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浏览申请生的活动列表,不少列表中都写着“夏校”。夏校作为深度参与美国大学学习、体验大学特有的校园文化、有机会获得大学学分、甚至获得知名教授推荐信的一种方式,已经被同学们熟悉。
每年的暑假,总会有一批申请生,坐着12个小时的航班,飞到美国去上“summer school”,也就是我们说的夏校。
大家上夏校的目的多种多样——去梦校读书,感受美国大学学习生活,提高英语水平,当作activity,拿大学学分……“夏校”看似风光,实际上却并不轻松: paper并不比实际大学要求低,也有每天教室、食堂、图书馆三点轮着跑的。 有的小伙伴上完夏校回来,也说还不如在国内好好备考标化或者做活动呢。
那么美国大学夏校到底适不适合你?如何选择对自己帮助最大的夏校呢?今天这份《夏校指南》将为你答疑解惑。
夏校有很多种叫法:“summer school”、“summer session”、以及“Pre-College Program”等等。
根据这些叫法,我们可以推断这是一个 提供给高中生的、在暑假期间开设的、提前感受大学生活和学业的大学项目 。有的项目是某一大学开办的,有的则是公司赞助的,甚至目前也有一些和国内大学、机构合办的在国内的夏校项目。
价格根据不同学校、时长不同而有所区别。一般来说是 6000-10000美元之间 (包括学校内的食宿)。夏校的开办初衷除了为同学们提供一手的美国大学体验机会,也有一定的盈利成分。
夏校分为 学分类夏校和非学分类夏校。 一般来说是1个月左右的时间。
学分类夏校就是上课修学分,跟大学的运作机制类似,不过一学期的课程压缩到1个月来上。如果通过课程,那么学分是可以transfer到以后的大学的, 所以GPA非常重要。
非学分类课程更加偏向于体验式的,上完之后 没有学分, 但如果课程参与中非常积极、或是跟教授关系好也是 可以拿到推荐信的。 一般来说上夏校都上的是学分类课程。
年龄:有的夏校对于申请生年龄有一定要求。一般来说就是 高一升高二和高二升高三的学生。
托福:对于国际生,夏校对于托福会有一定要求。托福的具体成绩要求因学校而异,但是 普遍要求都是90+。好一些的夏校会有100+的要求。
文书:申请夏校其实可以当作一个 模拟版的大学申请。 夏校也是需要提交文书的,但是要求没有正规申请那么严格,题目也不会太多。大家写完之后找老师改一改最好,顺带提前体验一下大学申请文书的打磨过程。
那么现在我们来说一说上夏校的好处和坏处吧!
活动的丰富性
活动不够,夏校来凑。 有的小伙伴高中期间活动做的并不多,activity list填不满。这种情况下,可以用夏校作为一个比较专业性且认可度高的活动。
赚学分、拿推荐信
上面也已经提到过了,大部分上夏校的小伙伴们上的都是学分类夏校。一个月,两门课程就可以修到正常大学半个学期的学分。如果成绩好的话, 有一个好看的GPA,拿到教授的推荐信, 这对以后申请这所学校的本科有帮助。
提前感受大学生活
夏校就像是本科大学的一个缩影。 一个月的时间压缩了大学课程一学期的课量。
大家不仅可以上大学教授的课程,感受大学学习的压力和快乐,也可以结交很多朋友,体验美国式的networking。
提高英语水平
毕竟是全英文的环境,如果不是24小时跟中国人呆在一起的话,英语一定可以有质的飞跃。毕竟每天的lecture可不像托福听力一样只有5分钟。
我去夏校的时候完全体验了一把托福听力conversation所有场景,比如丢i卡、查书、忘带钥匙等等。
了解申请过程
很多夏校会有各种校内的program,包括介绍本校的申请流程、具体要求等等。这其实就是 一个面对面和招生官了解学校的环节, 自己有什么疑问都可以提出来。当然,如果能够勾搭到招生官那就更好啦!
项目太水
夏校毕竟也只是大学的一个“盈利项目”,好坏全靠学校自觉。有的学校的项目只能用一个“水”字形容。每天上课不干什么事情,也学不到什么知识。要是能拿到A也就算了,最后还可能拿到一个比较低的GPA,让人大呼“得不偿失”。
课程难度大
有水课就有难课。即便是很多大学生上夏校都吃不消,更何况一群高中生呢。很多平常一学期读完的reaing,夏校1个月就要读完并且写几页的paper。很多名词需要在短时间理解并记忆。这些都不是什么轻松的事情。也有朋友后来回忆自己的夏校, 每天学到凌晨,感觉都学自闭了。
夏校、标化只能取其一
本来暑假是一个很好的准备秋季标化考试的大块时间,但是去了夏校就要 牺牲掉标化准备了。
很多带着自己SAT阅读、托福听力去夏校打算利用课余时间复习的小伙伴们最后都缴械投降。发现自己课余时间不是在写作业,就是跑出去玩了,根本没有精力复习标化。所以如果标化还没有准备好的话,最好还是留在国内安心备考。
说完了夏校的优缺点,我们来总结一下夏校适合哪一类人:
标化有保障(托福满足夏校要求)、想体验梦校/大学学习生活、想丰富activity list、有决心有毅力的高中生!
夏校种类有很多,选择适合自己的program也是一门学问。
“主题夏校”项目通常只针对一个科目,比如CMU的戏剧项目、斯坦福关于生物、医学的夏校、康奈尔的商科夏校。
这类夏校的课程都只围绕一个特定的科目,选择余地相对较小,但是如果对这个科目非常感兴趣或者想要申请为大学专业的话,非常推荐这类夏校。
相对的就是选课的夏校了。这类夏校就是每个人上1-2门课程,大家从course list里面自由选择。
选择的内容因人而异,想要稍微轻松一些的可以选择比较基础的数学、经济等课程,social science类课程相对natural science来说公式、定义、名词少一些,相对humanity/literature来说阅读量小。
当然,也非常推荐大家在夏校选择自己感兴趣而不是简单的科目。很多小伙伴们都是上了夏校才发现自己的兴趣所在,并且把上的课当作了自己以后大学的专业,这也就节省了大学探索自己兴趣的时间,能够更加focus在专业领域。
选课的时候大家一定要考虑到几个因素: 时间、教授、题目。
时间: 顾名思义就是上课下课的时间了。早上起不来的尽量避免早课,晚上容易困的别上晚课。勉强自己的结果可能就是早课起不来,晚课打瞌睡,得不偿失。同时也要确保自己三餐的时间,有时候课都堆在中午才发现午饭只剩下10分钟。
教授: 很多高中生在选课方面还没有什么研究,这就导致了GPA崩塌。这里给大家安利 Rate My Professor, 一般大学生上完课都会在这个平台给教授打分,俗称“教授的GPA”。 避免“Tough Graer” ,避免“Tough Graer”,避免“Tough Graer”!
题目: 同一个专业下面不同的领域可能会相差很多。 你以为自己上的是心理学,结果学了一暑假的人体脑部结构。所以一定要看好topic、读一读escription、然后再进行选择。
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