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标准化考试成绩高，可以弥补 GPA的不足吗?
GPA与标准化考试具有单项补救的关系。当申请人的GPA出色，标准化考试成绩刚过最低线时，学校会认为该申请人具有进一步学习所要求的知识储备和能力，只要他肯对某事(如标准化考试)下更大功夫，是可以做到更好的。
然而，当申请人的 GPA没有或只是勉强达到学校最低标准，即使标准化考试成绩再高，学校也会质疑学生的知识储备是否充足，并认为学生在上一教育阶段中没有充分发挥主观能动性，存在懒惰和投机取巧的情绪，只是为了申请才努力学习的。
令学校产生这样的想法是很危险的，因为招生官普遍相信，在上一教育阶段懒惰的学生，新教育阶段也不会突然变得勤奋。可见，标准化考试成绩因其 “过线原则”而无法对GPA和整个申请起到太强的补救作用。
在这里需要强调的是，对大多数的一流大学来说，存在这样一个基本事实 ——你既不能以优异的平时成绩来“填平”极不理想的标准化考试成绩，也不能通过好的标准化考试成绩来完全弥补你较差的平时成绩。因为顶尖大学在衡量这两项指标时，具有同等的重要性。那些竞争力强的学校拥有很多优秀的申请者，他们根本不需要通过妥协来招收只在某一方面突出的学生。不过，与标准化考试成绩所得的高分相比，大多数学校更愿意看到优秀的平时成绩。因为美国大学的招生官认为，优秀的标准化考试成绩可以通过参加多次考试来获得，而GPA才能真实反映一名学生的学习能力。
还提醒有赴美留学意向的学生朋友，进入大学后就要努力学好各门科目，取得一个稳定优异的平时成绩。如果你的标准化考试成绩已经能满足多数目标学校的要求，则不需要再进行重考，而是应投入更多的精力到科研实习经历的积累、申请材料的撰写和面试的筹备中去。
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沈瑞琦
