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事实上,原来连牛津剑桥的硕士都是一年制的。
英国的硕士生课程是一年,看起来他的学时比国内大学少,但这一年的的课程却是非常满的。
很多人都质疑,一年这么短的时间真正能学到什么。
但事实上,学习时间长短不等于学习效率高低,有些人读了四年大学也没学出个所以然来,有些人读了三年硕士,同样无太大长进,归根结底学习效率要依靠课程设置和自我督促。从课程内容来说,英国授课型硕士学习的时间并不少,只是把假期压缩了而已,下面是爱丁堡大学MSC in management 的课程安排和学期时间。可以看到,一年的时间里只有两次小长假。
一次是从12月21日到1月16日,一共是25天的圣诞假期,另一次是4月份11天的春假,也就是复活节的假期,总共加起来只有一个月左右,相比我国大学超长待机的寒暑假,英国留学生简直要哭晕在厕所。再来说课程安排,每学期大概有4-5门课,看起来不多,但每节课基本都有几十页-一百页的reaing材料要读,还隔三差五准备考试,所以去英国留学的同学普遍哭着喊着说,时间不够用,不够用!每天被课程强制摁在学习的海洋中无法自拔,图书馆成了first home,宿舍则成了secon Home.所以学习时间长短不应是评判项目好坏的标准。否则的话美国那些1年,一年半的项目,比如M IT的金融硕士,哥大的金融硕士都是很水的项目了吗?总体来说,英国的项目注重实用性,节约时间成本,干货并不少。
2.大学录取讲究的是fit。
诚然申请英国不需要GRE这样的学术考试,难度小了一些,但也不是你想象的那么容易进。 首先排名靠前的学校都要求雅思在6.5/7.0以上,有些还要求单项不低于6.0/6.5,这对学渣来说已经是一道难以跨越的门槛了。
其次,学校对本科成绩同样有较高要求,不少项目要求 本科成绩达到二等A类荣誉,换算成国内的是平均分80(一本)或85(二本)以上,那些大学四年都在昏玩,均分只有六十多的学渣
另外学校在考察申请人背景时并不是只看雅思、绩点这些硬性条件,还要综合考察你的个人背景、实践活动、导师评价等软实力。 大学录取讲究的是fit,也就是说你的气质和学校的气质要相符,录取你能为学校创造价值。所以即使所谓的“学霸”和“学渣”进了同一所学校并不能说明学校有问题,有可能“学渣”的标化成绩不如学霸高,但他在其他方面能为学校创造不一样的价值。
3.中国人多不代表项目水
大家现在似乎都有一种误区,觉得中国人多的项目就很水。所以哥大统计专业同样被黑得很惨
现在出国留学人数已经超过50万,而国外的好学校也就那些,再加上中国人多偏爱金融、经济等商科类专业,某个学校某个专业中国人扎堆很正常。虽然同学中多中国人, 但项目水不水还得看授课内容和教学质量。
而且很多 看似中国人多的项目,那都是因为我们中国人太优秀好吗?数理化的知识华人比大部分欧美人都学得好。比如有些名校的金工项目,虽然中国人多,但基本来自于清华、北大、上交、复旦等国内一流名校。你能说这些名校的金工项目就很水吗?
因此,上面那些列举的理由并不能有力说明英国一年制硕士就是很水的项目。看到这里你可能会想,照你这么说,是我们误解英国一年制硕士了?它其实一点都不水?
当然也不是,英国作为一个教育产业化的国家,确实也有一些很水的学校、很水的项目,门槛超低学费超贵,开给那些不学无术只想混文凭的中国人。但哪个国家没有一些差学校呢。
其实“水”不“水”取决于孩子自己,如果孩子每天逛吃逛喝的孩子就算毕业了他学习的知识依然很水,如果孩子努力,认真吸取知识,端正态度。依然是可以体现出英国大学所教育的知识有在以后工作中有多重要。
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