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在在申请美国本科时,学生的背景活动是打动招生官的必备软实力。那么为什么美国大学如此看重背景活动呢?答案是:美国教育界普遍认为,任何一位学生除了学习之外,必须有面对社会的积极态度,他们必须积极参与课外活动,必须关怀社会,必须有社会责任感。
所以,美国名校在录取时一方面参考托福、ACT/SAT分数,同时也看重学生的课外活动背景。 作为美国名校录取的重要条件之一,不同的课外活动能反应学生不同方面的能力 。 今天就带大家盘点,美国大学最看中的几项课外活动:
1.辩论队/模拟法庭
在美国大学,辩论队和模拟法庭是特别能体现学生个人素质和知识能力的项目。参加辩论队及模拟法庭,能够帮助学生提升思辨能力以及分析能力。因此这样的课外活动格外受到美国招生官的青睐。
辩论队可以是学校级别的,但是强烈推荐有能力,有机会的同学参加国家、国际级别的辩论赛事。因为辩论赛在美国大学阶段也是一项重要的学生活动,而美国大学也非常欢迎卓越、有能力的辩论选手加入他们的大家庭,而参与国家或国际级的辩论赛,更能突出体现学生在该方面的出色能力。
2.参加学术团队/学术类竞赛
学术团队如:数学小组、环境科学小组、机器人科学小组和美国学术十项全能等,都是参与度非常高的课外活动小组。美国大学招生官更期待看到的是,你参加课外的竞赛,并获得从区域到国家级的荣誉。这样的经历,能够凸显出你在课程以外的学术兴趣和才华。
关于竞赛规划,每个学生的情况不同,自然会有不同的竞赛之路。在这里为大家整理了一些受欢迎且含金量高的学术竞赛:
美国数学竞赛American Mathematics Contest (AMC)
国际奥林匹克数学竞赛International Mathematical Olympia (IMO)
普林斯顿数学竞赛the Princeton University Math Competition(PUMaC)
丘成桐数学大赛Shing-Tung Yau High School Mathematics Awars (YHMA)
谷歌科学挑战赛Google Science Fair (GSF)
英特尔天才奖Intel Science Talente Search(STS )
英特尔国际科学工程Intel Science an Engineering Fair(ISEF)
全美高中生商业挑战赛Distributive Eucational Clubs of America(DECA)
美国未来商业领袖Future Business Leaers of America(FBLA)
钻石挑战赛Diamon Challenge
宾大沃顿投资交易大赛Knowlege @ Wharton High School(KWHS)
当然,以上的学术竞赛只是一部分,大家还是要根据自己想要申请的专业,选择参加相关性较强的竞赛。例如,如果想要学习经济和金融类的专业,学生就可以选择AMC这类竞赛。而有些专业需要学生具备较好的口才,那么演讲、辩论等比赛更能凸显出学生的思维能力以及表达能力。
3.实习、科研活动
参加科研活动在美国大学招生官看来是非常有价值的,无论是医学类活动还是科学研究类活动,都能够很好的表现出学生对该领域的忠诚度和研究精神,并且能够向学校证明学生掌握了高水平的研究流程和操作规范。此外,参加不同领域的课外实习同样能够让学校印象深刻,无论这份实习是在律师事务所打杂还是给体育教练当助理,都能很好的体现出学生在探寻未来职业的道路上做了怎样的努力,而这些也是招生官想看到的。
4.社区服务
无论录取竞争激烈的美国大学还是普通大学,社区服务在学生的履历背景中是必不可少的一部分,招生官可以通过社区服务感受到申请者的奉献精神。学校希望看到学生每年在社区服务中贡献的时间不低于50小时。可以将自己的兴趣、特长等与社区服务结合起来。比如,通过举办个人画展、音乐会等,为贫困者募集捐款。或者通过学术方面的研究,为有特定需求的人群提供解决方案。
5.学生会
学生会对于美国学校来说是一个至关重要的组成部分。在学生会任职,招生老师会认为学生很有责任心和社会能力。美国大学希望这样的学生能够在大学生活中,对于执行政策和程序方面有优秀的表现。另外,学生会是通过学生选举产生,也能够体现一定的领导能力。
但是,学生会毕竟是一个校级水平的组织,依托学校的便利,学生大都能够按照程式化的过程取得一些头衔和荣誉。且领导力也不单指学生处于某种领导地位,更重要的学生是能否做出贡献,能否在遇到困难的时候独当一面、尽力去解决,能否在成功时不骄傲自满,继续努力…… 你在学生会做了哪些利于学校或者同学们的事情,为你的学校做了哪些贡献,这些才是招生官想看的 。
6.艺术活动/兴趣爱好
学生的艺术活动能够为美国校园带来无限生机。美国大学需要如有创造力的人才。比如演奏大提琴、演出戏剧或者富有绘画才能,或者篮球运动员。这也正是美国招生官希望看到的未来的大学新人。
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