带你读懂IB、AP和A-Level到底是什么

IB课程

IB即国际文凭组织IBO，是在联合国教科文组织注册登记的权威性、非赢利的国际教育和考试机构。英国几乎所有大学都接受IB文凭，美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。
IB全称International Baccalaureate，它是一整套完整的课程体系，包含了：
小学教育（Primary Years Program）

中学教育（Mile Years Program）

高中教育（Diploma Program）

职业教育（Career-relate Program）

而国际学校通常选取的是高中阶段的课程，同时也是大学预科课程，这个阶段的课程可以总结成“6+3”。即6个学科组+3个核心课程：

1、6个学科组 。
第一组：语言A（母语）第二组：语言B（习得语言）第三组：个人与社会学（哲学、心理学等）第四组：实验科学（化学、生物等）第五组：数学（高数标准等级、数学研究等）第六组：艺术与选修（设计、戏剧艺术等）
2、3个核心课程 。
Theory of Knowlege (TOK) 认识论
TOK认识论课程是一门必修的跨学科课程，目的是培养学生的判断与综合归纳能力，鼓励学生对基础知识进行质疑，防止主观臆断和思想意识上的偏见，增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。简单的说就是让学生“学习如何学习”。
Extene Essay (EE) 拓展论文
EE拓展论文要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研，撰写一篇具有实质内容的写作，篇幅不超过4000个英语单词（4800个汉字）。这是IB课程中的一个亮点，因为它直接模拟了大学课程中的学术调研过程，尤其是如果你所调研的知识领域正是你未来选择的大学专业，那不仅对入学申请有帮助，对未来的专业学习也大有裨益。
CAS活动（Creativity，Action，Service）
CAS代表创造、行动与服务，鼓励学生进行创新，提高艺术修养，进行坚持不懈的锻炼，关心他人，发挥与别人合作的精神。这一部分的重点其实是培养学生书本以外的能力，实现全面发展。

IBDP课程分为标准难度课程（SL / Stanar Level）和更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level）。IB要求学生至少选六门课，这六门课中至少有三门是HL，每门课7分。
除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的CAS活动（Creativity, Activity an Service--创造、活动与服务）
IB有自己的评分系统，前面6个学科组，每个学科满分7分，总分42分，TOK+EE+CAS各1分，总分3分，只有3分都拿到，才能获得IB iploma (IB 文凭)。45为最高分满分， 40分以上算高分，申请常春藤大学的学生需要分数在40或以上。

建议

IB课程的学校对于学生的挑战非常大，如时间管理能力、项目管理能力、英语阅读写作能力、英语表达能力、活动组织能力等。该课程要求学生有将强的自我管理能力和学习能力。

A-Level课程

A-Level的全称是英国高中课程(General Certificate of Eucation Avance Level)，它是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，相当于“ 英国高考”。
但与SAT（“美国高考”）不同的是，A-Level同样可以换取美国大学的学分，而它的整体难度系数相比IB课程来说是会稍微低一些。

A-Level课程学制为两年：
第一年为AS水准，学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3-4门课，通过考试后获得AS证书；

第二年为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习，通过考试后获得A-Level证书 。

A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。比如美国、澳洲等主流国家的高校，都是认可A-Level证书的。

A-Level课程包含70多门供学生选择，一般学生选择3-4门课程进行学习。A- Level课程一般在中国开设数学、物理、计算机学、化学、生物、经济学等课。
A- Level成绩划分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最有，U为不及格。对于想要进入全球顶级名校的学生来说，至少需要全A甚至是A*。

建议

A- Level课程在中国多开设理科类课程，适合理科较好的学生。A-Level采用选课制，科目类型跟中国的学科相近，允许选择自己擅长的科目，但单课难度相对于IB单课的难度更大。所以该课程体系是比较适合中国体制内孩子就读的课程，学生适应会更快。

AP课程

AP全称是“美国大学先修课程（ Avance Placement）”，是指由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。
相比起前两种课程体系，AP其实更像是一门考试，它最直接的作用就是可以换取美国大学课程的学分。

AP课程可以使高中学生提前接触到大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。同时，AP课程是进入美国名校的最有力保障。
目前，已有60多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界顶尖大学。

AP课程现已覆盖20个门类，37个学科，其中包括：微积分、统计学、物理、计算机、经济学、英语、历史、信息技术、音乐、艺术等。
大部分的国际学校，会分为常规课程（美高融合课程）+AP课程。不同国际学校的美高融合课程，会略有不同。

AP 考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分，有些大学不接受AP成绩。

开设AP课程，在美国被视为高中学校教学实力的象征，美国众多优秀高中学校普遍开设AP课程。

建议

AP课程作为高水平的选修课程，学生可用来挑战自己的学术能力和证明自己的实力。建议，学生根据自己的实际能力和将来发展方向选读AP课程。

家长在帮孩子选择国际课程时，一定要提前规划好孩子今后的出国方向。如，去想要去美国留学，可以选择AP类课程或者IB类课程；去英国留学，可以考虑A-Level课程；
只有确定好留学方向，才能选择对应国家的课程体系，提前适应目标留学国家的教育体系和思路，未来的升学路也将更顺利。
同时，家长一定要充分了解自己孩子的学术能力、兴趣爱好及专业方向等，从多方面理性考虑，为孩子选择真正适合孩子成长的课程体系。