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一、学生基本条件
学生：张同学
语言：基本英语水平
年龄：11岁
申请：新加坡私立小学五年级
二、案例分析
张同学国内小学五年级在读，出国前成绩一般，英语成绩良好。母亲觉得国内的教育现状和升学压力无法使孩子在成长过程中获得充分的快乐和自由，即便费尽千辛万苦进入重点初中，学业压力依旧非常沉重。家长和孩子沟通了之后，决定让孩子赴新加坡就读私立小学，之后有机会转往新加坡政府中学就读。在确定好方案后，顾问老师积极联系学校跟催申请，孩子也很配合上英语强化课程提升能力，仅三个月时间，就使张同学在年中顺利进入新加坡私立小学五年级读书，生活。
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于淼
