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(1)旧学制
旧学制的学期为5-5.5年,学生经过考试,获得《高等教育毕业证书》,同时获得如电子学、建筑学“工程师”、“经济师”、“农艺师”等专家称号,称为“持文凭的专业人才”。获得此项证书后,通过考试或推荐,可以攻读副博士学位,一般3-4年,答辩通过后获科学副博士学位证书,是科学学位,俄罗斯认为相当于西方国家的哲学博士( Ph . D)。获得副博士学位者经过一段时间的工作,通常5-10年成为某一学科学术带头人之后,有权申请科学博士学位答辩,如通过,可获得科学博士学位证书。
(2)新学制
新学制是将高等教育和大学后教育分为四种阶段进行。新学制的产生主要是因为20世纪80年代末、90年代初前苏联、俄罗斯经济状况的急剧恶化使高校陷入困境,政府开始考虑允许学校招收自费留学生以改善学校经济状况,但前苏联高等教育的体制与西方国家体制不合,缺乏吸引力,所以根据实际情况首先对外国留学生教育采取新体制,现在逐步扩大了实施范围,但对大部分本国学生俄罗斯高校愿意采用老体制进行培养。
①不完全高等教育。这是高等教育的初级阶段,由高等院校按照学习专业基础知识大纲实施教育,学制2年,完成这一阶段学习任务并考试合格的学生可以继续接受教育,也可以根据个人意愿领取《不完全高等教育毕业证书》后就业。本阶段毕业生大概相当于我国的大专或略低。
②基础高等教育。这是高等教育的中间阶段,由高校按照专业基础教育大纲进行实施,学制4年,其中开始2年系不完全高等教育阶段,后2年系系统专业知识教育,是前2年基础上的继续,按我国习惯可成为2+2学制。学生毕业后可获得《高等教育毕业证书》,同时获得学士学位,并可以继续接受下一阶段教育。学士学位仅限于人文、社会、经济、理科等专业。
③完全高等教育。这是高等教育的完成阶段,由高校按教学大纲在基础高等教育的基础上对学生再实施2年的专业培养,学制为6年,即4(2+2)+2年,学生毕业并经过答辩后获《高等教育毕业证书》,同时获得硕士学位。
④大学后教育(高等教育后教育),几乎完全与老学制相同。
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