关闭

给自己的人生一个精彩的PlanB

意向国家及地区
获取验证码

我已阅读并同意 《隐私保护协议》

立即咨询专家
搜索
关注我们

留学官方微信

留学官方微博

400-010-8000

关于金吉列

留学

留学攻略 留学规划师 英国 美国 日本 加拿大
新西兰 澳大利亚 韩国 欧洲 亚洲 中国香港

热门

留学产品 成功案例 院校排名
国际学校 精彩讲座 OSSD课程

申请

留学资料 语言提升
能力提升 签证准备

生活

留学安全 海外生活
实习就业 移民置业

工具栏

在线咨询

免费评估

费用计算

微信扫码体验

电话咨询

分公司电话

400-010-8000

免费咨询电话

400-010-8000

到店咨询

免费领取留学邀请函
意向国家及地区
意向学段

请留下您的信息,我们将有专人与您联系

获取验证码
我已阅读并同意《隐私保护协议》

金吉列留学北京总部2

北京市朝阳区建国门外大街8号楼IFC国际财源中心B座15层

010-56836688

复制地址
到店咨询
0
0
首页 文章详情

澳洲留学--澳洲中学概况

雷杜若
2020-02-18 13:27:42
人浏览
0
0

金吉列第72届国际教育展

了解详情

留学费用计算器 算一算就知道

了解详情

考研留学两手抓,想不上岸都难

了解详情

第二外语选什么小语种吃香?

了解详情
低龄留学澳洲,老师带您了解澳洲中学概况

澳大利亚高中入学要求

学习要求:学生必须在国内参加中考并得到高中录取通知书。

年龄要求:申请12年级不大于20周岁,11年级不大于19周岁,10年级不大于18周岁。

时间要求:学生必须在澳大利亚读满16个月,且不能倒读超过1年半的课程。





澳洲留学读高中的好处


一、英语能力的全面提高

英语学习与年龄因素以及语言环境是密切相关的。在澳大利亚高中教学环境下,留学生的听课、做笔记、讨论问题、写作业和考试全部是通过英语完成的。


二、人性化的课程设置和选课制度

与中国一样,澳大利亚的中学也是由六年组成,不同之处在于,澳大利亚的初中4年﹙7-10年级﹚,高中2年﹙11-12年级﹚。在高中两年期间,学生一般需要就读6-8门学术课程,课程的设置有以下特点:

1、课程可选范围广

规模较大的高中可开设50-60门课供学生选择,规模较小的高中也至少能开设30门课;而中国国内的高中,从市重点高中到普通高中,从规模很大的高中到规模很小的高中,所开设的课程几乎都是一样的。


2、必修课少

对于澳大利亚的高中生来说,只有英语课是必修课,其他科目都可视为选修课。对于中国国内的高中生来说,高一和高二学年的课程都是必修课;高考时虽然可选文科和理科,但是语文、数学和外语都是必考的科目。

假设一位正在中国就读高中的学生,语文成绩不错,英文成绩非常好,数学成绩经常不及格,我们很难期望他﹙她﹚能通过高考进入大学就读本科英语专业进一步深造;但是如果这位同学选择去澳大利亚就读高中课程,由于他﹙她﹚可以不读数学课,他﹙她﹚有很大的可能进入澳大利亚一流大学就读本科的语言专业。


3、选修课多

对于澳大利亚的高中生来说,除了英语课之外,其他课程都是选修课。选课一般要考虑三点,第一是学生的兴趣,第二是学生的学习能力,第三是要结合学生以后大学想就读的专业。比如,如果学生想申请大学的金融专业,高中阶段必须读过数学课;如果想申请医学专业,高中阶段必须读过化学和生物课;如果想申请翻译专业,对于高中阶段的选修课则没有任何前提限制。


三、人性化的评估和升学制度

中国国内的高中毕业生升入国内的大学,需要经历两天的高考;高考发挥得好不好,对于考生能否进大学的影响是决定性,将此种评估和升学制度称之为“两天评估制”。“两天评估制”有值得认可的公正性和科学性,但也先天带有很大的偶然性。在澳大利亚,高中评估学生采用的是持续评估制。高中两年期间,学生的平时作业、出勤率、平时考试、期末考试和最后的会考成绩都会不同程度地影响学生高中毕业升大学的分数。


按照平时成绩和会考成绩的关系不同,澳大利亚各州和地区的高中的“持续评估制”分成两种类别。

第一种类型是平时成绩﹙11年级和12年级﹚占总成绩的100%,会考成绩只用来调节各个学校之间的评分差异,如首都地区﹙堪培拉﹚、昆士兰州﹙布里斯班﹚、塔斯马尼亚州﹙霍巴特﹚。学生如果在这几个地区就读高中课程,只要认真把握和投入每一天的学习,就把握了两年后的升学命运。反之,如果平时不努力学习,最后则没有救命稻草。


第二种类型是平时成绩﹙只指12年级﹚占总成绩的50%,最后的会考成绩占总成绩的50%,如新南威尔士州﹙悉尼﹚、维多利亚州﹙墨尔本﹚、南澳洲﹙阿德莱德﹚。


澳大利亚高中的评估和升学制度的人性化不仅体现在“两年评估制”上,还体现在升学计分时会充分考虑到学生的优势课程,避开学生的劣势课程。以首都地区﹙堪培拉﹚的高中为例,两年期间,学生一般会选读4门主课,4门副课;在最后高中升大学计分时,选择最好的3门主课和1门副课计算最终成绩,如果4门副课成绩都低于4门主课,主课可以当副课计算成绩。


四、独立生活能力的提高

学生在澳大利亚读书,会有助于锻炼独立生活的能力,这对他们将来适应社会有很大的帮助。家长可能会担心,我的孩子在家什么事都不会做,出去了生活能自理吗?说实在话,现在的孩子很少在高中时就已经有很强的自理能力。有很多孩子在国内时绝对不比同龄人的自理能力出色多少,可是出国一段时间以后就让人刮目相看了。

寒暑假学生回来的时候给大家的感觉是人变得懂礼貌了,更加尊重旁人的意见和感受,有些原来较为腼腆的孩子也愿意主动跟人打交道了。眼见这些变化是很让人欣慰的。学生的自理能力是锻炼出来的,出国留学的经历无疑对学生的自身性格的发展有着重大价值。

中国学生要进入澳大利亚大学的本科课程学习,可以通过就读澳大利亚高中课程进入,也可以通过就读澳大利亚大学预科课程进入,也可以在中国高中毕业后直接进入,也可以在中国读完大专后转学分进入。在资金充足的情况下,对于大部分学生来说,就读澳大利亚的高中课程是对进入澳大利亚本科课程的最佳知识准备、学习技能准备、心理准备和生活能力准备。从我们这么多年送出去的学生来看,通过就读澳大利亚高中课程进入本科课程学习的学生,往往能更快地适应澳大利亚大学的学习环境、学习节奏和学习要求,更能经受住澳大利亚大学“宽进严出”的挑战。



想获得一对一免费指导吗?想要一套量身定制的留学方案吗?联系我,给您想要的!

 

开启澳大利亚留学之旅 立即咨询

快速评估适合你的专业&院校

获取验证码
意向国家及地区
立即评估

我已阅读并同意

《隐私保护协议》
更多留学话题
澳大利亚录取捷报 澳大利亚留学申请攻略 澳大利亚留学产品 澳大利亚留学专业解析 澳大利亚留学职场就业发展 澳大利亚留学生活 澳大利亚留学时讯 澳大利亚签证指导 澳大利亚大学排名 澳大利亚成功案例
雷杜若
6年经验 擅长澳大利亚
010-56836688
立即咨询
澳大利亚留学实用指南
研究生申请
本科申请
高中申请
查专业
看排名
能力提升
推荐产品
  • 联合国全球聚焦远程培养计划
    由联合国协会世界联合会于 2020 年 6 月官方发起的正式外事外交+交叉学科教育项目(线上),是全球三大联合国国际组织青年发展项目之一 面向中国、美国、瑞士、丹麦、希腊、韩国等 10 余个成员国发起选拔,组成国家级代表队赴联合国受训
    了解详情
  • 澳新金骏计划
    为志向申请名校的学生提供的高端服务产品 学生可根据自身背景任意选择海内/外科研与职场提升等项目
    了解详情
  • 澳新博乐计划
    澳大利亚与新西兰高端博士申请服务产品,服务升级 外籍导师在线头脑风暴、外籍导师精修文书服务、外籍导师润色文书服务、Research Proposal辅导、筛选申请导师、导师套磁、面试辅导等
    了解详情
关闭
专业留学顾问限时 1对1咨询

icon

获取验证码

立即预约
icon icon

我已阅读并同意 《隐私保护协议》

信息提交成功!稍后将有专人与您联系。