名师解析-美国本科留学申请文书写作必备

一、留学申请文书的重要性

在美国本科留学的申请过程中，主要有四个环节。这四个环节按照重要性来罗列，其顺序应该是：

1. 学生在校成绩，英文简称为 GPA 。
2. 大型标准化测试的成绩，如 SAT ， ACT ，托福，雅思等考试成绩。申请名校的学生还需要提供额外的成绩，如 SAT Subject ，或者 AP 考试成绩。
3. 留学申请文书的质量
4. 课外活动，包括才艺的展示，公益活动的参加，社团活动的组建和参加，等等。

由此可见，留学申请文书在所有申请材料中，占据了第三名的重要性，不可小觑。

二、留学申请文书的主要题目及相关目的

美国各所大学的申请体系繁杂多样，本文仅以大多数大学所采纳的 Common Application 为例来进行阐述。

连续数年以来， Common Application 都给出所有申请者 7 道题目，让申请者选择一道题目进行作答，字数不要超过 650 字。

这 7 道题目分别罗列如下：

1. Some stuents have a backgroun, ientity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application woul be incomplete without it. If this souns like you, then please share your story.

中文翻译： 某些学生具有意义非凡的背景、身份、兴趣或才能，以至于他们认为申请过程中，这一特质不吐不快。如果你恰好也是这样的学生，请跟我们分享一下你的故事。

评析： 本题可以简称为： “ 天赋异禀，不可不说 ” 。如题可见，这道题目是让学生说出自己的闪光点和特殊点。美国的大学在选拔人才的过程中，非常强调 iversity, 即我们所说的 “ 多样性 ” ，也就是 “ 百花齐放、百家争鸣 ” 。因此，这道寻求 iversity 的题目被作为 Common Application 的第一道题，其用意也是很明显的。

深入分析：

回答这样的题目，有哪些应该避免的常见错误？

以上仅给出了三个例子，具体例子很多，要具体情况具体分析。

2. The lessons we take from obstacles we encounter can be funamental to later success. Recount a time when you face a challenge, setback, or failure.How i it affect you, an what i you learn from the experience?

中文翻译： 我们从挫折中得到的经验教训对于以后的成功而言至关重要。讲讲你面对挑战、挫折或失败的时候的经历，这一经历是如何影响你的，你又从中学到了什么？

评析： 这道题目是经典的 “ 失败是成功之母 ” 。本题的关键 为 ：之前的失败是否导致了之后的成功。或者，即使是没有成功，也要从失败中有所长进， “ 吃一堑，长一智 ” 。因此，失败的惨痛不是关键， “ 逆袭成功 ” 或者 “ 人生有所顿悟和成长 ” ，才是这道题目的关键。

深入分析：

回答这样的题目，有哪些应该避免的常见错误？

3. Reflect on a time when you questione or challenge a belief or iea. What prompte your thinking? What was the outcome?

中文翻译： 回忆你曾在什么时候质疑或挑战过一个想法或观念。什么促使你这样想？结果怎样？

评析： 这道题目的实质就是： “ 苦心孤诣，造化神通 ” 。事实上，这道题目是给天才学生准备的，因为只有才思敏捷又信念笃定的人，才会有这样的经历。比方说，牛顿看见下落的苹果就会开始琢磨地心引力，而伽利略在教堂里看钟摆，在比萨斜塔做铁球的自由落体实验，等等。这些人，都是 “ 苦心孤诣、造化神通 ” 之人。美国 Common Application 给出这道文书题目，首先是要看到哪些申请人具有 inepenent thinking （独立思想）的习惯，进而要选拔出一些才思精巧并且并不随波逐流之人。

深入分析：

回答这样的题目，有哪些要注意的要点？

首先，要保证是真实的，要确确实实是自己的想法或者主意。

其次，这个想法或者主意应该具有一定的重要性，如果不是有社会意义，就是要在科研上有所突破。这里的突破，不是说一定要成为惊天地泣鬼神的重大发明，而是说，要因为自己的科研的想法或者发明，而让某方面的工作得到实质的进步。比方说，很多年前那个发明汽车雨刷器的人，她的发明就是让人赞许和称道的。

4. Describe a problem you've solve or a problem you' like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical ilemma --anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you an what steps you took or coul be taken to ientify a solution.

中文翻译： 描述你业已解决或想要解决的一个问题 — 它可以是智力挑战，研究质疑，道德困境，等等。只要对你个人而言重要即可，无论其实际的规模如何。请解释它对你的重要性，你已经采取或者计划采取哪些步骤来解决该问题。

评析： 本题的实质就是 “ 行胜于言 ” 。美国的大学很讲求 “ 实用 ” ，即：学以致用。因此，这道题目很适合有理论知识并且可以将其付诸于实践的 “ 学霸 ” 们。

深入分析：

回答这样的题目，有哪些要注意的要点？

诚实！ 以往有学生在这样的题目中 “ 借力打力 ” ，借助了自己认识的一些大学生、硕士生，甚至是博士生的项目来回答这样的问题。其结果是，即使顺利升入了大学，自己的学习实力秒现，最终还是竹篮打水一场空。因此，对于这个方面，我的观点是把 “ 学霸 ” 的地盘还给 “ 学霸 ” ，让自己的真实水平引导自己的入学申请。

5. Discuss an accomplishment, event, or realization that sparke a perio of personal growth an a new unerstaning of yourself or others.

中文翻译： 讨论曾激发你的成长、开启你的智慧的成就、事件或认识。

评析： 本题就是传说中的 “ 醍醐灌顶 ” 。与第四题相比，第五题更加关注于内心的解剖与分析。所谓的成就、事件或者认识，不过就是开启人的智慧，引发人的反思的引子。

深入分析：

回答这样的题目，有哪些应该注意的方面？

6. Describe a topic, iea, or concept you fin so engaging that it makes you lose all track of time. Why oes it captivate you? What or who o you turn to when you want to learn more?

中文翻译： 描述一个让你无比着迷以致于废寝忘食的话题、主意或概念。它为何让你着迷？当你想要了解更多的时候，你会向谁请教？

评析： 本题我们并不陌生，就是 “ 求知若渴，废寝忘食 ” 。很显然，这道题目要看学生对于学习的激情和持久关注力。我们曾经读到过的故事， “ 牛顿煮手表 ” ，就是属于这种类型。

深入分析：

回答这样的题目，有哪些要注意的要点？

要注意避免和第四题、第五题混淆 。第五题讲述心理活动，心路历程。第四题对于实际解决问题的层面比较侧重。而本题对于问题本身更为侧重。需要你先阐述好你所着迷的概念或者是主意，这个概念本身就应该是会引发读者极大兴趣的。然后说出你的探索过程。

7. Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've alreay written, one that respons to a ifferent prompt, or one of your own esign.

中文翻译： 发上一篇文章来，题目自选。

评析： 这种自选题材的文章，貌似发什么都行，反而更加需要出奇制胜。总不好直接随便拿来一篇课后作业就交上去吧？

三、文书撰写过程中的要点

1.__立意：不可以泯于众人，也不能流于形式，更不能投其所好。要展现自己的独特性和多面性，完整性。

（ 1 ）泯 于 众人就是失败。文书的实质是选拔，要在广大申请者中把优秀的人选拔出来，因此，如果一个申请者的文书和别人的大致相同，那么这个文书本身就是失败的案例，不能让申请者 “ 跃然纸上 ” 。

（ 2 ）流于形式，只做表面文章，或者只说表面的层次，人云亦云等，都会直接导致文书失败。记住：不能打动你自己的文章也一定不能打动别人。

（ 3 ）投其所好是投机钻营的一种做法，其想法是 “ 四两拨千斤 ” ，走捷径。殊不知，对方一旦识破，人设瞬间崩塌。而美国的大学是非常讲求 integrity 诚信的，一旦发现申请者所言不实，而是为了达到目的故意为之，那么这份申请就是失败的。

记住，通过文书，美国的大学要看到的是一个鲜活的申请人，是一个真实的、悦动的、与众不同的申请人。因此，申请者应该通过文书展示自己的独特性和多面性，从而更好的为自己争取理想的大学。

2.__文章整体的语言特征：简洁、流畅、展现清晰的思路，并且不要有语法文法错误，要展现自己的个性，用个性化语言。

（ 1 ）简洁：尽量不要在句子中间频繁使用主谓分隔等形式，而且尽量少用后置定语。避免简单的语句复杂化。

（ 2 ）流畅：按照思路的进行，一步一步向下推进。在 600 多字内部，尽量避免重叠出现太多层次而让人不明就里。

（ 3 ）避免语法文法错误：语法错误一定要避免，而文法错误指书面语和口语不分，过多运用俚语等。

（ 4 ）用个性化语言，就是要做到字如其人。这个申请者写出来的文章，和他日常的思维习惯，说话习惯是一致的。

3.__选题和内容：选择最体现自己的相对优势的题目，且内容真实而引人入胜。

在申请名校的过程中，相对优势有时候比绝对优势还重要。并且，内容要真实，因为撒谎很容易被戳穿。

四、以往文书中一些可以值得学习的优点

（ 1 ）简洁有力、实话实说型：

4. Describe a problem you've solve or a problem you' like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical ilemma --anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you an what steps you took or coul be taken to ientify a solution.

Public Health!That’s not only the worlwie problem I expect to solve in my future, but also the Polaris irecting my navigation throughout my life. Previously I was…

评析： 这篇文书是回答第四题，我仅仅节选了开头两行。可以看出，申请者用最简短的方式迅速回答了问题。问题说 “ 描述你业已解决或想要解决的一个问题 ” ，结果申请人开头立即给了答案 “Public Health ！ ” 这样的简单直白、不留悬念的开场为下文的敞开心扉铺平了道路，也是众多申请者可以考虑的写作方式。

(2) 展现实力型：

Winter Hymn

Go,

Controlling islans an lonely region,

Lives in the center of ocean.

Flying by is a falcon,

Falling into this ocean.

For the suen stomachache,

From the ocean its gravity escapes.

Falcon wakes up in Go’s pupil,

Singing hymns to his baby-like hule.

Go,

Becomes falcon’s Go.

评析： 这是一首为了申请特别创作的英文诗，用来配一位视觉艺术申请者的摄影作品，后来放在纽约大都会博物馆里展览并且该摄影作品获得了金奖。

这种文书作品需要展现的是某方面的实力，对于有才能有天分的学生而言，不应该放弃展示才艺的这个机会。

(3) 专注学术型：

4. Describe a problem you've solve or a problem you' like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical ilemma --anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you an what steps you took or coul be taken to ientify a solution.

…I began multilevel purification: (1) ipping rose reg into a glass of water to get ri of the insoluble impurities because polysaccharie is soluble, (2) evaporating an concentrating the solution an aing 4 times as much alcohol to lower thesolubility, (3) putting the resulte solution into refrigerator for one night to separate out soli, then (4) using Bachner funnel to suction filter the soli an esiccate it in freeze ryer. The resulte light brown, cotton cany-like soli was the crue polysaccharie. “Yes, that’s it!”

评析： 这个段落认真而准确的描述了一个化学实验的过程，向读者展现了申请人的化学功底和实力，是一篇经典的“学霸解决问题”型的文章。

（ 4 ）思维延伸型：

The Yin an Yang of Chinese Taoism philosophy perfectly escribes my past acaemic achievements. The Yin sie, i.e.,… is a golen one pave with numerous honorsan prizes. However, the Yang sie, …, is an azure sky uner which I can soarlike an eagle. …

评析： 本来只是两件事情的对比，但是申请人借助了道家的阴阳来讲解，反而让自己的思辨上升了一个层次。这样的是思维延展型，让人可以看到思维的深度。

小结

申请文书的写法，千差万别，各有千秋。现在正值申请季，大家就努力向前冲吧！

 资深顾问老师个人资料：

金吉列美国部资深首席海归金牌顾问老师，美国俄勒冈大学经济学学士，美国华盛顿大学商业分析硕士毕业。曾就职于硅谷某科技公司，后因个人原因回国并投身于金吉列留学北京总公司美国部，以海外留学背景、出色的英语能力、精湛的美国业务知识、耐心的服务态度，强烈的责任感赢得家长学生的一致好评。从业至今，每年获得“金吉列留学——零投诉服务之星”。

老师极富责任心，耐心的对待每一位客户，作为留学行业咨询顾问中的领先者，多年来积累了丰富的业务知识跟疑难案例。擅长从考试规划、背景提升、选校、文书撰写等各方面指导帮助学生，为学生量身制定独一无二的申请材料，提供细心周到的个性化服务。老师曾多次代表公司参加美国院校主办的全球代理会议进行申请最新信息的研讨交流，更深入全面的了解美国高中，本科以及研究生等最新录取要求。作为高端申请评估组的核心成员，几年来为几百名学生申请到美国梦想的学府，其中不乏耶鲁、哈佛、哥大、宾大、加州伯克利、加州艺术学院等世界名校，更对疑难留学案例有着丰富的申请经验。

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