公立中学 VS 国际学校 VS 加拿大中学

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顾问老师简介：

老师毕业于加拿大西蒙菲莎大学（ SFU ）的文化与传播专业，留加5年，大学期间不但以优异的成绩完成了课程，还在本校担任国际留学生顾问一职，帮助在加拿大的留学生办理入学，转学，转专业，续学签，申请研究生等；成功帮助将要毕业的 SFU 校友们申请到心仪的研究生文凭，送去的院校包括：英属哥伦比亚大学（ UBC ），维多利亚大学，渥太华大学，阿尔伯塔大学，皇后大学等；多数同学因为优异的成绩获得了丰厚的奖学金以及本科老师的推荐信。

一、加拿大名校本科录取要求

你想进入加拿大名校读本科，基本上要符合这些条件：

首先，要拥有合格的语言能力。其次，要具备非常优秀的高中成绩。最好你已经明确了自己将来想要学习的专业方向，在这些专业方向上具备非常好的学术背景，而且在你不断地学习和了解过程中获得一些荣誉。如果你申请的是一些设计类或者艺术类专业，可能还要提供相应的作品集；如果申请的是顶级的加拿大商学院、工程学院，还要参加学校面试。

> 语言能力： > 加拿大跟其他国家不一样。加拿大是移民国家很多移民子女母语不一定是英语，所以加拿大大学往往都有自己的语言中心，甚至有的大学语言中心规模很大。它可以接受零语言入读，哪怕你一点英语不会也没问题。

当然我们中国学生去申请加拿大本科基本上都会考到一个比较好的分数，大多数学生不需要配语言班。但如果真的只差一点点也不用纠结，通过两个月、四个月的语言学习进入正课也没关系。

> 高中成绩： > 既然语言不是申请加拿大本科的特别大的门槛，那么最重要的参考标准是什么？其实就是你的高中成绩。不管你读的是什么体制的高中，你在目前的高中能够取得比较优异的成绩都会对你将来申请大学有非常大的帮助。

> 学术背景： > 就是你参加的跟专业相关的不管是科研还是科普类的活动，都是非常有帮助的。

> 获得荣誉： > 荣誉各种各样，你参加过什么样的活动、什么样的竞赛，甚至你去认识了哪些专业相关的老师，是不是有推荐信，都算。

> 作品集： > 就是每个学生针对自己想申请的专业具体去准备。

> 面试： > 每年大学的网站上都会有面试题，学生在要求的时间内组织好自己的语言，录制好视频，最后上传，学校会审理。

我们详细解读一下：

1、语言能力

详细来说一说语言能力，加拿大的本科是接受多种语言考试的，目前主流的是托福和雅思。不用担心，不管你学的是什么都认可。 雅思一般来说，要求你总分达到6.5，四个单项不低于6.0；托福大多数学校都是90分以上，小分不能低于22分，个别的学校可能会要求100分。

虽然两种成绩加拿大都认可，还是 推荐大家考雅思好一些 。因为毕竟考个雅思6.5要比考托福100分简单一些。

还有 第四个选择，很多学校可以配语言班 ，但是毕竟会加长你读本科的时间，所以各位同学最好在申请之前有合格的成绩。

2、高中成绩

高中成绩会随着你所在的高中学习体制不一样，优异的标准也不一样。总体来说，它都可以体现你在高中阶段是不是努力学习，是不是一个可以规划好自己学习任务的学生。

一般来说对于 早规划早了解 的学生，我们很大的比重就是在帮学生规划学习路线，而且会极早测试，发现学生的不足。如果他在高中阶段 偏科或者普遍不理想 ，我们一定会在力所能及的范围内给他提供相应专业的培训，可以帮助他提高并且获得非常好的高中成绩，用来申请好的大学。

3、学术背景

目前我们的学生基本上都会选择 几个方向的背景提升方案 ，比如我喜欢生物、数学、计算机，我们都有非常好的 科研营 。在科研营里有非常专业的导师带着你去了解目前这个专业方向最前沿的科研成果，同时会分配给你一些非常基础的实验和小组作业，帮助你去理解这个专业，并且了解将来在大学学习过程中如何分小组学习讨论，包括进行科研活动。

通过两周到四周的科研营，学生可以全面了解自己想学的专业，从而看是不是符合自己的要求，并且也可以看到自己的天赋和特长。

另外就是去加拿大的名牌大学做两周到四周的学生。 比如想申请英属哥伦比亚大学，你可以选择在某一年的暑假直接入读这个学校，在两周到四周的学习里面，你可以根据自己喜欢的专业方向，选不同的课程。跟本校的学生生活、学习在一起，提前体验一下在UBC大学是怎么学习和生活的。一般来说会安排 非常好的学长告诉你入读以后应该怎样完成你的学业，并且告诉你应该在高中阶段做好什么样的准备 。总之体验非常好，而且表现优异的学生很有可能拿到自己想申请专业的大学 教授的推荐信 。

4、获得荣誉

既然已经做了很多对专业方面的了解，也参加了非常丰富的活动，真正喜欢这门专业并且拥有自己的学习优势，必然他会获得一些荣誉。不管是 参加竞赛获奖，还是在活动过程中获得老师认可，拿到推荐信， 这些荣誉都是将来申请名牌大学非常好的佐证，对于你本身学习能力很好的体现。

5、作品集

对于申请艺术类、设计类的学生， 在作品集这一块也分两种 ：一种就是 素描集 ，主要申请平面设计或者绘画类的专业，老师要看到你是不是有这方面的艺术天赋。希望学生在准备过程中，不是为了完成任务临时拼凑，最好 在你日常的学习和生活过程中，把点滴灵感都记录下来 ，让老师看到你逐步的成长，这是非常好的。

如果你申请的是音乐、乐器类或者表演专业，往往要录制你自己的 表演视频 ，甚至可能要去学校参加面对面的音乐天赋的展示。

6、面试

加拿大知名的 商学院和工程学院每年的面试题目都不一样 。一般来说，首先要学生自己先讲述一下对想申请的专业的理解；还会要求回答学校关于这个专业相对比较深的理解。

这就 要求学生自己本身对商科、工程有过相关活动、自己做过一些基础知识的学习，才能完成面试，难度还是挺大的。 往往需要学生在高一高二的时候真的有做这些事情，才有可能通过面试。

二、普通高中申请优劣势

国内普通高中的学生如果想申请加拿大大学，需要什么样的申请条件？有什么样自身优势？

第一，加拿大的教育体制跟中国一样都是公立教育为主体，两个国家的学历重合度很高，所以 申请加拿大大学不需要额外的准备，用你高中成绩、会考成绩或者等级考成绩，加上你的高考成绩就可以直接申请加拿大大学。

等于你用国内的高考成绩同时申请国内大学和加拿大大学，无疑给我们中国学生带来很大的便利。不管是高考之前，上高三的时候申请，或者是高考之后，觉得自己国内考的学校不理想，可以直接申请加拿大大学。

■ 高中在读的学生和已经毕业的学生如何申请？

在读的学生很方便，你在高三的这一年九月，加拿大就已经开放网申了。 你用之前高一高二的成绩加上会考成绩，就可以直接提交给加拿大的学校。 加拿大学校会给你发一个预录取，预录取上会对你的高考成绩做出要求。有的学校可能直接就免掉高考成绩了，后面高考考不考都没关系，他都已经录取你了，只要你能高中顺利毕业，并且补充好高三两个学习成绩就可以了。

还有一种已经 高考结束了，这类学生怎么办？两个选择：第一，你可以这时候马上开始雅思学习，直接申请加拿大大学；第二，国内读大一大二也没关系，可以转学。 因为你申请到加拿大大学以后，你在国内学的一些通识类的课程可以把学分转过去，这样也会减少你在加拿大学习的时间。所以加拿大的大学对于中国普通高中教育体制出来的学生非常友好，而且申请起来非常便利。

如果学生虽然读了普通高中，但也想好本科要出去的话， 最理想的准备方案 是：

高一就开始重点利用业余时间学习 > 雅思 > 的考试基础，在寒暑假拿出一定的时间尽量考到5.5或6.0的成绩。

有了语言基础之后，高二寒暑假的时候 > 再拿出两到四周的时间参加科研营也好，夏校也好，积累学术背景的储备 > 。

高三的时候把这些材料提交给学校，自己 > 全力准备高考 > 就可以了。

等到高考成绩下来，就可以拿着加拿大大学、国内大学的通知书， > 你再进行比较 > ，看看到底是要出去留学还是在国内上学。

■ 普高学生申请优劣势

大家可以清晰感觉到，普高的学生去申请加拿大大学是非常有优势的。 首先它给你带来一个双重保险，既能用高考成绩读国内大学，也能申请加拿大大学，选择面很广，更可能去一个非常好的学校。 而且你 不需要额外花费精力和金钱 ，无非就是准备雅思考试、参加夏校，所以整体的费用不高，大量的家庭都可以支付得起。

但是它也有 劣势 ，因为读普通高中的学生 语言环境 各方面，相对来讲肯定没有读国际学校或者读加拿大高中的学生那么好，所以在 雅思能力方面肯定稍微有些欠缺 。

很多普通高中学生在申请加拿大本科的时候，大多数都会配语言班。但也不要紧，因为 在未来四年的本科学习过程中，你可以利用暑期修一些学分 ，把时间给追回来，所以这并不是一个特别大的劣势。

但是有一个问题还是学生需要注意的。因为国内的教育体制跟加拿大非常不一样，我们还是以教为主。而加拿大更多是启发，让学生自己去查资料、自己去研究。 学生从国内的高中毕业以后去加拿大读本科，首先会遇到学习模式的不适应。

所以普高的学生在出去之前，暑假一定不要浪费掉， 一定要利用好这个暑假提前预修一下本科课程 ，至少做到知道该怎么上课、查资料、小组协作，这样你在大一的时候才更快过渡，更容易取得比较好的成绩。

三、不同国际课程学生申请优劣势

随着国际教育的兴起，现在国内有大量的国际学校和国际班涌现出来。主流的国际课程主要分几种：英国A-level课程、IB课程、AP课程。

1、A-level课程

A-level课程申请加拿大大学， 基本上是从你所学的科目里面选出最好的三门课去申请加拿大大学。 如果每门课的均分能在B以上，就可以进行申请了。如果想申到非常好的学校，一般来说至少是 AAB ，当然如果能拿到三个A最好不过了。

但是跟英国不一样的是， 加拿大除了看AS跟A2的成绩，它还要看学生的GCSE成绩 ，所以很多学生当时不注意，他觉得只有AS成绩重要，在申请的时候往往处于劣势。如果将来有意去申请加拿大的学生，一定要注重自己前期的学习，把整个学习阶段的成绩都保持优异，这就非常稳妥。

还有一点，因为 A-level课程深度会相对强一些，但是广度不够 ，这就导致学生在中学阶段修的这门课可能学的深度是够了，但是扩展的内容并不多。北美，不管是加拿大还是美国，其实在本科录取的时候还是希望中学阶段的学生更博学一些。之前就会遇到过有学生， 他用A-level去申请本科的时候，学校还让他提供三门AP课的成绩 ，因为觉得他学东西太少了，虽然你知识的深度够了，但是广度不够。

A-level体制里面的学生怎么避免这个问题？ 其实你在GCSE阶段选的课程可以跟AS阶段选的课程不一样，这样就兼顾了你学习的广度和课程的深度。 所以我们学生如果想申请加拿大大学，还是尽早进行了解，这样准备起来才不会有所偏失。

2、IB课程

近几年上海和北京开了很多IB班，IB课程可能是几种课程里面最难的，不管是学习模式还是学习知识的总量都是比较大的。 IB课程六门课，你如果每门课的分数都在4分以上，就可以申请加拿大大学了；如果每门课的成绩在5分以上，就能申请不错的学校；如果要是你的六门课的总分能在35分到38分，基本上最顶尖的名校也可以被录取。

当然，每个名校不同的专业对于你课程的选择要求是不一样的。所以IB课程怎么选课、将来想申请什么专业，这个都要提前去考量。所以学习IB课程的学生， 一定要尽早参加一些实践活动，了解自己未来的方向，这样选课就更具有针对性。

每个学生在选择的时候，一定要结合自身情况，IB课程确实非常好，但是不一定适合每一个人，所以各位学生和家长尽量在选择之前咨询和多了解，这选择更适合自己的课程。

3、AP课程

在每一年我们的学生里，有些学生比如今年SAT考试考到了1400，在同龄学生里可能不是分数最高的，只能说是中上，这个成绩申请美国可能申请不到最顶尖的，但是在加拿大已经足够了。 因为加拿大对于SAT考试的成绩，就算是名校，1360分以上已经达到了最低要求，所以1400的学生往往除了申请美国学校以外，都会加申几个加拿大最好的学校。 这样他有可能被录取，甚至拿到奖学金。

但 除了SAT考试，现在加拿大学校还要求学生一定要提供三门AP的成绩 ，往往是顶级名校或者是要求比较高的专业都会有这个要求，这可以更全面衡量一个学生的学习能力。所以各位中美班的同学， 在准备SAT考试的时候，记得不要忘了，一定要再考三门AP课 ，将来上大学的时候一是可以转学分，二是对于拿到名校录取也有非常大的帮助。

■ 国际班的优劣势是什么？

首先教的课程跟国外是一样的，学习的都是国际班的课程体制，将来 对接的大学教学模式和学习思路都是一样的，学生会有一个更好的过渡 。因为国际班是全英文授课的，所以学生的 语言能力 相对于普高的学生会好很多。

但是因为近几年国际教育发展比较快，学校开的比较多，所以 教育质量参差不齐 ，各位家长跟同学在选择国际班的时候一定要擦亮眼睛，多咨询、多对比，千万不要觉得国际班一定是好的。我们确实也遇到有些学生所就读的国际班没有国外学籍，在申请的时候就会出现很大的弊端。

因为一个国际学校或者国际班能给学生带来的师资力量和教育资源，往往是这个学校或者背后的教育集团所提供的，力量毕竟有限，不像我们的普通高中，它是我们国家教育体制中的一环，有教育局监管，有大量的政府配套设施的。

四、加拿大高中学生申请优劣势

加拿大的高中分为在中国读BC或者安省课程，或者到加拿大读安省课程，有什么区别？一般来说， 如果你的中学阶段是在加拿大读的，从九年级开始读，读了四年，你在申请大学的时候可以免雅思成绩 ，相对来说会简单一些。

还有一点，加拿大最好的老师一般不太愿意远渡重洋去其他国家教书，所以 你去加拿大本地高中就读，你遇到的老师往往是能力很强、教学经验丰富的。

而且一般在加拿大本地读高中，如果是公立的中学，一年学费大概在八万到十万人民币左右。寄宿家庭一般是包三餐的，再加上学生零花钱的开支，一年大概也会在十万人民币左右。整体费用下来也就是十八万到二十万人民币。 它的费用开销其实跟你在国内读中加班是差不多的。 所以，如果学生和家长选择加拿大的高中体系的话，我建议直接去加拿大读。

加拿大本身是个非常安全的国家，而且各个教育局对下面的公立学校，不管是 师资力量还是教育资源，分配都比较平均 。所以你只要选一个自己心仪的城市、比较好的社区，找一个好的寄宿家庭，进入公立中学读书 ，不管是学生的自理能力、语言能力，各方面发展都会比较不错，这也是我们非常推荐的。

安省和BC省怎么选择？如果你有亲戚朋友在某一个城市，可以优先选择亲戚朋友所在城市的学校，没有问题；如果都没有， 要根据学生自己的特长、优势、想发展的爱好针对性地推荐 。没有最好的学校，只有最适合你的学校。也希望学生跟家长去制定留学计划之前多咨询，到时候可以制定一个比较好的针对自己的留学方案。

■ 加拿大高中申请的优劣势

既然它是加拿大高中， 教学模式肯定是最匹配加拿大大学的要求。 一般来说，如果你读安省课程，十二年级的成绩主要决定了你能不能被好的大学录取；十一年级的成绩作为参考。 所以如果你能九年级或十年纪入读，进行一个比较好的过渡，这样在十一年级跟十二年级取得好成绩的概率就会大大提高，从而可以帮助你申请一个比较好的大学。

加上刚才讲的费用并不高，在加拿大读高中可以 享受比较高的教育体验、相对比较低廉的价格 ，性价比也是非常高的。这也是为什么近年来出国的低龄阶段学生，选择加拿大高中的家长越来越多。

另外，加拿大是公立教育体制，是由国家政府统一安排的。每个教育局拿到国家的拨款包括整个社会资源，都是跟学校的教育配套的。你在学校上课，不管是课外活动，还是历史课需要去历史博物馆或者展览馆等等，都会 实地教学，学生学习的感知度是非常不一样的 。所以希望学生家长可以通过加拿大高中夏校或者提前考察了解一下，将来再把孩子送到加拿大读高中。

当然，如果 想去加拿大读高中还是有些要求。 学生要具备一定的语言基础，很多刚开始上九年级的学生语言能力并不强，所以如果有这个打算的学生就要 提前开始进行雅思学习 ，至少具备基础的交流能力。

既然出去读了几年高中，再加上后面要读大学，总的留学成本肯定会进一步增加。我建议学生和家长要提前规划一下，看一看自己适合什么样的模式。

总体来说，如果你想申请加拿大大学，并没有说你学这样的高中体制就可以最稳妥的去申请加拿大名校。 不管什么样的高中体制，你一定要看好它的优劣势，选择适合自己的。

而且上高中以后，就要开始规划自己未来的留学申请。我们建议家长一定要开始早了解，而且了解了以后就要开始准备起来。 我们最想看到的是，学生在整个高中阶段把自己的学业安排好，并且把其他方面的准备平摊、均匀地放在自己的寒暑假里边，不管是学生自己的学习体验，还是材料准备的质量都会非常好。

还有，虽然我们是结果导向，希望学生去名校，但整 个培养过程中一定要注重学生自己能力的提升。 我们希望学生提高了自己的学习成绩、专业素养，最后因为是一个可造之才才进入到名校，这才是真正的培养理念，才是对学生帮助最大的。

所以各位同学跟家长，希望大家早规划、多准备、重培养，最后可以进名校。当然进入到名牌大学并不是结束，它只是一个开始，需要学生在特别好的大学平台里面，跟教授多交流，结交优秀的同学，最后可以在职业发展过程中更进一步，成为各个行业的精英。