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QS大学综合排名一发布,很多学生动摇了、犹豫了、纠结了。
如果你有类似的苦恼,不妨来看看今天的文章。
QS世界大学排名解析
写在前面**
首先,没有哪一个大学排名能全面的反映大学的实力。****
选校时很多重要的因素是大学排名无法衡量的(如地理位置、学费、课程设置)。
道理大家都懂。
但现实是,国内部分单位和公司招聘时,对学历背景颇为看重(特别是当就业形势严峻,几百人应聘一两个职位时,大学排名成了很多大公司hr对应届生进行初筛的工具),面临求职压力的学生,“不得不”在选择时更多的考虑排名因素。
而客观上,排名高的大学会吸引更多学生申请,生源水平会提高。名校的师资和经费也都会更受偏爱。
所以排名还是要看的。
但除了名次本身,更要关注名次变化背后的原因。
为什么涨?为什么跌?会不会一直跌下去?明年还会涨回来吗?这所大学是不是就此flop了?
今天我们将主要以英国大学为例,辅之以美国、澳洲、新加坡、中国相关的大学,实事求是的来分析排名涨跌背后的真相。
2021年QS大学排名解析
英国大学遭遇三重考验
今年的QS大学排名,虽然英美名校依然占据明显优势,但从趋势上来说,排名下滑的多于排名上升(英国和美国各有70%的大学出现排名下降)。
具体到英国。
在今年上榜的84所英国大学中:
66所大学的师生比得分下降
59所大学的论文引用量得分下降
51所大学的国际学生得分下降
这么大范围的出现得分下滑,背后必有原因。
以下3个原因,直接对应上面的3个得分下滑。
① 扩招 (☞师生比)
② 科研影响力/经费(☞人均论文引用量)
③ 国际环境变化(☞国际学生下降)
而事实上,这三个问题不仅困扰着英国大学,很多欧美大学都在遭遇类似的窘境(qs今年上榜的153所美国大学中,有112所大学排名下降,主要原因是美国大学在“学术声誉”和“论文引用”指标得分下降)
具体来看。
是什么原因,让诺丁汉大学
差点跌出前100名?
从2013年开始,英国大学放宽了本科招生数量限制。从那时开始,英国大学扩招学生的脚步就没有停止过。
但问题不在扩招学生本身。
qs世界大学排名研究主任sowter认为:“学生数量的增加需要与教学能力的充分提高同时进行,否则可能会导致教学质量下降。”
扩招学生,师资却没跟上,导致“师生比”降低,这是一些大学排名下降的主要原因。
为什么香港的大学综合排名集体上升?却在某一项得分集体下滑…
前100名中共有5所香港的大学,排名均有所上升。
其中港大、港科大、港中文、港城市4所大学排名上升幅度都在3~5名,属于微调,且原因各异,不多分析了。
只有港理工上升了16位,而且我发现港理工在过去两年一举从106名飙升至75名。
到底是什么原因?
研究后发现,港理工在过去两年中,最大的调整项是“师生比”,大涨20分。
根据我在网上找到了一份《2017/18学年香港理工大学主要统计数字》的文件,该校2017/18学年全日制学生20722人,学术相关职员1409人。
而根据qs本次排名使用的数据,在学生数量基本稳定的情况下,该校学术相关教职工人数翻了一番,达到2711人。
小结
****无论在感情角度,还是现实角度,谁不希望自己(现在/未来)的母校越来越好呢?
排名作为一种衡量大学优劣的方式,有其存在价值,却也可能误导大家。
如需咨询英港留学,欢迎联系金吉列留学老师。
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