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一、充分的准备
1日语学习以及日语考试等级的取得
对于学习日语来说,入门还是比较容易的,但是想应用自如,准确表达自己的意思还是需要下很大的功夫。对于初学者来说,《标准日本语》和《大家的日本语》两本书最值得推荐,《标准日本语》是传统而又经典的日语学习书籍,很多自学成才的学生也是运用了这本教材。《大家的日本语》是日本语言学校的常用教材,内容活泼,有现代生活特色,文章口语化,最好在老师的指导下进行学习。
日本语等级是同学们必须具备的硬件条件。其实等级考试本身并不难,只要提早准备,把考试规则和要点全都复习到位是没有问题的。
如果是在日本语言学校学习,一般一年就可以达到日本语1级水平,在国内学习的话,同学们要分外刻苦,而且要注意培养自己的听力。这个考试的每年只有在7月(只限中级以上),12月各有一次考试,报名早,出成绩晚。所以建议想留学日本的同学尽早参加等级考试,想大四毕业后直接就走的同学在大三的时候参加1级或者2级考试,否则可能耽误日后的申请。
说到日语等级考试的作用,文理科的分别是比较大的,文科的情况下,尤其是想申请好的院校都要求具备1级水平也就是N1,理工科对日语的要求要相对较低。因为研究中用英语的机会也是相当多的,交流的话基本可以用英语来代替,所以有很多几乎没有日语基础的理工科学生也去了日本。通常的情况下理工科学生有2级也就是N2的水平,教授就会对该学生的日语水平予以肯定了。
2出身院校,专业课成绩及论文的重要性
专业知识的衡量大致可以通过出身学校和GPA以及论文来进行。对于学生的出身学校是不能改变的,不过出身院校的地位对于申请来讲十分重要。
教授初次看到你的个人简历,就会看到你的出身院校,基本上就可以判断出你的出身院校所在的档次。
比如几本院校,是否是211或者985院校。其次的判定就是GPA,这也作为教授考察学生专业能力的依据之一。
再其次就是论文,也会最为学生的一个加分要点,一篇出色的论文得到教授的赏识,也是提高学生个人魅力的一个要点。
3英语托福80分以上即可
二、联系阶段
申请读研第二方面的问题是联系教授的问题,也是众多学生所关心的问题。
首先研究生的学制上弹性较大,联系教授的时间也是弹性较大的。但注意尽量在自己做好充分准备的前提下,特别是语言等级考试的成绩都已经取得结果的情况下再联系教授。语言成绩对于申请的影响还是很大的,而首次联系的教授要是失败了,下次就不能再联系了。虽然学校和教授很多,但要是使自己各方面都能满意的学校和教授还是有限的,所以在选择上要慎重。
然后就是和教授联系时间的上下期限问题,因为每个学校的书类选考时间不同,所以这里讲的是大致上的时间。
理论上和教授的联系时间可以无限的早,比如说提前1至2年联系教授都是可以的。前一年9月上旬是和教授联系时间的上期限,在这个时间之前即使教授有意接收你,也不会立刻下决定,还要经过教授会的讨论。下期限,一般学校的研究生出愿时间是在开学前的半年,也就是4月左右的时间。而且从第一次和教授联系到教授决定接收你,中间最多要经过1到2个月左右(偶尔也会遇见长时间未回复的情况),所以3月中旬是联系教授下期限。
以上是针对申请10月期研究生的学生,申请4月期研究生的学生,要在前一年3月上旬到9月中旬。总体来说要提前10个月至一年进行申请。
三、定专业与研究计划书
其实联系教授和定专业、写研究计划书是同步进行的。也建议大家联系教授之前就写好研究计划书,有一个大致的方向便于和教授沟通和交流。但是这里放在第三方面,为了给大家一个综合的参考意见。
首先说说专业选择,专业选择是一个十分关键的环节,也是一个很多人经常感到迷惑的环节。
首先要清楚研究生这种学制的特殊性,其次联系学校的策略还是应该尽可能的先联系好学校,通过教授的反馈,再给自身以更加准确地定位,最后结合自身实际条件以及院校考试的难度,最终来选定学校。
学校方面,文科专业方面,东京大、京都大、大阪大、东北大、名古屋大、九州大、北海道大、一桥大、神户大、横滨国立大、筑波大、早稻田大、庆应大都是很不错的,理工科专业方面,东京大、京都大、大阪大、东北大、名古屋大、九州大、北海道大、东京工业大、广岛大都是不错的。
私立大学中对于研究生的招生研究生的比较少,不过私立大学类似于研究生的科目屡修生,但私立大学较高的学费还是会使人望而却步,一般中国学生的选择面还是局限于国公立大学。
此外学校所在的地理位置也是一个影响因素,在大城市的学校,打工方便时给高,虽然物价也相应提高,但总体来说还是大城市还是比较经济的。
专业的选择方面,建议申请本专业或与本专业相关或相近的专业。当然还是有很多想转专业申请的同学,这时需要向教授阐明你转专业的理由以及你有学习新专业的能力,才可以有可能让教授来接受你,然而是否能够考上新的专业的院生还是一个变数。
另外,文转理和理转文都是相当难的,一方面受限于文科对日语的高要求,一方面受限于专业知识的缺乏。当然,转专业也是有不少成功的案例的。有一个特殊的群体是日语专业的,他们相当于没有专业,大部分学生都会转到了日本语教育专业,或相关的文学类专业,还有哪个专业比较利于就职,理工科的话,情报处理专业还是就职率较高的,文科的话就是比较看重学校的排名和名气了。此外就职中,日语的熟练程度还是占据了很大的权重。
最后说说研究计划书,优秀的研究计划书能够体现出学生的专业素质,是教授审查学生能力的关键依据。
研究计划书大致要涉及到研究背景、研究内容、研究目的、研究方法和期待成果这几个方面。
相对来说文科生的研究计划书就变得更加重要。教授就通过这份研究计划书来观察学生专业的吻合度和可塑性,所以需要认真地写,好好查阅参考文献的资源,好好研究教授的方向。要是自己有较好的创意,可以纯粹的自己独立写成,如果没有的话,就找教授研究内容的某一部分或者相关联的环节写。
总之需要用心去写,这是教授能够收你与否的关键环节。
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