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对于正在考虑赴澳大利亚就读大学预科课程的学生和家长来说，有3个核心问题需要作出理性决策，即要不要去澳大利亚就读大学预科课程？应该何时去澳大利亚就读大学预科课程？应该如何正确选择预科学院？ 影响出国时机选择的客观因素主要有三个。
第一是国内高中生申请澳大利亚大学预科课程的学历要求和年龄要求；
第二是国内高中生申请澳大利亚大学预科课程的英文要求；
第三是澳大利亚大学预科课程和本科课程的衔接关系。
因素一：国内高中生申请澳大利亚大学预科课程的学历要求和年龄要求 ，最低学历要求是完成中国的高一学年，这意味着国内学生赴澳大利亚就读大学预科课程最早得等到高一学年结束以后。从年龄要求来看，赴澳大利亚就读大学预科课程没有法定的最低年龄要求，也没有最高年龄限制；不过，如果学生在澳大利亚开始上课的时候，年龄未满18周岁，需要在出国前，根据澳大利亚的法律规定，安排好在澳大利亚的法定监护人。
因素二：国内高中生申请澳大利亚大学预科课程的英文要求 需要提供至少4.5分的IELTS成绩。个别大学的预科课程，如墨尔本大学一年制的预科课程，直接入读预科课程的IELTS成绩要求是5.5分。
因素三：澳大利亚大学预科课程和本科课程的衔接关系 澳大利亚大学的预科课程的学制比较灵活，预科课程的长度、开学日期和结束日期都不是全国统一的，而是由各个预科学院自行决定的。预科课程的长度，常见的有8个月、10个月和12个月三种类型，具体学制的选择还要看平时的学术成绩和雅思要求。
我的建议是，在去澳大利亚就读大学预科课程之前，要作好比较充分的英语能力准备、学习能力准备和心理准备，才能到了澳大利亚以后，更好地迎接新的机遇，接受新的挑战。而国内高中生应该选择什么时候去澳大利亚就读大学预科课程，既要考虑以上所述的三个客观因素，也要结合学生自身的主观因素，如英语能力、学习能力和心理准备，还要考虑家庭的资金准备。
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郑晓晓
