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本期教育君找到一位热心学长——林肯大学 (Lincoln University) 校友Warren Liang,分享他作为“过来人”的经历。面对高考这场人生大考时,摆在Warren面前的有两条路:一是经过一场“千军万马的厮杀”后留在国内上大学;二是接受父亲的建议,去新西兰留学。经过反复思考后,他毅然决定前往新西兰求学,远离熟悉的成长环境,独自面对崭新的一切。
回顾这段留学时光:生活方式的转变,兴趣爱好的丰富,为人处世的成长,以及更充分的职业发展准备……Warren毫不犹豫地说:“我十分确信我当时做出了正确的选择。”
1选择新西兰,选择不一样的人生
出国留学不仅能开阔自己的眼界,还能磨砺多种生活技能,体验不同的生活学习环境,而Warren在新西兰的学习经历确实开启了他的 人生新篇章 ,让他进入了一个 更广阔 的成长空间。
初到新西兰,Warren先完成了1年的预科课程。在课程期间,他掌握了商科的基础知识,如统计学、会计和营销。这一年的学习生活,让Warren对未来的专业学习有了 更清晰的规划 ,他选择继续深造。
看好国内房地产市场的发展和城镇化的飞速进程,Warren选择进入 林肯大学 学习 土地和资产管理专业 (Bachelor of Lan an Property Management)。该专业主要针对城市和乡村中的工业、商业和住宅资产,帮助学生学习掌握产业管理和产业评估相关的知识和技能。在学习期间,学生还会被要求掌握会计学、财务、审计管理等方面的知识,是一门 干货满满 且 富有挑战性 的专业。
该专业的 就业范围极广 , 发展前景一路 看好 。由于掌握多种评估技能,毕业生不仅能从事房地产评估和物业管理等与专业相关的职业,还能胜任商业、工业、产能评估等 多 个领域 的专业工作。
Warren之所以选择林肯大学,还因为林肯大学是新西兰 唯一一所以土地为核心的大学 ,学校提供的与土地相关的专业 实力十分强劲 ,在 教学质量 方面也享有优异的 国际声誉 。Warren认为新西兰教育不仅 拥有先进的教学理念 和 教学内容 ,而且还能 融合英美大学的教育优势 ,引领他接触不一样的新世界。
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职业化教育,
让学习与就业完美衔接
位于坎特伯雷地区的林肯大学十分 注重实践教学 ,并始终保持着 小班化教学模式 ,这也保证了每一位学生能够获得 更多来自老师与学校的支持 。
除此之外,学院的课程中会安排 自主实践项目 ,要求学生 独立完成 诸如实地考察(fiel trip)等多种实践作业,积极主动地寻求当地企业的帮助,完成资产评估项目。作为一名土地和资产管理专业的学生,Warren还需要自己联系中介,询问最近的房价数据, 分析市场趋势以及供需 关系 , 掌握行业的最新动态 。
经过 高度职业化的训练 ,Warren的 实践能力 得到了快速提升。当然,实习过程也并非一帆风顺,对于实践中遇见的各种“拦路虎”,Warren表示他依旧“心有余悸”:“国际学生对新西兰本土市场几乎一无所知,要完成这些任务需要自己 从零开始不断积累 ,不断去克服每一个困难。国际学生需要更好的 调动主观能动性 ,不断鼓起勇气寻求企业、一线工作人员的帮助与支持,才能更好的完成实践项目。不过,这个过程也十分锻炼学生的 沟通能力 和 自信心 ,还能帮助我自己 提升数据挖 掘和分析技能 。”
除了在课程中模拟真实的工作项目,林肯大学还要求学生参与到 一线的工作岗位 中去,获得更多的实践技能。Warren当时就选择参与了大型公共建筑中暖通系统 (HVAC) 的施工工作。
在项目实施期间,Warren不仅掌握了建筑领域的 专业技术知识 ,还更深入地了解建筑的内部结构、设施配备和施工标准。通过这个团队项目,Warren觉得自己的 沟通技能 和 团队协作能力 也得到了锻炼,对 项目管理的具体执行 也有了一个更深入的认识。
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