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中加教育体系对比分析（三）

刘瑞雪

2019-05-17 14:06:41

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随着近年来留学的低龄化，很多家长早早地就把孩子送到国外读书，到底加拿大有什么吸引人的地方？马上过了暑假，又要迎来新的中小学申请季，有想送孩子出国留学的家长们得趁早准备。

教育资源

加拿大公立学校的教学设备与我们中国相比，并不先进，有方面，如多媒体教学、实验室的设备、大型的阶梯教室等，远没有我们国内的一些学校发达，但是，并不先进的教育教学资源却发挥着最大的效益。所有的共用场馆，包括图书阅览、特殊功能教室、体育场馆等，在课间等自由活动时间向学生开放，以较高的利用率发挥着较高效率。

作息时间

中国

中国的小学生要早晨6点多起床，7点40到学校，一直到下午4、5点回家，然后就做功课，中间除了吃饭顶多看一会动画片，这样枯燥的学习生活日复一日直到考上大学。

加拿大

而加拿大的小学生则是早晨8点起床，8点45到学校，中午回家吃饭或在学校吃饭，下午3点半回家。每天上课六小时，有充足的课后娱乐时间，丰富孩子们的童年。

教育费用

中国

中国人口占世界的19.3%，教育经费占世界的1%，卫生经费占世界的2%。2012年，教育经费硬指标首次实现占GDP4%目标，全国教育支出占GDP的4%，低于联合国要求的6%。中国人均教育公共支出在世界排名中比较靠后。

加拿大

在加拿大，教育是一大产业，其规模达到575亿加元。目前，加拿大拥有16,277所公立、私立和联邦的中小学学校。加拿大人均公共教育投入是世界上最高的国家之一。

公民或永久居民及其子女从小学到中学全部免费教育。政府对高等教育也有很高的津贴。加拿大之所以维持如此高的教育投入是因为教育质量与生活质量息息相关，教育投资对提高国家整体生活水平做出了直接贡献。

考试模式

中国

在中国，小学教育在长期以来,以应试升学为目的,以追求高分为目标,完全背离了素质教育的轨道，将孩子的天性以及创造力消磨殆尽。单一的文化课书面考试,影响了学生动手能力的发展和劳动技能素质的提高,导致劳动教育、品德课教学普遍存在着片面强调记忆观点与资料,忽视培养分析问题、解决问题的能力和良好品质的养成。

提倡了多年的德、智、体、美、劳全面发展的口号，至今无法得到真正的体现。尤其是班级考试分数的公布和排名对孩子心理的影响巨大。

加拿大

而在加拿大，学校每年派发2-3次成绩报告表，分别是在12月初、3月底和6月底。通常情况下，成绩报告单的内容分为三部分，第一部分有关学生各科的学习情况，第二部分为考察学生的学习技巧，第三部分为家长的反馈意见。派发成绩单时校方鼓励家长多与教师会面，以讨论学生的学习情况并交换意见，这有助于教师因应学生的需要而做出个别的辅导，有些学校会安排翻译帮助家长与教师的交流。

从小学一年级到小学三年级的成绩单不用等级表示，而是使用描述式评语，如语言的表达能力、对数学的理解、艺术方面的悟性、社交的活跃性等。小学四年级到七年级的成绩以等级表示，如A、B、C等等，但是绝对不会有班级内的排名，加拿大的学校对什么都保密，尤其是学生的成绩。公布分数和排名最直接的结果是在班里造成竞争态势，对成绩一般和较落后的学生来说，容易产生焦虑情绪，从而影响学习和成长，也违背教育的本来目的。

学期假期

中国

中国的学生每年分为上、下两个学期，上学期从9月份到12月份，下学期从次年2月份到6月份。寒假放假时间为当年1月12日至2月9日；暑假放假时间为7月4日至9月1日。

加拿大 而在加拿大，小学的新学年一般是从9月初或劳工节（9月的第一个星期一）之后开始，至次年的6月底结束。一学年有三个学期，第一个学期从9月份到12月份的圣诞节之前，之后有两周的寒假，包括圣诞节和新年元旦；第二学期从12月中旬到3月中旬，之后是一周的春假；第三学期从3月下旬到6月底，最后是7月和8月为期两个月的暑假。

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