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疫情时期,美国各大高校都陆续开展网课教育。如何在美国的大学里,通过网络教学,继续保持学业并获得高质量的GPA成为很多留学生包括家长的困惑。 现在大多数的学生都选择继续待在自己的住处,保持,进行网课教育,包括直播和视频录像转发两种。那么,今天就来给同学们介绍一下上网课的一些经验。
1、制定详细的学习计划并实施
大学生涯,本来就和初高中不一样,根据选课,每天会有很多空闲的休息日,平时,只要根据周计划的课程安排,早点到教室就行了。可现在,无人管理,加上很多是教授的录播,实际看录播时间,是可以自己调配的,所以,往往会在宿舍折腾一天,但录播却一个也没看,课程就这么慢慢落下了。建议同学们每天按课程和自己的找实习、工作的计划一步步安排确定,然后设立闹钟,按照计划好好操练。
2、课业难度增加,学会利用时间
因为是录播,很多教授把平时一节课50分钟的内容,浓缩到了20分钟左右。相当于把课堂引导、举例子等的话语全部省略了,只留下概要。那么如何及时消化、理解变成学生的首要任务了。有的同学吐槽:教授说话又快又难,像是在听提速的录音一样。不要因为上网课了,就觉得时间多了,实际上你的学习时间因为要自修所以加长了。同学们在学习上一定不要放松噢。
3、课堂我和教授互动
现在上课变成视频和录像直播,那么面临最大的问题是交流问题。原来在课堂,有些不懂的可以及时问教授、助教。而现在刚不行。美国的课业成绩,是教授可以根据课堂互动和学生的参与度打分的,所以,为了教授的印象分,学生应该积极的、主动的、及时的和教授互动。
4、建议组成学习小组
可以和几个好朋友,同专业的同课程的,一起完成讨论和作业,相互督促,当然,这都是在网上联络的,有点儿像现在的视频工作会议。这样的好处可以让大家相互督促,并能快速的理解和掌握课程。
希望以上的讲解,对同学们有所帮助。
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