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新西兰小学教育大揭秘

冯书扬
2018-06-15 18:28:20
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一直排名在世界前三新西兰的小学教育到底是怎样的,下面我们一起来看一下。

现如今,越来越多的中国家长会将自己的孩子送去新西兰读小学。不仅是因为新西兰是个美丽而又安全的国家,还因为新西兰的小学教育一直排名在世界前三。那么,新西兰的小学教育到底是怎样的呢,下面我们一起来看一下。

     教育形式 新西兰的小学教育和中国教育一样是六年制,但与中国教育不同的是,新西兰的小学教育中没有课本! 这主要是取决于不同的教育方式。在中国,有固定的课本,老师按课本内容来教授课程,学生按照既定的规划学习。这样的教育方式会比较限制学生的个人兴趣爱好发展。在新西兰,没有固定的课本,上课的内容是老师根据本班学生的特点精心安排好的,之后会以学生比较容易接受的形式教授学生。 比如,在新西兰小学中,低年级的学生的主要任务是培养他们的自己思考,论述的能力。所以作业基本上是带自己挑选的故事书回家讲给家长听。故事书的内容是学生自己挑选的,例如:怎样能成为一名宇航员?遇到外星人怎么办?怎样养好自己的小宠物?等等……第二天,老师会询问学生,给家长讲完故事后,爸爸妈妈的反应是怎样的?感觉自己讲的生动吗?有没有什么不懂的问题?新西兰每个小学都会有自己的图书馆,当学生遇到自己不懂的问题,老师会鼓励学生自己找寻问题的答案,之后再做正确的引导。 

     所以这样的教育形式下,学生在低年级的时候就能养成很好的论述能力,思考能力,自己探索未知领域的能力。除此之外,中国学生去新西兰,在短时间就能练出很好的英语表达能力。 那么高年级的时候,学校会锻炼学生自己观察思考能力和比较完整详细的论述能力。例如,学生会带学生走出校门,让学生自己观察自己周边的一切。那么每个学生都会有自己的疑问,车到底是怎么样开动起来的?树是怎样生长的?小鸟为什么能飞起来?等等类似于这样的问题。老师会统计每个学生的问题,再引导学生自己去探索。那么最终结果会以学生演讲的形式做以汇报。汇报课上,老师还会邀请学生的家长,一起来听学生自己研究的成果。 这样看来,新西兰小学教育是以学生自己为主,结合学校内的基础课程,主要发展每个学生的兴趣爱好。那么,新西兰小学教育会培养学生哪些能力呢? 

     这样看来,新西兰小学教育是以学生自己为主,结合学校内的基础课程,主要发展每个学生的兴趣爱好。那么,新西兰小学教育会锻炼学生那些能力呢? 教育内容 1. 演讲能力 从上文我们就知道,这是每个新西兰学生必须面对的。低年级的时候,每个学生会有3~5分钟的时间进行描述性演讲。主要是描述自己的感触。高年级的时候,学生要对某些社会现象发表自己的看法。 培养这个能力的时候学生需要自己去借阅相关书籍或者是网上查阅资料,再根据自己查到的内容编辑成演讲稿。之后把长长的演讲稿不断的删减,做到能在规定的时间之内简短精炼的描述出自己的研究内容及成果。在这个过程中,会侧面培养学生某些能力,例如,如何控制演讲时间、如何吸引观众、以及综合能力的培养和训练。 2. 生活能力 由于新西兰的地理环境属于四面环海,所以在小学教育里,游泳时必修课。除此之外,高年的学生还会由学校组织去露营一周。学生住在自己建好的帐篷里,这主要是锻炼孩子们的野外生活的能力。除此之外,还可以选择烹饪课,缝纫课等等与生活相关课程。 3. 社会公德教育 新西兰的小学教育不同于中国小学教育,老师不会要求孩子“要听话!”而是会告诉学生为什么要这么做,更重要的是教导孩子学会尊重,学会站在别人的角度上思考问题。所以新西兰的小孩子会在很小的时候就能理解别人。特别提一下的是,新西兰的学校里,班干部不是按照成绩来定的,也不是推举或者是老师指定,而是轮流制,每个人都要当班长,都要参与班级管理,都要学会去沟通。 4. 体育运动 新西兰的学校,每年冬季都会举办一场名为“cross country”(横越全国)的长跑运动会,以此来激发学生们对于运动的兴趣。在平时,每个学校都会把体育运动作为学校教育必不可少的一部分。学校会不限定学生运动的形式,只会规定学生运动的时长。 5. 丰富多彩的活动 新西兰的学校每年会不定期举办各种丰富多彩的活动,例如音乐演出,义卖,绘画比赛等等。活动的形式是学生自愿参加,学校会有专门的老师进行辅导。活动当天会邀请学生的家长以及学生想要邀请的人来观看。以此来鼓励学生发展自己的兴趣爱好。 

     作为世界排名前三的新西兰小学教育,重点在于让学生在童年的欢乐当中,学会他们一生都能用到的课程。这里的小学培养孩子们“成人”,孩子无好坏之分,也没有智力水平差异。所有的孩子平等的 都可以在这里学会进取心、热情、勤奋、自信心、勇气、乐观、团队合作和爱心。


    经过上面的分享,相信大家对留学有了进一步的了解,如果大家还有什么疑问或者想要根据自己的情况私人订制一套申请方案的可以私信或者留言联系我做进一步咨询。            

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