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加拿大的大学里学习是靠自觉的，不会像国内老师天天跟在你后面问你要作业，加拿大的教授是不会天天追着你问你论文写了没，告诉你什么时候考试。
新学期开学的第1节课上，教授都会给学生发放教学大纲，大纲里面清楚地记录着课程进度、考试的日期、考试的范围是什么、作业以及报告等要求是什么。对于一些重要的日期最好能标注出来，比如考试的日期或者交论文的日期。
如果你有好的点子或者想法和大家交流或者分享，那么可以获得老师的关注，而且多与同学们交流沟通，也能全方位的提高自己对知识的理解和掌握，还能在无形中提高自己的英语水平，简直是一举两得的好事，何乐而不为呢？
不管在国内还是在加拿大，课堂上做笔记绝对是非常有用的学习方法。不管是老师的教学PPT还是上课时的板书都是非常重要的复习资料，期末考试或者平时的测试都会涉及到这里面的知识。对留学生来说，课堂笔记才是最重要的救命稻草。
如果迟到的时间过长，下课后应该向授课老师解释。如果由于某种原因你必须早退，上课之前应先告诉授课老师。
哈哈，掌握了这些套路，还怕拿不了高GPA吗？当然，学生想要拿到高的GPA，除了有优异的成绩之外，还要有一个认真学习的态度噢！
随着加拿大留学的不断火热，加拿大留学预科申请也异军突起，一枝独秀。但是，很多同学对于刚兴盛的加拿大留学预科情况并不很清楚，下面小编为大家带来预科申请的常见问题介绍，希望对大家留学加拿大有所帮助。
1.在加读预科大概要读多久
大学预科一般读8到12个月，但不是申请大学的必要条件。没有读大学预科、或是没有读ESL，也可以直接申请大学。通常一年修满学分就可以了。
2.高中毕业生或准高中毕业生是否读预科
功课再好也存在两个国家之间的教程差异问题，中国的高中毕业生要比国外的高中毕业生少学一年的课程。
在你们准备高考的高三时间里，国外的同仁们已经把中国设在大学一年级的课程学完了（国外没有“高考”，他们在取得高中毕业证后，就可以凭平时的成绩申请大学）。
本身就有语言问题，再加上课程上的差距，如果中国的高中毕业生到国外直接上大学，我想99%的学生都感觉吃不消, 不容易跟上正常的功课。
所以，如果想在国外的大学正常学习，高中毕业生和准高中毕业生必须通过预科补齐缺乏的功课，只有这样才能不走弯路。
有学生不了解这种情况，出去后第1个月还能听懂70%，第二个月能听懂60%，第三个月能听懂50%，问题越积累越多，课程越讲越快，等到半年以后什么都听不懂了。没有办法只有回到大学的语言中心从头再补英语，这样一反复，一年半、两年的时间过去了。
如果能提前知道这些事情的话，按照计划按步就班的去读预科，假如英语和其他科目都很棒的话，有可能用半年的时间就能读完预科课程，也可以边读英语边修大学学分课程，这样还可以节省读大学的时间。
不要迷信于托福或雅思的成绩，分数再高亦需要活用英语，否则只是自欺欺人而已!总之高中毕业生到国外留学，预科是应该要读的，否则绕一个圈以后还得回头读英语。
3.低龄留学生读预科吗
低龄留学生是到国外插班读高中，他们只要在语言上过关，能听懂老师讲课即可。一般的在国内读完4个月的预科英语，基本上差不多。技术英语可以边读功课边补充，不存在其他功课的补习问题。
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