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影响选课的因素
首先,选课是一件很personal的事情。没有绝对好绝对坏的课程,只有最适合你自己的课程。一门课再好再热门也不必然成为你要选择它的理由。你有哪几样影响你选课的因素?兴趣、成绩、教学水平、选中几率、学习量、专业方向和考bar等等都可能成为你选择某门课需要考量的东西。
比如,如果你有考NY bar的需求,那么一年内你需要修满24学分以上的课程。其中,有12分是NY bar要求的必修课,包括2学分的professional responsibility,2学分的legal research, writing an analysis,2学分的American legal stuies和6学分的NY bar测试课程。测试课程包含比较广泛,1L course里evience,corporations,contracts,torts,civil proceure, criminal proceure等等都可以选择。除去考NY bar的必修课程,剩下的十几个学分才是你可以自由选择的课程。
如果你在当初选择LLM program时选择了specialize方向,那么拿到相应领域的专业证书也会对你的选课有相应的限制,具体需要根据各个学校法学院的要求来应对。
又比如,刚从国内院校毕业,没有既定的工作领域的同学,对成绩的重视程度就要高于那些已经有专业领域工作经验后来读LLM的人。毕竟应届党LLM毕业后有求职需求,一份好看的成绩单还是有加成的。特别是想要参加2月份左右的job fair的话,上半学期的GPA就更为重要。那么对于这部分同学,可能就更倾向于选择给分好,学习难度适中的LLM课程,而少选竞争激烈的JD课,或者尽量把它们放在下学期选。
对于那热爱挑战,不怕硬核的同学来说,跟着法学院的明星教授后面选择那种课前需要大量阅读,课上节奏飞快,逻辑思辨性要求很高的课程,绝对是虐一千遍都心甘情愿。当然,这些课往往都是和JD一起上的,也就是说,学习强度和压力也会与之倍增。特别是JD 1L课程,因为一年级的成绩对JD来说非常重要,所以你就要和一群卯足劲读书的native比成绩。同时这些热门课程也因为教授光环实在太大,所以本身就很难选上,要做好选不上只能改选其他课程的准备。
最后,选课过程中还会出现一些你预料不到或者不希望发生的事情。比如临时取消课程,选课未到人数下限,选课人数过多而落选,两门想选的课时间冲突,学分限制导致某门课无法选择,开课后不适应老师风格、节奏等等。应对这些问题,一是要拥有平常心,不过分奢望一切按照自己希望所来;二是要做到适当取舍,合理搭配,将对你更为重要的课列为priority;三是争取可能的补救措施,等待waitlist,参与补选,退选不喜欢的课程,重选其他课程,和教授沟通学习中的问题,旁听未能选上的课程等等。
选课指导思想
但有一点是相通的,就是兴趣先行。不远万里来到大洋彼岸学习美国法律,如果没有兴趣本身支撑,那么上课本身会变得非常煎熬和痛苦。这个兴趣可能是你来美国之前在国内就培养好的,也有可能是来到这边后遇到了一位特别喜欢的教授而引发的。总之,总得对得起自己学费。
如果实在还没有确定要研究的方向和特别的兴趣,那么在学分有限的情况下,建议选择精华的、传统的课程。来美国读一年LLM不可能把美国法的方方面面都了解到,也没有必要做到面面俱到。老牌法学传统课程,是你了解美国法学最好的途径,同时也是学习后续特别法的基础。很多原则性的东西,是贯穿你学习任何法律课程的始末的,要想领略英美法的魅力,宪法、合同法等课程是不错的选择。另外,各个学校有各个学校的优势法学学科,在这个学科上配备的老师往往是这个领域的大牛。如有机会,不妨尝试选一两门这样的课,也算是不枉此行了。例如,UCLA和USC的娱乐法课程,又如乔治城的国际法课程。
了解课程信息的方式
如何知道一门课的学习内容,给分好坏,学生评价等信息呢?一是教授的profile可以在学校官网上查看。他的教育背景、从业经历、研究方向等等都可以看到。二是学校网站上的课程guie,可以查到每门课的上课时间、课程内容、教授名称、配套教材、是否和JD一起上课等等信息;有些学校甚至还会在网站上公布这门课往年学生的得分情况(比如得从A+一直到F学生的各占百分之几)。三是参考校园网里或者学生私下制作的course evaluation,里面有往届学生对教授以及这门课的评价,包括教授风格、给分curve、热门程度、难易程度等等;中国学生较多的学校一般都会有类似的“武功秘籍”流传。最后就是如果你有认识的曾经在那边就读的学长学姐,那么也可以得到靠谱的选课指导。比如哪个老师人很nice但讲得实在稀烂;哪个老师有LLM教育背景所以比较喜欢照顾LLM学生;哪个老师虽然只开JD课程但LLM学生可以发邮件给他旁听他的课程。
希望所有即将就读LLM的同学们,都能选到心仪的课程,毕竟好的开始是成功的一半!
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