详细解析加拿大留学“双录取”

加拿大教育体制严谨规范，福利优厚，治安良好，移民政策占优，一直是学生留学移民的热门目的地之一。然而，进入外国大学学习，语言是一道必过的门槛。国内多数高中生或者大龄申请人语言基础薄弱，语言水平根本无法达到加拿大院校最低的入学要求，甚至在申请时无法提供雅思成绩。对于他们，如何申请到理想的学校专业是一个大问题，这里就引入了很多留学生在咨询过程中，顾问提到的：双录取。所谓双录取，最简单的概括就是“语言 + 专业”有条件录取。

目前加拿大大部分院校为了帮助留学生提高语言能力，都会提供免托福或雅思（个别大学双录取有最低的雅思要求，如维多利亚大学要求学生具有雅思 5.5 才可以给予双录取）的有条件录取，即 conitional amissions 。学校会发出一份录取通知书：首先录取的是该校的语言中心或语言课程，同时也会注明学生被该校的专业有条件录取。学生入学后，先进入语言中心学习英语，语言过关后，无需另行申请，可以直接进入专业学习。这样一来，既保证每一个符合条件的申请人都能获得学习的机会，同时又保证学校的正常教学不会因为学生听不懂课程而被延误，这就是“双录取”。

双录取在哪里读语言？

在加拿大，有些大学有自己的语言中心，选择这样的学校的学生，可以到该大学的语言中心学习语言，如约克大学。如果所申请的大学没有自己的语言中心，它的双录取则是与私立的语言中心或者公立学院合作开放的。但这些语言中心都是合法的，正规的，家长和学生不用担心。而目前 90% 以上的 college 都是有自己的语言课程，入读学院的自己的语言课，语言完成直接入读专业，无需有转学的麻烦。

双录取的特色

双录取院校的开学时间非常灵活，它打破了一般大学集中在 9 月份开学的死板模式。大多院校的语言开课时间为 1 月、 5 月、 9 月开学，甚至一些学院或者语言中心，会每双月就开学一次，例如 seneca college ， fanshawe college ，大大的满足了学生入学的时间要求。

双录取的好处



1 、加拿大移民局称，只获得语言学院的录取通知书申请签证的希望是非常渺茫的。道理很简单，在签证官看来，单纯学习语言完全可以在国内完成，不需要专门到加拿大留学学英语。所以，签证官希望看到是被加拿大各省教育部承认的院校发放的有专业录取的通知书，以证明学生出国的动机的确是去留学。证明你的留学是一个长期的计划，读完语言后会继续攻读专业的学习，而不是找工作或者从事与学习无关的事情。但是作为母语为非英语国家的学生来说，大多还是未达到专业课录取的条件，从而也就反映出双录取的重要性。

2 、学生拿到双录取通知书，实际上是拿到专业课的录取通知书。学生可以专心的去学习语言，不用担心因为语言的不通而耽误课程的学习。另外如果在读语言期间，改变了自己的专业方向，这时候也可以向学校提出，更换专业。这也是在读学生的一大优势。当然，需要提醒大家，语言是学无止境的，在日常的咨询中，有的时候我们会遇到学生觉得读语言是浪费时间，他会按照国内的语言培训来想象加拿大的语言课模式。这是很严重的误区。相反，加拿大教育严谨，即使是语言学习。按照留学生的反馈，语言学习的作业也可以学习到半夜零点，可想而知，学语言也不是混混日子就可以随便过去的。而且在以后的专业学习课程中，不断提高自己的英语水平是至关重要的，也是为以后的就业做好准备。

3 、在学习语言的过程中，学生通过和国际学生的接触，有可能会产生换专业的想法，那么可以在学习语言的过程中，对大学的具体情况作以详细了解，以便在专业课没有开始之前就确定自己今后的发展方向。

4 、最重要的一点，学习语言也是学生一个适应和缓冲的过程，学生初到异国进行学习会觉得不适应，包括学习方式、生活习俗等，因为没有专业课的压力，可以利用学习语言的时间来调整。不至于直接进入专业课学习时，为学习的压力大而苦恼、为环境的适应而发愁。

5 、学生在加拿大学习语言优于在国内学习语言。因为学习语言，最主要的是环境，在一个英语环境里学习语言，和在一个上课英文下课中文的环境中学习语言，那是不可同日而语的。当然学以致用也是很重要的。另外，在这种环境中，学生英文水平的增长是很迅速的，一般通过几个月的学习就可以达到进入专业课的要求了。

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