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什么是OSSLT？
OSSLT是Ontario Seconary School Literacy Test的缩写，是安省教育质量办公室（The Eucation Quality an Accountability Office，简称EQAO）针对10年级在读学生英语读写能力的测试。OSSLT是为了评估学生升入高中以后的英语读写技能是否能够达到《安大略省课程 (The Ontario Curriculum)》大纲的要求。考试范围全部是安省英语教学大纲中所涵盖的内容。
2020年的考试时间为3月31日，考试时长为两个半小时，成绩在同年6月份公布。OSSLT是一项针对安省中学生英语基本能力的测试，所有安省在读中学生必须参加。如果考试不及格，则不能获得安省高中毕业证（Ontario Seconary School Diploma），学生也没有资格报读大学继续深造。
OSSLT考试没通过怎么办？
OSSLT考试未能通过的学生，可在学校修读安省英文读写课程（Ontario Seconary School Literacy Course，简称OLC课程），课程考核合格后才能符合安省高中毕业要求。
OSSLT考试每年只有一次，今年不过，明年再考。但是国际生很多都是12年级才到加拿大，也就是说，一次不过，追悔莫及。实在过不了考试，修读OLC4O课程是个补救手段，但是，修读OLC4O课程有一条大前提就是必须曾经报考过OSSLT并且未通过。也就是说，如果你是12年级才转学来的加拿大，没有参加过OSSLT考试，是不能直接上OLC4O课程的，对于这样的学生来说只有一次机会参加且必须通过OSSLT考试。
OSSLT考试考什么呢？
OSSLT的存在是为了保证每个高中毕业生都至少达到9年级的英文读写水平，主要考察阅读和写作能力。阅读部分包括信息类、新闻报告类、对话类、叙述类及图表类文章，分为选择题和简答题，测试学生理解、整合信息的能力。写作部分有选择题、长短作文题，其中选择题是为了测试学生综合阅读写作的能力，短作文要求学生根据自己的经历和知识储备回答问题，长作文则是考察学生有效提供信息、合理表达观点的能力。
考试时，会有两本小册子，一本是题目册（Question Booklet），一本就是答题册（Answer Booklet）。
阅读
阅读由五篇文章组成，分为选择题和简答题。为了测试学生理解和掌握信息的能力以及对知识和信息的整合。
写作
写作由选择题和长短作文题组成。选择题考察的是学生的综合阅读写作能力。短作文则是要求学生根据自己的知识和经历回答问题，答案最好不要超过六行。长作文考的是学生如何提供有效信息以及如何表达自己的观点。写作要注意的事项是仔细审题，清晰表达观点，观点不宜过多。
考试技巧
阅读：
阅读考试有选择和问答题，为了测试学生以下能力：
l 理解和掌握信息
l 知识和信息的整合
阅读由五篇文章组成，分为选择题和简答题。
阅读部分考试成功技巧：
l 掌握好时间
l 先读问题，带着问题去读文章
l 略读和细读
l 一边读一遍划重点和关键词/信息
l 如果出现生词，可以根据上下文来理解单词意思，或者根据词根词缀来猜测单词意思
l 碰到一句话不懂意思的时候，重新读一遍，看看能不能用自己熟悉的单词来替换该句子里生僻的单词
l 当看不懂文章的某个观点时，可以通过反复阅读或者重新阅读全文的方法来解题
选择题：
l 读清题意
l 删除干扰选项
l 如果有必要，可以回到原文寻找最佳答案
l 按照测试要求，把答案写在答题册上
简答题的技巧：
l 读清题意
l 答案最好不要超过六行
l 如果有必要，可以回到原文寻找相关信息
l 理解文章段落大意，学会归纳总结
l 反复审核自己的答案，注意拼写和语法
写作：
写作由作文和选择题组成，为了测试学生以下能力：
l 为论点提供有力的论据支撑
l 整合信息，提出观点
l 能用正确的拼写、词汇、语法清晰表达
l 写作由选择题和长短作文题组成。选择题考察的是学生的综合阅读写作能力。
l 短作文则是要求学生根据自己的知识和经历回答问题，答案最好不要超过六行。
l 长作文考的是学生如何提供有效信息以及如何表达自己的观点。通常分为：
l 新闻报道（通常新闻报道需要交代在哪里 - where、什么时候 - when、谁发生了什么事情 - who&what、事情是怎样发生的- how，等）
l 观点写作（至少三段，论点，论据和总结）
l 写作要注意的事项是仔细审题，清晰表达观点，观点不宜过多。
总结
有些同学觉得OSSLT很难，所以会特别紧张，有的同学则是不重视OSSLT。这两种想法都是错误的。
正如EQAO所言，OSSLT是中学的基本考试，是为了测试同学们英语阅读水平和表达能力，所以不会特别难。但是因为英语是国际学生的第二语言，如何在规定的两个半小时里提取有效信息，就需要通过平时的读写练习来不断加强了。
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