澳洲留学，各州高考制度解析

现在有越来越多的中国学生到澳大利亚接受中学教育。国际学生和当地学生一样，在完成各州规定的高中课程后，在１２年级，所有的学生都必须参加州政府组织的毕业考试，通过考试的学生便获得各州颁发的高中毕业证书，以下是各州对毕业考试证书的称呼。

新南威尔士州 (NSW) ：高中毕业证书 (HSC) （ Higher School Certificate ）

澳大利亚首都地区（ ACT ）： ACT12 年级证书（ ACT Year 12 Certificate)

维多利亚州 (VIC) ： 维多利亚州高中毕业证书 (VCE) （ Victorian Certificate of Eucation)

北部地区 (NT) ： 北部地区教育证书 (NTCE) （ Northern territory Certificate of Eucation)

昆士兰州 (QLD) ： 高中毕业证书（Senior Certificate)

南澳大利亚州 (SA) ： 南澳大利亚州高中毕业证书 (SACE) （South Australian Certificate of Eucation)

塔斯马尼亚州 (TAS) ： 塔斯马尼亚州高中毕业证书 (TCE) （ Tasmanian Certificate of Eucation)

西澳大利亚州 (WA) ： 西澳大利亚州高中毕业证书（ WA Certificate of Eucation ）

虽然称呼不同，但功能是相同的，性质相当于中国的高考。在澳大利亚，除了昆士兰州以外，考试成绩通常为百分等级 Percentile Ranking, 满分为 100 ，中间间隔 0.05 。各州对于成绩排名的称呼也不同，比如，

新南威尔士和首都领地称ＵＡＩ － University Amission Inex ；

维多利亚州称为 ENTER － Equivalent National Tertiary Entrance Rank

西澳，南澳，北领地和塔斯马尼亚称为ＴＥＲ－ Tertiary Entrance Rank ；

昆士兰州的排名以称为ＯＰ － Overall Position

虽然叫法不一样，但反映的学生水平是相同的，即 UAl95 相当于 ENTER95 和 TER95 的水平。如果一个学生的 TER 为 75 ． 00 ，表明他的成绩相当于或略优于 75 ％的 12 年级应届生的成绩。每年各大学录取学生时，都会划出最低分数线，达到最低线的学生就有机会被所申请的大学录取。有的专业有预备课程的要求，有的专业会划出专业课程的最低线，而各专业也会在最低线的基础上通过不同的方式如问卷、面试等挑选考生。达到了所有的选拔条件之后，考生方可拿到大学录取通知书。

和中国不同的是，高考成绩并不是决定高中毕业生升学的唯一标准，通常，这一成绩只占总成绩的一部分，另一部分成绩来自于学生的平时成绩，主要是 11 年级和 12 年级的成绩。

各州高考评分比例

地区 平时成绩 州会考

新州 50% 50%

维州 30% 70%

南澳州 70% 30%

昆士兰州 100% 0%

首都地区 100% 0%

塔斯马尼亚州 100% 0%

澳大利亚的学校课程依据全国统一的课程大纲设定，高中课程设置灵活多样，学生选择面广。所有科目大致可划分为 8 个主要学习范畴，包括：英语、数学、科学、健康与体育、技术、社会及环境学、英语以外其他语言、艺术。在这 8 个范畴之下有一系列科目供学生选择。不同学校可供选择的科目略有不同，而英语则属必修科目。每年各州划定毕业考试科目的范围之后，允许学生根据个人兴趣、特长选课，每所高中都有几十门甚至上百门课程可供选择，从最基本的英语、数学、物理、化学，到音乐、美术、舞蹈、戏剧、编程等，这些课程都可以作为高考科目，学生们可以在考试中充分发挥自己的特长，并且为大学专业课程的选择及将来职业道路的选择奠定基础；而无论选哪几门，分值都是相同的，比如音乐、戏剧与经济学、数学都是一样的。由于高考科目是任由学生根据其兴趣及长项来选，所以高考负担也就不重了。兴趣广、学有余力的学生，选择了与高考无关的科目还会增加被大学录取的机会。除此之外，在科目内容程度和高考时问上，学生也是可以自由选择的。如果一个学生在 11 年级就选了 12 年级的数学和外语，并提前一年通过高考的话，那么他在 12 年级再选几门功课，不仅多学到了知识，而且对最后的录取也就更有把握了。

与此种高考制度紧密联系的高中教学是生动活泼的，在澳大利亚，学生主要是通过教师的讲授、小组活动及个别研习等方式学习。教师的教学以学生为本，旨在培养学生的自信心、主动性及思考分析能力，着重提高学生素质，包括学术能力及与人际交往能力和融入社会的能力等。学习成绩评定主要有两种方法：一是单元作业完成情况，二是水平测试。作业形式多种多样，如做模型、画宣传画、绘图表、写实验报告和论文等。水平测试是对学生理解问题和解决问题能力的检测、评估，一般一学年三至四次。各学校选学的课程相同、测试内容也相同，便于统一评分标准。不同课程有不同的测试内容。如理科有的科目可写研究报告、设计图表；文科有的科目可演奏乐曲、表演舞蹈、戏剧等。这种多样化的教学和评估方式做到了基础和研究并重，使中学和大学自然地衔接在一起，从而为学生进入大学顺利地学习打下了坚实的基础。

澳大利亚大学录取的基本依据是考生的排名。考试排名不是以一次毕业考试的成绩作为大学录取的唯一依据，而是根据学生高中最后一年的综合成绩加上毕业考试成绩综合评定的。这样就避免了一次考试的偶然性，突出了平时学习的重要性。

澳洲高考时间

澳洲高考时间跨度大，一般是10月-11月，持续3周左右。这样，学生不会因考试时间重合而错过选择机会，即在时间上保证你的选择。

澳洲高考科目

澳洲高中毕业证书考试提供150多门考试课程，不分文理科。当然，并不是所有中学都能开这么多课程，大多数学校会根据自己的相关需求有选择性的开设。任何学生只要必考科目&mash;&mash;英语过关，同时修满4-5门课，都有凭着自身特长和兴趣通过考试进入高校深造的机会。

澳洲高考指数

在汇总高中应届毕业生的平时成绩和考试成绩之后，各州会给予一个相应的排名指数，在称呼上虽然存在一定差异，但实质与功能基本相同。除了昆士兰州，各州的考试成绩均实行百分比排名制（PercentileRanking），满分为100，中间间隔0.05。

举例来说，一个学生的TER是99，说明他的成绩只低于当地1%的高中应届生。换句话说，就是他的成绩排在当地应届生中的前99%。

澳洲高考ATAR排名

澳洲所有大学录取高中毕业生的唯一录取标准是ATAR（AustralianTertiaryAmissionRank，澳大利亚高等教育入学排名制度），也就是&lquo;高考成绩&rquo;。满分为99.95，中间间隔0.05，数值代表的是学生在整个澳洲的排名，数值越高排名也就越靠前。

ATAR分由应届生的平时成绩（主要是11-12年级）和州考试成绩进行加权计算得出。当然，各州之间对于两个成绩的分配比例不尽相同。

澳大利亚6大州独立高考政策解读

澳大利亚6大州，每个州都有自己独立的高考政策。

新南威尔士州高中毕业证书HSC

新南威尔士州的教育是澳洲最为出色的，尤其是它的高中毕业证书考试HSC(Higherschoolcertificate)，由于较好地体现了科学性和公平性，得到社会的广泛认可。HSC考试是由新州教学委员会组织的对高中毕业生进行的一项水平测试。新州的高中毕业证书考试有一百多门考试科目，不同科目的考试时间相互不能重合，做到了合理科学地安排。

高考评估方式：50%平时成绩+50%高考成绩，最终根据平时成绩和高考成绩总分，与全州考生比较，也就是ATAR排名。

维多利亚州高中毕业证书VCE

VCE(VictoriaCertificateofEucation)是颁发给顺利完成维多利亚州高中课程学生的毕业证书，维多利亚州高考课程评估当局(VCAA)对学生考试成绩进行审核和评估，合格者颁发VCE。VCE课程在11和12年级开设，相当于中国的高二和高三，一般是2年读完，但是不少学校允许学生在10年级提前修读1门11年级VCE科目。

高考评估方式：30%平时成绩+70%高考成绩，算出VCE总分之后需要比对学生成绩，算出ENTER，最后向大学申请时的分数又是以排名的分为准。

南澳州高中毕业证书SACE

学生完成南澳州教育部规定的高中课程，达到一定成绩后，将获得SACE证书。SACE毕业证书由南澳州政府许可的独立机构SACE董事会（前南澳州高中评估董事会，简称SSABSA）颁发。

南澳州SACE课程分为两个等级，学生一般在11年级学习第一级别的课程，在12年级学习第二级别课程。在南澳州，完成SACE课程，获得高中毕业证书是进入大学和其它高等院校的前提。该证书也给学生提供了就业路径，例如进入工作间成为实习生。

高考评估方式：50%平时成绩+50%高考成绩，算出SACE总分之后需要比对学生成绩，算出TER。

西澳州高中毕业证书WACE

西澳大利亚州高中毕业证书WACE(WesternAustraliaCertificateofEucation)在全世界范围内得到广泛认可，学生通过WACE考试，不仅可以考取澳大利亚42所大学中的任何一所，也可以申请英国、美国、加拿大等其它世界各国的大学，包括耶鲁、斯坦福、牛津、剑桥等世界名校。中国学生必须在17周岁之前完成，超过17周岁的学生可以入读西澳的成人高中。

申请大学时，总成绩是按高中最后两年的平时分数计算，进行加权，得出每个考生的全国通用分数，称为ATAR，是各大学的录取标准。因此，对来自非英语国家的海外学生而言，亦这是极优惠的记分方式。

昆士兰州高中毕业证书SC

昆士兰州之前无统考，高中毕业证书SC（SeniorCertificate）的颁发根据平时成绩加权，即OP排名。2018年，昆士兰州当局宣布停止已沿用40多年的现行高考制度OP（总体排位OverallPosition），转而使用ATAR（澳大利亚大学升学排名AustralianTertiaryAmissionRank）。意味着，2019年昆士兰州实行新高考，也就是说2018入读昆士兰州11年级，2019年12年级毕业的学生，将是第一批使用新高考体制的学生。昆士兰政府相信此次改革是教育评估手段的一次进步，校内+校外综合测评这样的方式无疑更加科学和全面。

在新制度下，学生每个科目将参加4次测试，包括3次校内测试和1次校外统考。这4次成绩都将计入最终成绩。

塔斯马尼亚州高中毕业证书TCE

塔州学生不参加联合公开考试，高中毕业证书的获得由高中最后两年的平时分数计算，进行加权，得出每个考生的全国通用分数，称为ATAR，合格即获得高中毕业证书TCE（TasmanianCertificateofEucation），也是是各大学的录取标准。因此，对来自非英语国家的海外学生而言，这是极优惠的记分方式。