教育展之圭尔夫大学桥梁课程

圭尔夫大学简介：

圭尔夫大学是加拿大一所规模中等却有着全面综合性教育的公立大学。圭尔夫大学提供超过90个主修科(majors)，13个荣誉学位及63个海外遥距课程。根据2017年加拿大麦考林杂志（Maclean‘s）的排名，圭尔夫大学排名为加拿大第四的综合类大学，但她分别在1999, 2002, 2003, 2006, 2007年度在此排名中名列第一（现如今加拿大如日中天的滑铁卢大学的排名是综合类大学排名为第三）。学校享有“全加本科教育质量第一”的名誉。本科 毕业生就业率高达97.2%。 在校学生数：25194国际生占比：4%建立于1964年，由三所主要学院合并而成，分别是麦当劳学院（Maconal Institute），安省农业学院（OAC）和安省兽医学院。圭尔夫大学有全加拿大排名数一数二的兽医专业，食品营养专业，酒店管理专业，还有农业经济专业。

圭尔夫大学有着可以说是全加拿大排名第一的大学食堂，伙食上碾压众多名校，毕竟人家有自己的农业学院。 学校更有充满竞争力的带薪实习课程。

介绍这么多，今天还要着重给大家介绍的是圭尔夫大学在2018年推出的IAP桥梁课程项目。 这不同于该校自身已经设置了 20 余年的传统双录取课程。在此之前，维多利亚大学已经设置了名为 Q-Brige 的桥梁课程，不过维大要求申请人雅思成绩总分过 5.5 ，单项不能低于 5 分（或者总分过 6 ，单项过 5.5 ），托福则要 58 分以上，而 IAP 项目只要求学生雅思成绩过 5.5 ，或者托福总分达到 56 ，并且没有小分的要求。除此以外，维大是要求申请人必须要提供高考成绩的，而 IAP 项目对于应届高三毕业生可以免除高考成绩的要求。学生只需提供高中阶段 GPA 80% 以上的成绩单，以及平均分在 B 以上的会考成绩。整体来说 IAP 项目的申请要求是偏低的。

IAP项目与传统双录取项目相比，最大的特色就是学生在 9 月入学以后，并非先用几个月的时间先进行语言预科的学习，而是语言学习和专业学习同时进行， 并且圭尔夫大学文，理，商三大类的大多数专业都可以与 IAP 项目对接。这个改变在学生时间的规划和把控上是很有吸引力的，虽然大学在每年的一月也有开学，但是该学期开学的都是文科类的专业，如果学生参加传统的双录取项目， 9 月入学以后通过自己的努力在 12 月把语言考过了，那么想选择商科或理科的专业只能等到 9 月份的新学年进入专业课程，而白白浪费掉几个月的时间。 

 就中国学生偏好的商科类专业来说， 首先所有9个商科专业都是可以参加 IAP 项目的，在这 9 个专业中有 5 个都是圭尔夫大学的优势专业，并且提供 Co-op 带薪实习的机会。 这其中旅游酒店管理专业在全加拿大都是名列前茅的。而不动产管理则是一个很少有开设的专业，所以就业前景也会很好。其它例如市场营销，农业综合企业，企业金融管理专业等都有 Co-op 项目，这对于学生毕业后顺利找工作以至于留在加拿大都会是不小的帮助。 在理科专业中圭尔夫大学最有特色的要数食品科学还有生物学专业。 在这里应强调的是， 参加IAP项目的学生，在第一年里的课程安排会比较紧凑，他们是不能享受寒暑假的。 具体来说，学生 9 月入学以后，会进入秋季学期，在这第一学期里，会学习语言课程加一门专业课，直到 12 月。随后的 1-4 月为第二学期即冬季学期，学生将会学习语言课程和两门专业课。第三学期，春季学期从 5 月开始直到 8 月，也是安排语言课和 2 门专业课的学习。通过这一年的学习，学生如果能达到语言课 75% 分以上，其它专业课每门不低于 60% ，就可以顺利升入第二年级，和其他通过直接录取入校的学生一起继续之后几年的学习。不过，因为 IAP 的学生在第一年里学习语言占用了一定的时间和精力，与同期的其他学生相比少学了 5 门专业课程，所以在升入大二以后，所剩下的 3 年 6 学期中，至少 5 学期需要学习 6 门专业课，才能保证整个本科阶段能在 4 年时间内结束。另外，在第一年 IAP 的准备期，他们的专业课是所谓的 Shelter learning, 与其他同专业的学生不同，通过率会比较高，即使学生经过一个或几个学期的学习，感觉自己不适合 IAP 的形式，也可以转去普通的双录取项目，通过先读语言再读专业的方式继续在圭尔夫大学学习。

  如果学生选择IAP桥梁项目，可以通过 OUAC 进行申请， 普高的同学需要把平时成绩与会考成绩通过学信网认证，国内公证处的证明将不被承认。 申请的费用是 90 加元本科申请费 +150 加元语言申请费共 240 加元 +1000 加元学费押金（此押金在学生未被录取的情况下全额退还）。 IAP 项目一年的总学费为 29500 加元，可以接受分期付款。校方会安排 IAP 学生的住宿，一般是有私人房间的 House,4 人一屋，其中 3 人为国际学生，一人为加拿大本地学生，以便国际生提高语言，熟悉加拿大大学的生活氛围。学校也会组织 Supportive learning group, 帮助学生提高成绩。 总的来说，这个项目特别适合高考留学两手准备的同学，也适合那些对出国前语言一次性达到大学入读要求没有太大信心，又不想在语言学校中浪费太长时间和太高花费的学生。