺术是通过人的可能性的机会。而且活泼的舞蹈创作经验,实现了舞蹈教育培养目标。

多样的课程

 

舞蹈专业细分的领域的教育和艺术领域之间的融合等多种实用的课程向学生提出,艺术经营与规划等课程,通过学生的实用方法,加以指导。

 

优势

1.  本科毕业证书的同时取得文化艺术教育史证书。

2.  外部比赛荣获市颁发奖学金。

3.  宽敞干净的地方其实 5 和小剧场、更衣室、淋浴室等空间。

4.  提供的研究生课程的机会。

5.  一般研究生:舞蹈理论和相关的各种课程

6.  教育学院:舞蹈教育和理论的教师资格证书。

 

未来的前途

舞蹈团团员,研究生升学,个人创作活动,幼儿及初、中、高校舞蹈教育活动,增进健康的舞蹈专业的舞蹈演出活动策划、媒体机构、戏剧和舞蹈表演活动

专业的沿革

1954 年,艺术学院舞蹈系成立。

1974 年,中央大学舞蹈系的建立

1982 年中央大学不成第二校园被移交。

2013 年县中央大学艺术学院表演系影视创作舞蹈专业。

课程设置

本科阶段

学年学期课程

1 学期

专业选择

身体动作、舞蹈概论,辅修专业舞蹈专业的舞蹈室

2 学期

专业选择

舞蹈音乐辅修专业舞蹈训练,舞蹈专业技术

3 学期

专业选择

韩国舞蹈史、西方舞蹈音乐,人体的理解,民族舞蹈表演,舞蹈学,辅修专业舞蹈,舞蹈专业。

4 学期

专业选择

西方舞蹈史、民族舞蹈学,辅修专业舞蹈,舞蹈专业室。

5 学期

专业选择

舞蹈节奏原理、舞蹈创作,舞蹈教育论、韩国舞蹈创作研讨会,芭蕾创作研讨会,现代舞蹈创作研讨会、现代舞蹈即兴舞蹈专业。

6 学期

专业选择

铜雀分析、舞蹈音乐训练,舞蹈教育教材教具的开发与利用,韩国舞蹈即兴,韩国舞蹈创作研讨会,芭蕾创作研讨会、现代舞蹈创作研讨会,舞蹈专业室。

 

7 学期

专业选择

舞蹈艺术教育舞蹈铜雀治疗,幼儿舞蹈,舞蹈课文化、舞蹈欣赏和批评韩国舞蹈,舞蹈,芭蕾变化,芭蕾舞蹈,现代舞蹈编舞。

8 学期

专业选择

舞蹈艺术教育研究法,舞蹈,舞蹈创作现场实习,芭蕾创作现场实习、现代舞蹈、创作室专业现场慢,舞蹈室。

研究生阶段

本学院舞蹈系是我国最早的综合艺术大学,名副其实的艺术教育的殿堂闻名的学府,校内教授不仅是国内著名的理论家和艺术家组成的专业致力于深化的教育体系。还有可爱的面貌展示。

课程

分学科名称

选修的科目

西方舞蹈史、舞蹈节奏原理、韩国舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈创作论,人体的理解,

韩国舞蹈( 3 或 4 )、现代舞、芭蕾舞( 3 或 4 )( 3 或 4 )

公共必修课

论文研究办法的舞蹈,舞蹈研究方法论

专业的星星

必修课

韩国无用的研讨会,现代舞用的研讨会,研讨会芭蕾舞蹈的故事。舞蹈理论、舞蹈技能学

( ※ 其中三门以上,)

专业选修课

舞蹈美学,韩国舞蹈理论、舞蹈音乐、舞蹈创作,舞蹈评论、舞蹈疗法法分析学舞蹈,舞蹈,舞蹈表演制作。

舞蹈文化人类学、舞蹈学心理学选读,舞蹈,舞蹈表演,舞蹈文化艺术研究、市场营销、韩国现代舞蹈史。

舞蹈表演艺术经营、社会学、西方舞蹈史、舞蹈史、民俗学研究,即兴教育专业研究。

入学条件

学位相关申请资格:

  1. 学士学位取得(预取得)者

  2. 不受本人在本科及研究生期间所读专业的限制,可任意申请专业。

  • 但是 , 舞蹈学科 ( 实技 ) 必须是进修舞蹈专业的学生才可以申请。

在中国 , 通过成人考高考、电大及网络教育 ( 远程教育 ) 获得的学位不给予承认 , 海外资格考试 ( 美国 , 加拿大的 CED 等 ) 都不予以认证。

外国人申请资格:

1 、申请人及其父母均持有非韩国国籍。

2 、申请人在国外修完相当于韩国国内小学,中学,高中,大学(共 16 年)教育课程的在外韩国人及外国人。

持有多重国籍者中如有韩国国籍者不可申请 , 本人或者父母丧失韩国国籍的情况须另行提交证明材料。

( 居民登陆证注销 , 除名等证明材料 )

语言能力要求基准:

需满足下列语言能力基准中的一个以上才可申请。

1 、韩国语能力考试( TOPIK) : 3 级以上持有者,在毕业前提交论文的之前一个学期需取得 4 级以上。

2 、英语能力考试: TOEFL 530 (CBT 197, IBT 71), IELTS 5.5, CEFR 2, TEPS 600 分或者与此相对应的国际公认和

民间英语能力评价考试分数持有者。

3 、通过其他证明材料可认证明与以上基准相应的语言能力者。

①母语是英语的情况

② CAYSS 报名者中,提交预定指导教授的关于语言能力和学习能力的推荐书者

➂在英语圈国家中修完高中学历以上课程的外国人

④本校韩国语教育院 4 级以上结业者, 5 级以上课程在学者

( 但,中央大学以外的其他大学的韩国语教育机关结业证明不予认证)

⑤国外大学韩语专业毕业者

⑥韩国国内 4 年制大学本科及硕士毕业者

实技考试

本人准备的三分钟以内的作品实现(服装和音乐 CD ] 的 [ 本人准备)

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