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随着留学低龄化趋势愈渐明显,越来越多美国中学对中国小留学生打开校门。但美国中学多达数万所,哪些是 “好学校”,哪些是野鸡学校,哪些是宗教的赚钱机器,相信绝大多数家长面对这些问题,往往一头雾水。那么,每年数以万计的中国学生赴美读中学,申请的学校到底都是怎么选择的呢?一般来说,很多选择中学阶段将孩子送出国的家长,身边基本都有一个“朋友圈”。朋友圈里,要么是身边同事,要么是直接或间接的朋友,曾将自己的孩子送到美国读中学。这类“朋友”一般会在家长决定孩子是否出国,以及申请哪些学校等问题上,提供极具“影响性”的参考意见。
有多少家长反思,朋友推荐的学校,真的靠谱吗?
这是一个开放式的问题,我们把答案留在最后!
故事的主角,是我在 2017 年认识的一位名叫 Davi 的中国学生。初次见面时,他已在美高读三年。他所就读的中学,是在爸爸朋友的推荐下申请的。这所学校位于美国西海岸俄勒冈州,有宗教背景,名叫 Delphian School 。从学校网站、网上中英文介绍的信息来看,这所学校与其他众多美高相比,毫无异样。提到宗教背景,不得不提, 在美国,无论中学还是大学,学校有宗教背景再平常不过。 有些学校信奉天主教、有些信奉基督教,而也有学校信奉路德教、大主教等,并非所有的宗教都被中国学生和家长所熟知。有宗教背景,但不强制信教,这是美国宗教自由的体现。 大多数宗教学校教导学生善待他人,善待社会,学会感恩, 这是多数宗教背景学校非常好的指引 。而有些宗教却走向了极端。
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Davi 所在的这所学校,是典型的宗教学校,信奉山达基教,俗称“科学教”,英文名为“ Scientology ”。在美国,山达基教经过 60 多年发展,已合法植。而在中国以及欧洲等国,山达基教目前被列为邪教。关于此宗教的发展历史,网上可查,不做赘述。以下援引互联网中的几段介绍供参考:
那么这所带有宗教色彩的学校,是怎样一所学校呢?主人公用一个词回答我 “地狱”。 Davi 告诉我,这所学校和传统学校一样,也提供数学、英语等科目课程,但是上课模式和正常的美国学校截然不同。学生以自学为主,拿到教材,学生按照自己的理解和进度学习教材,而老师基本不教,只是在学生有问题的时候,象征性地回答。学生不适应这种模式,提出质疑,就会被送到一个叫做“ Ethics Room ”的屋子,类似于小黑屋,没有窗户,形式上有点像教导主任办公室。学生必须按照规定接受处罚,学生静坐 30 分钟,不得说话,别无其他选择,只能接受。同样,如果你和同学发生口角或者课程表现不佳,也要接受小黑屋的惩罚。对于 10 多岁的孩子来说,这种形式的惩罚有多可怕,不言而喻。
同时,学校鼓励学生间互相告状,如果学生做错了事情,被同学举报揭发,这名同学将受到表扬。在这样的制度下,学生们敢怒而不敢言,因为一旦无心说错话,很有可能收到惩罚,严重的可能会被学校开除。如果你和同学说学校不好,很可能就被直接开除了,连成绩单都拿不到。 Davi 之前就有个中国学长被学校 Kick out 。我问他为什么还没有离开这所学校,他说还没找到一个合情合理的理由来让学校相信他。如果学校发现他是想试图“摆脱或者逃离”这所学校,很可能在他成功前,就已经成功被学校“ Kick out ”了。另外一方面,学校背后的山达基教也需要不断的资金支持运营,每年学费加上生活费超过 6 万美元,还不包括支援宗教的一笔笔间接费用,这也是学生难以通过正当理由毕业或升学的根本原因。
时隔一年半时间, Davi 再次联系我,他还没有“逃离”这所高中,因为还没找到好办法。
按照正常时间计算,今年夏季结束,他就应该已经毕业拿到高中毕业证了。可是,他不能。他还要继续给学校交学费、支援宗教,直到学校认为可以了,他才可以走。他打算转学去读社区,去年就有这个想法,但时隔一年半,费尽周折才和学校要到成绩单。由于还没找到合适的理由,所以还没不敢告诉学校自己想转走的想法。
到这里, Davi 的经历告一段落,期望他能成功脱逃,跳出泥潭。
回过神来,反思当时爸爸在美国的那个朋友,对于学校其实并不了解,只是听说过。这就回归到上文提到的问题: 朋友推荐的学校,真的靠谱吗?
理想的 “朋友”,要么自己的孩子在这所推荐的学校就读或者毕业,或已升入理想的大学;要么对学校的环境、学术状况、历史等有非常清晰的认识,并且常年活跃于学校周边社区。但是,绝大多数“朋友”根本做不到。我们都知道,在美国生活的人,往往比较独立,各自有各自的生活。真正的好朋友,如果能满足以上两个条件,并且无偿帮助自己的孩子,这固然是好。
但是,美国最贵的是人,无利不起早,牵一发动全身。 一个未满 16 岁的留学生在异国他乡的安全、起居、学习、生活,方方面面,都不是朋友一句“包在我身上”“没有问题,我给你看看”解决的了的。
朋友真的可以那么负责任地专注照顾孩子吗?
在美国,孩子没有合法的监管人,这本是就是不合法的。一个成功的留学初衷,一定不是成功去到美国,而是成功去,成功融入、成功适应、学会发现自己,认识自己,并获得自尊和自我满足。
Davi 的事例还会发生吗?谁也说不好。只希望他后面顺顺利利。另外也提醒家长,美国中学的好坏,绝非单纯是由建校历史的长短、 AP 课程的多寡、 SAT 分数的高低等看得见的指标所决定的。在选择学校的时候也要考虑孩子的适应性,学校的软背景等因素。
宋老师总结误区:
1、 托福要求越高=学校越好;
2、 学费越贵=学校越好;
3、 学费越便宜=学校越烂
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