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香港城市大学College of Liberal Arts an Social Sciences的两个传媒项目，MA Communication an New Meia (传播与新媒体文学硕士),另一个Master of Arts in Integrate Marketing Communication(整合营销传播文学硕士)
项目的创建，这里面还有个小故事。1995年互联网刚刚起步，在美国和欧洲的一些院校开始设置Digital Meia(数字媒体/数码媒体)专业的同时，城大也计划着开设一个新专业。在确定名称时，其中有个方案就叫“多媒体”，因为在当时多媒体技术与大众更为贴近。而项目创始人祝建华教授深谋远虑，他说多年后多媒体就不热了，我们希望搞一个持续时间比较长的专业，因此便定了传播与新媒体这个专业，并于1998年开始招生。这也给了我们一些启示，新媒体的定义并非一成不变，技术永远会超乎我们的想象。
培养目标?
还是借用祝教授的话，我相信对大家了解这个项目的意义也有很大帮助：“我们不是要培养programmer(程序员)，也不是要培养graphic esigner(平面设计师)。中国不缺码农，中国缺少有创意的艺术家。但是艺术家不是靠教育培养出来的，艺术家靠的是天赋、长期的训练和手把手的教育。机器生产线式的教育是培养不出艺术家的。那我们想培养的是什么人才呢? 懂一点技术，能够掌握跟技术人员、码农们沟通的基本词汇，也有点艺术修养，能跟搞创意的人基本对话的这样一种人，这种人其实就是项目经理。学生们去腾讯也好、去阿里巴巴也好，其实他们做的就是项目经理的工作。而完全不懂这些最基本的东西是无法胜任这些工作的。所以，做好了我们不是渣，我们是宝。又讲回社会网络分析的思想，我们做好了，起的作用就是桥梁。码农和搞艺术的，他们各自是紧密连接的，在媒体里面还有一伙人是搞内容的，这就是我们传统的记者、编辑。如果你能够跟这三种人都沟通好，你就是一个不可取代的人。”
项目概况?
在新媒体教育中，培养学生更多的不是为了做研究，而是为了从事新媒体工作，这个项目也一样。其中有百分之六十以上的科目为专业实务课，包括互联网传播、多媒体传播、网络数据管理、高级多媒体传播、整合媒体传播、电子营销数码媒体等。此外，同学还可以选择在媒体与其他机构实习，或在大学的高清数码电视台进行多媒体制作和管理方面的实习。毕业生适合于媒体融合时代的各类信息传播工作，包括大众传媒、广告、公共关系、企业传播、政府及非营利组织传播、网络与多媒体、移动媒体以及其它相关的传播领域。
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杨雪妮
