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斯坦福大学在线高中是一所位于斯坦福大学的私立学校,面向7-12年级的知识分子。斯坦福ohs成立于2006年,是一所三年制高中,后来扩展到包括7至9年级,并获得了西方学校和学院协会(wasc)的认可。
斯坦福ohs于2006年在马洛家族基金会的资助下在斯坦福大学成立。它始于一所三年制高中,由一群积极进取的学生和教师组成的全球社区。我们使命的核心是创建一种创新的在线学习计划,该计划唤起了大学的活力并激发了最好的实体教室的讨论。我们取得了成功,在硅谷中心生产了美国第一批独立的在线中学。如今,斯坦福大学ohs已成为斯坦福大学预科课程的一部分,该课程为具有学术才能和智力好奇的大学预科学生提供服务。
斯坦福大学ohs所做的一切都基于学校成立的原则。
使命宣言
斯坦福在线高中的任务是创建一个由知识分子,充满激情的学生和老师组成的全球学习社区。通过充满活力的研讨会,严格的课程要求学生进行分析推理,创造性思考和批判性辩论。除了课堂之外,合作的课外活动还可以培养学生和老师之间的持久关系。学校的支持环境可以培养独立性,性格坚强和对知识的终生追求。
一所独特的学校
在线时,斯坦福ohs首先是一所从学生和老师中汲取力量的学校。
这是一所面向天才学生,智力冒险者以及从事课堂之外重大活动的人的学校。
这是一所无所不能的专业教练学校,他们热衷于在这种环境下教这些学生。
这是一所位于斯坦福大学内的学校,因此处于学习的最前沿。
实时讨论会
我们先进的视频会议技术可将学生带入在线教室。学生可以举手向讲师和同班人讲话,注释屏幕上的课堂材料,使用连续的文字聊天来寻求澄清或引入新的思路,并在共享的白板上书写以激发协作并征求同学的意见。并发的视频源使学生可以在研讨会期间与同学和老师见面,从而最大程度地提高课堂互动性。
翻转课堂模型
在观看课程网页时,学生通过观看录制的讲座和/或完成各种非讲座作业来准备讨论会。这些准备活动使学生能够使用讨论会加深对课程资料的理解。由于每个班级都被记录下来并可以播放,因此学生可以重新访问特定的部分,这是在考试时间左右派上用场的一种便利。
教师的角色
我们的讲师以其专业知识而著称。他们的开创性教学法是为了充分利用所有可用的教学工具和技术而开发的,将学生的不同地点变成一种美德,并确保每个人都充分参与并参加每个研讨会。斯坦福ohs讲师主持这些动态的学习论坛时,都会看到学生和听到学生的声音。
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