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来自教育学家的五条忠告

王阿凤
2020-06-16 16:15:44
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随着疫情和美国形势的发展,我还该去美国留学吗?

建议一 不要因为新冠病毒放弃学业
ewar j. maloney(爱德华·马洛尼)第一句话就表明了自己的立场,他建议所有在疫情期间申请或入读的准新生,绝不要因为新冠病毒放弃学业,除非你为自己安排了更精彩的事情去做。就算你要上的学校无法在秋季正常开学,也不必担心,博士生的第一年基本是与硕士水平相关的基础课程,完全可以线上学习。在这一点上,学校绝对会比你先考虑好,这课到底怎么上。

此外,无论自己的决定如何,都应该和教职员工取得联系,询问他们确切的秋季安排,以及自己该如何计划、他们会提供怎样的帮助等,为踏上行程的第一步做准备,而不是还没开始就计划着结束。而且,与教授保持密切的联系是你在入读前就一直应该做的事情,长期对话绝对有助于自己的博士生涯。在此期间,你还可以了解到关于所选中学科的想法、建议、争论、和经验。

因此,ewar j. maloney(爱德华·马洛尼)的建议是,如果不确定目前是否是展开博士生涯的好时机,不妨先去确定一下学校的安排,或是和老师好好聊聊,他们能够提供比你想象中更有意义的帮助。


美国大学图片
建议二 成为知识的生产者
ewar j. maloney(爱德华·马洛尼)还谈到,同学仍停留在以前学习知识的阶段,而没有过渡到博士生这个新身份。博士意味着你从知识的消费者过渡到知识的生产者,不再是学习一门学科,而是掌握一套学习的方法。

作为博士研究生,其实你与教授们正在研究的领域非常近,如果你成为助教的话,那么这个距离会更近,这意味着什么?你的博士研究生生涯可能并不仅仅是一个学习的过程,甚至你可以将它视作一项专业工作,并有可能对该领域作出积极的贡献。但是一定要注意自己的身体健康,获得充足的睡眠和运动,保持平衡的生活才是最重要的,而不是每天工作,时时工作。

建议三 建立人脉网
ewar j. maloney(爱德华·马洛尼)的第三条建议有关于“网络联结”。“联网”可以让你与学科内及相关领域范围内的诸多专业学者建立联系。比如,校园里有研究生组织和协会,校园外有专业的学术会议。虽然,目前的会议大多是线上举办的,但从某种程度来看,这也使得参加的成本更低,也更容易收集到其他机构老师和同学们的联系方式,毕竟在不见面的基础上,询问联系方式是很合理的。

建议四 成为助教
教学,是大多数博士生谋生的手段之一,即使你未来不想成为一名教师,拥有教学经验也是非常宝贵的经历。如果你在毕业后依旧留在学术界,那你的职业将始终围绕着教学。

这个时候,可以前往学校的校园教学中心(ctl)寻求帮助,他们或许有针对博士研究生的计划,同时这也是结识其他研究生的好方法。话说回来,如果你成为助教的话,可以从校园教学中心中学到的东西将是无价的。一方面,你可以创建独立研究的能力,同时愿意花时间发展自己的教学技能,这是非常有意义的学习办法。另一方面,研究效率总是以专业知识为基础的,以“教学”为驱动更容易开展研究项目。

建议五 不要把教学当做唯一的选择
最后一条建议恰恰与第四条相反,各位博士生一定不要陷入毕业后唯一可以做的工作就是教学。或许你可以成为一名成功的学者,或许你成为终身任职的教职员工,但是在高等教育机构和学术界的教师职位之外,还有工作可以令你大开眼界,而这些工作将比教师更能利用好你的博士学位和专业知识。


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