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在过去的十年里,申请美国大学的人数逐年增加,而竞争也越发激烈。美国高校的录取率也逐年降低。
今年,范德堡大学收到了32,967份申请,但最终录取率仅为6.3%。
芝加哥大学招生主任表示, 2023届的录取率创下了5.9%的历史新低。 相比于芝加哥大学上一届7.2%的录取率,2023届的录取率直接跌出1.3个百分点。
ucla也遭遇史上最严重减招 :学校计划将新生人数从往年的6300-6500缩减至6000人以内; 校方有意降低中国学生比例,这也导致了中国学生录取量缩水60%或以上。
团队作业
分析录取率低的原因,我们得出以下两点主要原因:
1. 近年来,学生对新美国高考考试的模式愈发熟悉,标化成绩持续通胀,导致成绩含金量逐步下跌,美国高校对于标化成绩的重视程度也随之降低 。曾经1500的美国高考成绩会被奉为高分,而今1550+的分数已经层出不穷。
公共教育主管解释道: “自美国高考改革后,四年来,放弃美国高考作为申请必须条件的学校与日增多,且增速是有史以来最快的。 100多所高校降低了标准化考试要求 。”
2. 申请美国本科学生人数逐年增多 。 根据《美国开放门户报告》,在2017到2018学年中,在美国学习的国际学生人数达到有史以来的最高109万人,中国是美国最大的生源国。 数据显示,相比于2017年, 2018年中国赴美留学生人数增长了3.6% , 占到全部国际生数量的33.2% ,比第二、三生源国学生人数相加的占比还多出10.3%。
那么随着sat成绩含金量的缩水以及逐年升高的竞争难度,除了标化成绩,你的优势还能是什么呢?以下几个成功申请名校的故事中,或多或少你会找到一些答案
想申请美国排名前三十的大学,没有出色的标化成绩就需要你有出色的能力 。一方面是美国大学看重的领导力、沟通能力等,这些就需要我们在活动中做以提高和体现;另一方面就是 你的学术能力 ,也就是你的竞赛成绩、在学科方面的活动以及学科上的成绩,这些可以体现着你的学习能力和之后的研究能力, 对于美国大学评估学生是否能够在大学继续保持优秀状态获得优异结果起到至关重要的作用 。
2019,达特茅斯整体申请人数共计23650人,比往年上涨7.3%。而接受率连降三年的达特茅斯学院,录取率达到了历史最低水平,仅为7.9%,同比去年减少了0.8%。
竞争如此激烈的藤校,会看中怎样的学生呢?
在近年的案例中,还有很多例子都在证明着,在标化成绩含金量降低,国内学校成绩在美国招生官眼中认可度不够高的情况下。 除了活动背景体现你的个人能力,标化成绩更是可以体现你学习能力的重要存在 。这两项的优异表现对于招生官来说也非常具有吸引力,体现着申请者的综合素质。
除此之外, 含金量高学术竞赛例如:amc、丘成桐等也会受到招生官的青睐 , 可以充分的证明学生的专业水平 。像是amc,不但能在测试中使任何程度的学生都能感受到挑战,还能充分而客观考查学生的数学能力。 这类学术竞赛都能表现出学生的学术能力以及逻辑思维能力等,对于学生的申请,有着很强的辅助作用 。
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