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英国名牌大学的教学,多以小班或者导师辅导课(1V1)的方式进行,所以面试官(有可能成为你未来的导师)会以面试这种方式来评估你的学习和思考能力。 面试的目的,是为了评估学生的学术能力,特别是学术潜力。导师们在寻找自我驱动力强,对所学科目热情大的学生。 能否通过面试并不取决于你的外貌或者背景,而是基于你独立思考的能力,基于你是否能在大学教学大纲以外的领域迸发出新的想法。
在参加面试之前进行准备是理所当然的,但是最重要的是做你自己。 导师们会在面试中试着发现你在思考什么以及你是如何思考的。如果你在面试中放松一些,并且认真听问题的话,这些东西将会很容易被导师找到。 除了正规的模拟面试,你还可以通过跟老师、朋友、家人聊天,自然的谈论自己学习的科目和知识,这也是一种练习面试的好方法。
面试通常由你所面试的college里的学术导师担任。 他们在大学里进行教学和研究工作,并且决定谁可以在这里学习。一般会有两个导师对你进行面试,偶尔会超过两个。 如果你申请的是带有两个或者更多科目的联合课程(joint course),面试官会由分别代表这些科目的导师组成,你可能需要参加多场面试。
“我会和面试学生一起讨论一首后者从未读过的诗歌,或者一篇文献摘要,观察学生能从中发现什么。然后我会找一些学生在自己PS里提到过的文章,让他谈谈自己的体会。
——牛津大学英语专业老师 ”
“我会问学生一个跟个人陈述PS有关的问题。另外我会给他们一件物品(例如,一根骨头,一片树叶)然后进行提问,我就是想看到学生是如何试着解答问题的。
——牛津大学生物科学老师”
有些面试题看起来很难,但多数题目没有标准答案,也没有简单的对错之分。 这些题目不是为了证明你的无知,它们的存在是想看看你还有多少潜能有待开发。 有时候,面试老师会建议你用另一种方式看问题。这是因为老师想找到一些证据,证明你能灵活的思考,并且能接受新观点。
六、我不知道答案怎么办?
“面试的时候,如果你对特定的专业术语不熟悉,或者没听明白问题,不要犹豫,一定要问清楚再作答。 ——牛津大学医学专业老师”
其实,就算不参加G5面试,我们一生中要参加很多面试。国内读研有面试,找工作有面试,考公务员也有面试,甚至现在有的幼儿园小学招生,还要面试家长… 不同的面试,因其目的不同,筛选人的方法也会有所不同。但是就像上文中有一位牛津老师说的那样,对面试官来说,大多数面试的本质 是:如果未来我是这位候选人的导师/领导,他能否在我的指导下有所成就/帮助?
希望今天高老师的文章能对同学们有所启发和帮助哦~
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