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教育学
美国教育学专业分类极广,主要包括教学方向、语言学方向、教育心理学方向、宏观教育研究、教育技术方向以及学校管理方向。
教学方向(主要从事教学工作)专业又分为:
课程与教学 Curriculum an Teaching(教学课程专业,研究各学科的教学课程)
早期教育 Early Chilhoo Eucation(早期儿童教育,培养早期儿童教育方面的教师)、
初等教育和中等教育 Elementary an Seconary Eucation(小学和中学教育,培养中小学教育方面的教师)。
特殊教育( Special Eucation)特殊教育就是教的孩子和一般的孩子不太一样,比如生理缺陷、心理缺陷、智力缺陷等等。当然,还有一种就是gifte stuents,也就是狠聪明的孩子。
语言学方向专业:
(1) 应用语言学 Applie Linguistics(应用语言学,研究与语言相关的问题,如语言的交流分析、语法的功能等)、
(2) TESOL:向说其他语言的人讲授英语(Teaching English to Speakers of Other Languages)(英语教学专业,教授学生英语教学的方法和技巧)、
(3) Bilingual/Bicultural Eucation(双语教学,培养用母语和第二语言进行教学的老师)
教育心理学方向专业:
Psychology in Eucation(教育心理学,研究教育中的心理学问题,如知识的获得、认知水平的发展等)
宏观教育方向专业:
1) Economics an Eucation(教育经济学,研究教育学中的经济问题,如个人在教育中的投入和产出)、
2) Anthropology an Eucation(人类教育学,研究学校现象、学生行为等方面)、
3) History of Eucation(教育史,研究教育学的发展历史)
教育技术方向专业:
Technology in Eucation(教育技术,研究利用先进的科学技术作为教学的辅助手段)
学校管理方向专业:
Eucation Leaership(教育领导专业,培养各个阶段院校的管理型人才),
Politics an Eucation(教育政治学,研究政治机构对于教育领域的影响)
教育咨询( Eucation Counseling)美国的学校里有咨询老师(counselor),基本上是高中和大学,基本上负责指导选课,比如哪个年级该选什么课,以及考大学如何申请什么的。一般一所学校就一个咨询老师,所以比较繁忙。需要考取相关证书。
二、教育学各专业申请要求:
由于教育学各专业的学科设置不同,各专业对申请人的知识储备要求,横跨语言学、心理学、经济学等多个领域。
教学方向: 该专业主要培养各阶段学校的教师,因此一般都要求申请者具备相关教学经验
语言学方向: 一般招收英语系和语言学专业的学生,但非语言类专业的学生,如果英语和语言表达能力出色,也容易被录取。
教育心理学方向: 具有心理学专业背景的学生较容易被录取。
宏观教育方向: 由于该方向设计的领域包括社会学、经济学等专业,因此,具备这些专业背景的学生容易被录取。
教育技术方向: 主要招收有计算机背景的学生。
学校管理方向: 由于该专业培养的是学校管理类人才,一次一般要求申请者具备工作经验
教育学( Eucation)是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门学科,是一门研究如何培养人的科学。
三、教育学就业
有相当一部分的教育学专业学生,毕业后从事教学工作,这也成为大家对教育学专业就业方向的思维定势,但事实上,由于教育学专业下分支较多,很多教育学专业的学生在毕业以后并不一定从事教学工作。
初等教育、特殊教育等专业毕业后主要从事教师工作,教育心理学等专业毕业后主要会从事教育研究等工作。教育管理等专业毕业后主要从事教育管理类工作,部分可能到美国各级政府教育部门任职。教育技术等专业毕业后主要会从事教育技术类工作,比如网络教育设计与优化等工作。以上这些教育类专业学生也有可能去出版社、报社、企业、咨询公司等工作。另外,物理、化学、数学、生物、经济学、计算机等基础学科本科或者硕士毕业后也可以当老师。
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