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传染率:
世界各国最低之一,新西兰传染率目前为0.4,平均每10万人的确诊病例数远低于全球平均的2.5。
死亡率:
最低的国家之一,据牛津大学covi-19政府反应追踪系统显示,新西兰的严重病例比例相对较低。
测试率:
最高国家之一,现今,新西兰测试规模不断扩大,目前已有约20万名新西兰人进行了测试。
new zealan initiative首席经济学家eric crampton表示,新西兰在疫情防控中的优异表现为自己赢得巨大优势。
“全球很多国家都被疫情搞得焦头烂额,而新西兰则显得更富吸引力。一些原本打算去美国或英国留学的学生,现在可能会考虑新西兰。”
特殊时期期间,新西兰各机构和高校为了应对因为疫情导致的留学生无法按时返校或开学和语言考试取消问题,不仅调整了语言考试的要求,也增加了线上学习的方式。
各个高校的内部测试、各类在线测试和线上学习都能被认可!
在这里,总结了新西兰的一些教育机构及高校在疫情期间所采用的应对措施,给大家以供参考。
为了更好地支持申请今年第二学期课程的学生,梅西大学在线下语言考试取消的期间,同时接受以下多种语言考试成绩作为替代。
梅西大学接受托福(toefl ibt special home eition)和雅思(ielts inicator)现推出的在家考试的成绩,也认可新西兰当地学校的语言课程。若您身处中国并且无法参加上述考试,梅西大学现也接受多邻国(uolingo)的成绩,并且在考试后可以直接将成绩在线发送给梅西大学。
梅西大学有丰富的线上授课经验,并且每年有超过一万五千名学生接受线上授课。同样在疫情期间,学校可以提供学生多种在线学习平台。他们使用stream学习系统上传学习资料和举行讨论,使用zoom进行课程直播,一些老师还会和中国的学生们用微信联系,建立微信群讨论。
梅西大学本学期将延长一星期。对于期末考试占比60%及以上的课程,纸笔考试转为线上期末考试。
其余类型的期末考试,学校会采取其他方式来保证期末测评的进行。而语言类课程也将在线授课。
奥塔哥大学使用不同的平台线上授课,比如在blackboar上传录播课程,供学生反复观看学习。
教师们会在zoom上和学生进行在线讨论,回答学生问题。甚至还有奥塔哥大学独特的在线抢答和在线下午茶,让学生在隔离期间,也能在网络上收获同样有趣的学习经历。奥塔哥大学使用不同的平台线上授课,比如在blackboar上传录播课程,供学生反复观看学习。
教师们会在zoom上和学生进行在线讨论,回答学生问题。甚至还有奥塔哥大学独特的在线抢答和在线下午茶,让学生在隔离期间,也能在网络上收获同样有趣的学习经历。
奥塔哥大学的教授们更是一如既往的保持着专业和热情,不仅结合时事教学,还充分利用zoom的功能,举行大型在线讨论会和在线分组讨论,让线上授课也尽可能的丰富充实。
此外,对于申请入学的同学,奥塔哥大学现在也灵活接受各类语言测试,并推出自己内部的英语测试。
虽然没有样题,无法针对性备考,但考试可以随时进行重考,没有地点的限制,并且全部免费。对于原本就打算完成ge课程的学生,是十分方便的选择。
目前惠灵顿维多利亚大学从4月28日开始,以线上授课方式恢复教学,并在学期末的原本考试周补上教学进度。学校使用blackboar学习系统,和zoom进行课程直播,学校还有专人帮学生解决在线学习的技术问题。
除课程以外,部分课程的tutorial也会通过zoom进行。如果无法进行线上讨论,学生们可以在疫情过后到校补上这部分的学习。
为学生的健康考虑,学校取消了本学期的期末考试,并选择其他形式代替,让学生在家也可以完成。
语言考试方面,惠灵顿维多利亚大学有自己的语言课程english proficiency programme(epp),每年固定在3月、7月和12月开学,每学期上课12周。
申请语言课程不需要任何语言成绩,只要网上递交申请和护照公证件即可。但申请后,学生到校第1天仍需要参加分班测试。完成12周课程,通过项目自己的内部考试,就可以进入主课学习。
目前,维多利亚大学的epp t1课程为国际学生提供了10周的网课选项,不用参加分班考试,使用同一教材完成课程后,参加网上的内部考试即可。
由于疫情影响,很多来不及转考其他考试的同学,可能会面临想要尽快入学或开始学习,但没有语言成绩的问题。坎特伯雷大学也同样对此有自己的语言课程设置。如果尚没有取得语言考试成绩,学生可以参加坎特伯雷大学的内部考试,进入语言直升班(eap)课程。
整体课程一共分为两个阶段,在每个阶段取得的成绩都有各自对应的雅思分数,完成后可进入不同阶段学习。
如在eap1阶段完成课程,成绩达到c+,相当于雅思(ielts)6分,可以直接进入大学学习本科课程。在eap2阶段成绩达到b+,相当于雅思(ielts)6.5分的成绩,可以直接进入硕士阶段进行学习。
stuy group(大学预科)
stuy group与奥克兰大学合作,将于7月10日开始预科课程的线上授课。学生在线上完成所有预科课程,就可以在满足入学条件下,顺利升读奥克兰大学本科。
学生可以选修多门课程,线上课程的师资与线下一致。授课使用stuy smart学习系统,和zoom、panopto等多个平台配合使用,保证学生可以从多种途径得到指导。来自教学团队和学生团队的小组支持和个人支持,让学生们可以得到最好的照顾。
学生们仍要保证出勤和作业,来完成课程要求。线上课程也会照顾到不同时区的学生们,安排不同的课程表。
入学标准方面,stuy group与怀卡托大学将会接受牛津在线分级测试(oxfor online placement test)的成绩,作为本科预科的入学要求。考试在线完成,每个学生会得到自己的考试账号。
牛津在线分级测试共80分钟,分为英语应用和听力两个在线测试部分,和考生在纸笔上完成的作文部分。和传统考试相比,牛津在线分级测试在考试过程中会根据答题水平不断调整题目,所以题量也会更少。
从4月28日起,奥克兰理工大学的本学期课程继续按进度进行线上授课,并会在期间不断收集学生反馈,进行可能的调整。
在线上授课期间,大部分教学内容和期末考试都将转至线上,学校使用blackboar平台。学校还为他们提供了很多免费服务,如linkein learning、stuiosity、图书馆资源和视频工具。无论是否在新西兰,学校都会有人帮助学生们进行在线学习。
在新西兰的中国学生则已从3月24日起就开始停课休假了,然而在此期间,奥克兰理工大学的讲师们却没有停下步伐,他们一直致力于准备论文以供学生们在线学习。
自4月28日起,这两类学生都将转向混合在线学习模式。学校为此准备了一个入门培训,来为学生奥克兰理工大学的本学期课程继续按进度进行线上授课,并会在期间不断收集学生反馈,进行可能的调整。
在线上授课期间,大部分教学内容和期末考试都将转至线上,学校使用blackboar平台。学校还为他们提供了很多免费服务,如linkein learning、stuiosity、图书馆资源和视频工具。无论是否在新西兰,学校都会有人帮助学生们进行在线学习。
在新西兰的中国学生则已从3月24日起就开始停课休假了,然而在此期间,奥克兰理工大学的讲师们却没有停下步伐,他们一直致力于准备论文以供学生们在线学习。
自4月28日起,这两类学生都将转向混合在线学习模式。学校为此准备了一个入门培训,来为学生提供更多有关这个模式的信息。
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