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随着当今留学热潮的持续升温,中国留学生低龄化的趋势愈加明显。越来越多的家长开始意识到送孩子到国外上高中的优势及必要性。与此同时,父母在决定送孩子出国读高中之前,也常常会有各种各样的担心和顾虑。正确的权衡到国外读高中的利与弊,客观了解孩子的自身条件与性格特点,充分做好孩子出国前的准备工作,才能最终做出正确的选择。我就从以下几个方面分析一下加拿大高中教学方法的特点及优势,供各位学生和家长参考:
一、注重培养学生的实践和动手能力,从学生日常的生活能力教起并配合实践。 如 : 家政课教学生学会烹饪、缝纫、家用电器的使用和维护、如何经营管理小卖部等,学校配置专用的设施以供学生实践。
二、注重发挥学生的创造力和参与意识。 老师讲课提倡学生自学和思考,布置的自学课题,学生必须查阅大量资料并提交图文并茂的报告。考试也不只要求死记硬背,大部分内容要求学生独立思考。老师也会激发学生去做自己感兴趣的事情,比如编写游戏程序、城市规划等。
三、注重培养学生与他人的合作协调能力,鼓励学生在公众面前表现自己。 对于老师布置的课题,学生共同商量对策并分头准备,然后一起动手完成,最后在班上宣讲或者表演。在此过程中,每个人都认真地工作,积极地出谋划策,在无形中培养学生的团队意识和集体荣誉感。
四、学校为学生早日适应社会,提高各种能力提供条件。 在加拿大,如果孩子有兴趣,可以在学校参加各种社团组织和活动,或去社区做志愿者,以锻炼他们的各种能力。对于中国学生来说,通过参加社会活动,不仅很快提高英语水平,弥补了英语的先天不足,增强了自信心,而且通过实地接触,更多地了解了社会的风俗、文化,为其将来走入社会做好准备。
五、此外,值得一提的还有加拿大的考试制度。 加拿大高中的期末考试仅占总成绩的 30-50% ,其余的 50-70% 由平时的每一次作业,每一个小测验,每一项 Project( 课题 ) 和 Presentation( 演示 ) 以及课堂上的参与意识、出勤等因素综合评定而成。总之,一门课要想得到好成绩,就要付出持之以恒的努力,就要积极地参与。在加拿大上大学也没有类似中国的 &lquo; 高考 &rquo; ,以安省为例,学生是以高中最后一年 6 门课的平均分去申请。但如果一个学生历年来经常参加学校和社区的活动,或做志愿者,或有一些工作经验,即使平均分低一些,大学也愿意优先录取这样的学生。加拿大的大学认为,人的能力可以从各个方面表现出来,而只会读书的人并不一定能够适应社会的需要。
从以上几个方面不难看出,去加拿大读高中,对国内中学生有着非常大的吸引力,到加拿大读高中,不仅更容易进入北美一流大学(凭高中毕业成绩申请,大学英语入学要求相对较低),而且还可以根据兴趣、爱好灵活选择课程,从而为将来就业移民打好基础。
了解了加拿大高中的教学特点及优势,家长还要正确地认识孩子自身的情况,是否适合到国外读高中。很多家长会担心孩子太小,缺乏独立生活能力和自控能力,英语水平也还一般,在国外能不能学好,会不会因为缺少约束而放任自流?为了避免或减少这样的问题发生,家长需要对即将出国留学的孩子打好预防针,为孩子顺利到加拿大留学做好准备。
如果家长们都做好了准备,并且如果您的孩子正值初中毕业或高一、高二在读,那可是赴加读高中的最佳时机了。我们愿意帮您更好的去了解加拿大的学校,教学体制,费用,以及生活概况等相关信息,根据每个学生及家庭的不用情况,与您一起为学生量身制定学习方案,帮助每个学生迈出成功的第一步!
如您是其他专业背景的学生,并对留学加拿大充满兴趣,欢迎来电,我将会为您提供更多您所需要的信息。
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