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美国商科VS经济学

王玲玲
2020-02-24 12:02:08
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美国经济学与商学看似相似,实则大相径庭

美国本科教育中经济学与商科的课程设置

有什么差异呢?

对于大多数北美商学院,对本科生经济学课程的要求通常最多到达中级微观经济学的层次。也就是说,经济学与商学的重叠课程一般只有宏观经济学概论、微观经济学概论、经济统计学与中级微观经济学。 经济学的学生将继续学习中级宏观经济学、博弈论、发展经济学、国际经济学、劳动力市场经济学等等。

而商科的学生,将依据不同专业进行不同课程的学习。 会计学学生将继续学习审计学、税务概论、会计体系、会计决策等。金融学学生将继续学习公司金融、金融市场、兼并与收购、投资学、资产管理等。市场营销学学生将继续学习消费者行为学、市场管理、广告学等。 从课程设置上来说,我们已经可以显著的看出这几个专业培养方向的差异。

经济学与商学就业方向有什么差异呢?

从就业方向上来说,一个比较显著的差异在于 ,经济学学生最终选择继续攻读博士学位,并由此走上学术研究的道路。 相比而言,商科学生极少选择在未来从事学术研究。这其中有诸多因素。

首先,大多数商学学生选择商科便是看中了商科相对易于就业的特点,而选择经济学的学生在进入大学前便立志成为经济学学者。

其次,商学诸多领域的研究往往与实践结合紧密,对工作经验有一定的要求。

最后,商科的诸多课程也偏向于应用与实践,相对而言并不偏向理论的教授。 对于工业界(Inustry)的工作而言,其实两者的就业前景并没有显著区别。行业,如投资银行、管理咨询等,对求职者的专业往往并没有硬性要求,其所需要的技能与知识也并不过于依赖本科商科的教育。

事实上,有些机构甚至更倾向于接受经济学专业的学生。对于想进入这些行业的同学而言,选择专业时可以不用过多考虑就业的因素。

有什么院校推荐吗?

经济学

哈佛大学 Cambrige , MA

麻省理工学院 Cambrige , MA

普林斯顿大学 Princeton, NJ

芝加哥大学 Chicago, IL

斯坦福大学 Stanfor, CA

加州大学伯克利分校 Berkeley, CA

西北大学 Evanston, IL

耶鲁大学 New Haven, CT

宾夕法尼亚大学 Philaelphia, PA

哥伦比亚大学 New York, NY

纽约大学 New York, NY

明尼苏达大学双子城分校 Minneapolis, MN

密歇根大学安娜堡分校 Ann Arbor, MI

威斯康星大学麦迪逊分校 Maison, WI

加州理工学院 Pasaena, CA

加州大学洛杉矶分校 Los Angeles, CA

加州大学圣地亚哥分校 La Jolla, CA

康奈尔大学 Ithaca, NY

布朗大学 Provience, RI

卡内基梅隆大学 Pittsburgh, PA

杜克大学 Durham, NC


两者最大的差异在哪里呢?

桂正卿,曾担任北京大学国家发展研究院研究助理,评论说: 经济学与金融学的最大区别,在于研究的问题与关注的对象。

经济学关注人类社会的几乎所有行为(不单只是狭义上的经济行为),并探究这些行为中体现出的选择与权衡取舍的规律。而金融学则聚焦于金融与货币市场,以及与此相关的经济或商业活动。但如具体到大学中的专业选择,二者之间的差别或许没有如此巨大。一般来说,经济学专业偏重于理论,而金融学专业偏重于实务。

Allen, 美国纽约大学经济学本科在读评论说:

从教学来说,经济专业是研究型的的,而商学院是应用型的。商学院确实和经济学在研究上是共通的。

商学院和经济学部门作为科研机构的共通处更多,而作为教学机构的差异则更为明显,同一个教授的研究结果,交给经济学(theory)学生的是推导过程,而交给商学院学生的是结果和使用方法。

商学院的定位,它是职业学院(Professional School), 应该说大致上是以职业为导向的,因此,教学的内容当然是以实践为主。 在商学院,教授并不在乎解释公式的原理,而更强调怎么用,给了数据,能导出结论就是合格的,至于那些公式的推导,并不是重点。

在经济学中处处强调证明,考试连公式都不给,考的就是公式能够起作用的原理。在经济还区分policy和theory,policy是一个比较折衷的选择,不那么抽象地学习理论,又没有脱离经济这个专业作为一个社会科学的本质(观察研究解释特定的现象),个人认为这个折衷的选择给了很多没有在商学院的同学一个比较接近商学院的平台。

经济学和商学重叠的课主要是中级微观和中级宏观,商学院和经济学部门有各自对应的课,也可以相互代替,更深入的经济学课在商学院则是一个相对小众的。

但是我想说的是,商学院和经济学部的差异 ,用经济学或者商学的方式去理解,应该说是社会分工的一种结果,商业要的是效益,而学术注重的是慢下来搞清楚 ,两者不能兼得才有了这样的分化,至于学生,我认为一切只关乎个人的选择,而且这种选择也只是暂时的,因为从事研究的转向实际工作的不少,从商业前线退下来做学术的也是有的。

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