留学新西兰——IB课程为什么越来越多人选择？

新西兰的中学费用低廉，相比于美国名校多年不再从中国高中毕业生中录取学生，通过新西兰的中学入读英美名校已经成为越来越多家长的选择。

如果孩子准备去英美国家读名校，IB课程您得了解清楚。本篇文章带您了解，什么是IB课程？以及新西兰开设IB课程的主要几所面向国际生的高中名校。

新西兰的中学有多种课程体系，常见的有NCEA、CIE剑桥课程和IB课程。这三种课程有什么区别呢？

1. NECA

NCEA作为新西兰高中毕业证书课程，在新西兰多有公立中学都有开设，毕业后申请大学和未来申请移民，都可以使用NCEA作为高中学历的证明文件，毕业后继续留在新西兰读书或者去澳洲深造，选这个课程是准没错的；而CIE剑桥课程和IB课程属于外来教育体系，大多在私立学校开设。

2. CIE剑桥课程

CIE剑桥课程是英国的全民课程体系，学完考取的A-LEVEL证书是英国学生的大学入学考试标准，所以尤其适合日后规划想进入牛津、剑桥、帝国理工等英国一流学府的家庭。

3. IB课程

现在越来越多的华人家庭选择让孩子来读IB课程，这是为什么呢？

原因一，IB课程是通往欧美名校的最优途径，这些名校对于IB课程的学生录取有一种倾斜原则；

原因二，IB课程的学习方式可能适合华人家长的教育理念，注重基础教育，也关注学生素质和能力的培养，还要发展他们的兴趣，课后有有一定量的作业巩固和大量的社会实践活动，是真正意义上的全人教育的践行者。这和中国传统教育所强调的德智体美劳全面发展，或者素质教育和综合素养是如出一辙的教育理念，IB只是以科学的方式重新定义了这些能力的培养方式。

首先，什么是IB课程？

IB是International Baccalaureate（国际毕业文凭课程）的简称。IB课程是国际毕业文凭组织（International Baccalaureate Organisation—IBO）于二十世纪六十年代，为便于驻外的高级管理人员，如外交官的子女设计的两年制大学预修课程（相当于中国高二及高三课程），方便在各国迁徙的家庭的子女入读国际学校。而现如今，IBO已发展成为一个为世界各国优秀学生提供高质量国际课程的高水平组织。

IBO正式成立于1967年，是在联合国教科文组织 (Unite Nations Eucational Scientific an Culture Organization) 注册登记的国际教育组织，总部设于瑞士日内瓦。IB课程的考试和出版中心则设在英国威尔士的卡尔地夫 (Cariff) 。IBO组织在欧洲、美洲、亚洲、大洋洲都设有办事处，负责管理和评估各地区的IB学校。 目前已有5000多所学校开设IB课程， 按照IBO的教学理念和课程要求提供统一和标准化的IB教学。 从2015年至2019年，全球范围内提供的IB课程的学校数量增长了37.9％。

因而，不论在世界各地，学生在IB体系中均按照相同的教学大纲进行学习，并且于毕业时参加全球统一测试。一年两次的考试依南北半球划分（北半球于五月份而南半球在十一月份进行），试卷完全相同。试卷的批阅及考生成绩的公布也由IB总部集中处理并同时放榜。因此，全世界的IB学术水平得以标准化，学生毕业时所获颁的文凭亦被公认为全球最高水平的高中毕业证书。

学生持有这张由瑞士日内瓦总部所颁发的全球通用的高中文凭，不仅可以申请新西兰及澳洲的所有的大学，并且可以直接申请全世界数以千计的最高学府，完全不需要再参加当地的大学会考即可直接入学，为任何一个国家的本土高中文凭所不及。 究其原因，则是每一个国家所自行编订的本土高中课程仅适应当地学生所需（例如：美加及澳洲等地学生的数理化等学科普遍偏弱），而IB的课程结合了东西方教学中的长处 ：

1. IB的教学大纲不仅坚持很高的学术标准，也要求学生对社会科学和世界有很深的了解。其宗旨是培养学生的社会责任感和组织能力。

2. IB的教学大纲还兼顾了对各国文化的尊重及学生的语言背景的支持。IB 的学生除了用英语学习所有的课程外，还必须学习本国的文化和文学，IB要求学生了解和热爱不同的文化，并成为一个放眼看天下的世界公民！

注: 美加地区部分大学要求本土及海外生在申请时除须提交本土课程或IB文凭的考分外还须加考SAT。  

其次，IB课程包含哪些课程？

IB均衡的课程体系包含

六个基础学科领域

学生既要学习科学课程，也要学习人文课程， 为保证传统教育的广泛性和均衡性，每个学生须从六组学科中选一个科目；同时，考虑到每个学生兴趣和特长的不同，并为未来大学专业学习打基础，学生可从六门课程要求选择三门高级课程HL (Higher Level)，三门标准课程SL (Stanar Level)。具体如下：

1. 第一语言与世界文学Language A：学生母语的文学名著学习

2. 第二语言Language B：英文，中文，日文，韩语，西班牙语等

3. 人文社会学Iniviuals an Societies：经济，地理，历史，工商管理，哲学，心理学，社会学，社会与文化，全球社会中的信息技术等学科

4. 实验科学 Experimental Sciences：生物，化学，物理，设计，环境系统等学科

5. 数学 Maths：数学为必修课，强调培养学生的逻辑思维。包括：普通数学，高等数学，数学研究等不同难度的课程，供具有不同需要的学生选择

6. 艺术与选修Arts an Electives：视觉艺术，音乐，戏剧，舞蹈，电影制作等

核心课程

除了上述六门学科外，IBDP课程最重要的特征则体现在圆环的最内环，即IB的核心课程： 认识论TOK、扩展论文EE、创造行动与社区服务活动CAS 。

认识论TOK是一门跨学科的课程，顾名思义就是激发学生的批判性思维，鼓励学生对基础知识进行质疑，从不同角度去分析知识与经验，防止认知偏见与主观臆断，增强学生以理性基础进行思辨和表达的能力。

举个简单的例子，从数学角度看，1+1=2，但从物理角度看，由于本质相同，一堆米加上一堆米就不等于两堆米。

扩展论文EE则是学生选择一个自己喜欢的领域，设立课题，进行独立研究，同时学习和掌握学术性论文的写作规范和技巧，最终写出一篇4000字的研究论文。这一门课程可以说是提前训练了学生在大学的基本作业技能。

创造、行动和服务CAS 就 是我们通常所说的学生活动。只不过不同于以往被动参与，或是单纯地选择兴趣社团，CAS更强调学生自己开发兴趣、设计目标、解决问题，在过程中不断反思和完善，关心服务社会与他人，培养团队精神，增加社会责任感。

IB的计分方式

所有IB文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中至少三门是高等级。每门分数的最高分数为7分, 加上CAS, 拓展论文和TOK的3分必修分数, 满分为45分, 合格分为24分。

六组课的评分标准如下：

EE, TOK 的评分标准如下：

IB课程有哪些优势？为什么说IB课程体系很科学？

从上述课程框架中，我们可以看到IB课程的科学之处： 首先，文理相通，跨学科素养很重要，同时每个学生又有自己擅长的高水平领域，扬长避短。学生可以在每一门课中钻得很深，又需要跳出这些领域看得更高。不过最重要的还是鼓励学生的独立研究，训练批判性思维能力。

注重过程的评价体系。 IB各门科目的评价都不是以最后一考定终身的。例如，物理或化学等实验学科有多达30来份的实验报告要计入成绩。尤其是学生申请国外大学的时候，IB的全球统考还未进行，邮寄到国外大学的申请表基本是依据平时成绩和IB的预测得分。所以这是一门非常注重过程的课程项目。 

为什么IB课程的毕业生会被英美名校考虑优先录取？

众所周知，世界顶尖的名校大多云集在欧洲和北美地区，特别是英美两国。英美名校都考虑优先录取IB课程的毕业生。究其原因，则是IB毕业生所具有的较高学术及非学术能力，如领导力、个人品质等其他综合素质。

美国高校

美国著名的高校在录取学生时有很多衡量标准或参考因素，主要分为学术和非学术两种。其中学术方面因素直接衡量标准的第一条，就是考察学生是否被推荐学习IB，AP或者荣誉班的课程，原因如下：

IB，AP或者荣誉班的课程在深度和难度上比普通班的课程要高很多，要取得A很不容易；因而，即使学生取得成绩为B, 也强于普通班的A。

选择IB，AP或者荣誉班课程的学生会被大学录取人员认为：自强，并具有挑战精神；具备一定的适应能力，并对强度和难度大的学习生活有所准备；具有较强的意志力。

P.S. AP课程是“高级课程班”（Avance Placement）的缩写，是由美国大学委员会 (College Entrance Examination Boar, CEEB) 在美国高中设立的一个教育项目。旨在为优秀的高中生提供机会，允许他们提早选修大学水平的课程。如果成绩优秀，将可直接申请大学学分，减少了大学的时间和费用。AP的学习对申请奖学金也极为有利。

由此可见，招生人员非常看重学生是否参加过IB和AP类的高难度课程。在他们看来，如果申请人不选，或者只选择很少难度高的课程，有可能代表该申请人成绩不够好而不够资格入读IB课程，或者是因为懒惰而不愿意去上这类难度高的课程。这也是为什么美国大学在录取时会优先考虑IB毕业生的原因。

另一方面，全球五千多所IB学校中，美国占了一千八百多所。美国大学的招生人员了解并熟悉IB的标准，例如，IB毕业成绩35分和40分的学生应该分别报考哪一类学校等； 而对于其他各国本土的高中课程，包括新西兰本土高中教学大纲 (NCEA) 及中国大陆、台湾等地的教学大纲，美国大学的招生人员不了解也不熟悉，同时也没有经验和标准全面评估NCEA或其它本土课程毕业生的情况，因而会优先考虑录取IB毕业生。

目前在美国的大学，特别是名校，将IB和AP课程同等对待， 对于在IB课程中某科目的高级程度 HL 获得6 分以上的成绩的学生，也像对待AP课程一样，给予大学学分。并有利于奖学金申请。

注：部分信息参考《选择：去美国读大学本科》,东华大学出版,杨广慧 著 ；《去美国读本科》， 天津人民出版社，刘凯著

英国高校

IB目前在英国得到越来越多的肯定和推广。一方面，英国本土的考试制度备受非议。中学生在中五至中七阶段要考三个公开试，繁冗的中学公开试不仅影响学生的正常学习，而且导致太多A-Level学生取得A级成绩。这种不科学的考制，令大学无法辨识真正的优秀学生。

另一方面，自英国的私立中学纷纷采用IB制度后，经实践证明，IB科学而全面的课程为学生提供了能全面发展的教学大纲，学生读得开心，而大学又倾向于优先录取IB毕业生。调查显示，近60%的大学主考官认为IB课程覆盖的学术范围更广泛，IB毕业生发展得更全面，更成熟，社会责任感更强，因而更倾向于录取IB毕业生。

注：部分信息参考《晋身英国名校全攻略 》，星岛出版，曾励予著 

IB课程有哪些优势？

1．“既成人，也成材”的哲学观

IB课程起源与西方精英阶层对子女未来的设计和期望，这些有文化，有社会责任感的知识精英阶层综合了世界最顶尖名校录取学生的要求，及对世界和人类的发展的思考。形成IB独有的教学大纲；

通过综合的平衡的学科及富有挑战性的评估，发展青年人的个人才智，教会他们把教室里学到的知识与外部世界相结合。除了严格的知识及高标准的学业要求，特别强调培养具有国际意识及责任感的公民。

2． IB的升学优势

基于IB课程的高学术标准，IB文凭持有者在申请大学时，通常只需依据世界各国大学所公布的最低录取分提出申请即可。举例来说，奥克兰大学最低录取分为26分 （不同专业要求不同）。换言之，IB毕业生只要达到26 / 45，即57.8％的成绩即可申请新西兰和澳州的顶尖大学。（著名大学最低录取分数线可能会随当年报考及招生人数的变化而变化）

著名学府如牛津、剑桥、伦敦政治经济学院、帝国理工、耶鲁、普林斯顿及哈佛等大学最低录取分通常大约为38分（IB的满分为45分）。此外，美加及澳大利亚等大学甚至给予成绩优秀的IB毕业生诸多入学优惠，如直修大二（免修大一全年的课程）或免修部分大一课程等，并且优先考虑奖学金申请。

例：部分其它著名学府对IB毕业生的入学政策（仅供参考）

剑桥大学

剑桥大学（英国）招生部对IB国际文凭给予高度肯定，并声明所有的学科专业都对IB毕业生开放。但IB文凭持有者的总成绩须达到36-40分。其中高等级考试成绩在6-7分者才能保证实际录取的可能性。有些学科的成绩，尤其是理科高等级考试成绩为7分的入学申请者将优先考虑。

牛津大学

牛津大学（英国）欢迎持有IB国际文凭的入学申请者。入学条件是IB考试成绩极有竞争性，通常要求成绩在36分以上，并且有一门以上的高等级考试成绩达到6-7分。

耶鲁大学

耶鲁大学（美国）对IB高等级考试获得6-7分的学生给予两项累计学分的奖励（相当于两门耶鲁大学的课程学分）。学生可利用这些累计学分或提前毕业，或直接越级到大二年级学习。但对于IB标准等级考试成绩无学分奖励。学生也可利用自己IB高等级考试中所获6-7分的成绩加入耶鲁一些更高级课程的学分中。

普林斯顿大学

普林斯顿大学（美国）承认IB国际文凭，并以IB毕业生的考试成绩作为越级插班的唯一参考值。通常各科高等级考试成绩6-7分者可准许越级插班。

华盛顿大学

华盛顿大学（美国）认可IB国际文凭并向IB高等级课程考试成绩5分以上者赠送相应课程的大学学分（5分）或允许插班学习。本大学免试录取IB毕业生。对于获得一科或一科以上IB单科考试成绩的学生，将按照完成AP课程的高中生标准进行录取。

旧金山大学

旧金山大学（美国）认可IB文凭项目学习者在学业上的挑战精神和进取精神。圆满完成IB学业的毕业生毫无疑问能够达到大学的入学标准。此外，对于IB三门高等级考试成绩在4，5，6，7学分者，大学将给予直接越级到大二年级学习的优惠待遇。从而使五年制学士学位课程缩短为4年。这些IB课程的考试成绩将计入总教育课程成绩。其余的IB课程考试成绩将计入学士学位选修课学分成绩。

注：以上仅供参考，各大学对IB毕业生的最新录取标准以学校官网和IBO网站为准

新西兰有哪些学校开设IB课程？ 

新西兰一共有27所学校开设IB课程，其中开设IBDP（IB大学预科项目）的有13所，7所在奥克兰地区：

奥克兰国际中学 AIC

新西兰唯一一所专注于IB教学的学校

圣卡斯伯特学院

St Cuthbert's College

私立教会寄宿制女校

ACG帕内尔学院

ACG Parnell College

ACG——新西兰最大的中小学教育集团

克里斯汀学校

Kristin School

最早开设IBDP的学校

教区女子学校

Diocesan School for Girls

奥克兰顶级私立女校

朗伊托托学院

Rangitoto College

新西兰最大规模的中学，男女同校的公立学校

塔卡普纳文法学校

Takapuna Grammar School

新西兰最古老的男女混合公立学校

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