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前十蒙蔽高商本科阶段

袁欣馨
2020-07-16 11:32:34
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快来了解一下这个前十高商

       

课程流程课程的每个学期都由3个大块组成:
管理基础
mbs价值观(道德,开放和多元化,全球化责任和绩效)
语言和沟通交流
便于学生理解,课程将以英语和法语授课。


第1年:发现和获取

课程的第一年为管理的基础知识。理解mbs的价值观,从而更好地了解管理学知识,并为国际市场大环境而做好充分的准备。
从第一年起,学生需要掌握语言技能,尤其是英语和沟通(专业,学术和个人交流)。
学生还将根据mbs的价值观,参加一系列关于软技能(能力,行为)的研讨会和辅导。
学生还可以从一系列旨在提高学习成绩的研讨会中受益(例如如何学习,介绍文字处理和数据处理软件)。
在第一年结束时,学生必须完成2到4个月的第一阶段实习。通过此阶段,学生有机会将知识付诸实践。

第2年:巩固并投入实践

第二年在继续发现和获取管理知识的基础之上,使学生巩固他们的知识和技能。特别是实际应用和互动,以便能够发展软技能,同时更好地理解mbs人文主义价值观对公司的影响。
第二年同样加强了为国际化背景的准备。学生必须通过雅思(国际英语语言测试系统)测试,这是由剑桥大学,英国文化协会和澳大利亚ip教育机构联合管理的国际英语语言测试。这项测试对于进行国际交流至关重要。课程涉及国际化或多文化背景下的管理问题。
学生可以通过在合作大学的课程中完成第二学期,从而进行他们的第一次国际学术体验。在第二年结束时,学生可以在公司完成2到4个月的“深入”实习。这次实习可以测试他们的实际技能。

第3年:深入并准备就绪

课程的第三年是深化和完善管理实践技能,对专业整合做准备,以及进一步学习的一年。对于一些学生来说,第三年将是他们在国外合作大学里学习实践的的一年。
在第三年,学生可以选择以下三个课程:


                               

无论选择哪个课程,学生还可以准备并从蒙彼利艾

e获得“科学和技术管理”学位。


在最后一年年底到毕业前,学生将在公司完成2至6个月的实习。

三种课程途径可供选择

国际商务课程
学生可以选择在mbs校园完成国际商务课程的第三年。可以通过学徒或初步培训的方式进行实践。最初的课程完全用英语授课,为了欢迎通过交流项目来到mbs的外国学生。学徒制课程中包括了50%的法语课程。

出国留学
学生可以在mbs的合作大学中选择一所来完成他们的第三年的国际化课程。
在这种情况下:
学生要完成合作大学的课程,并同获得biba同等级别的学位;
或者学生在合作大学的课程中获得相当于60 ects,等同于biba的最后一年的学分。

在国外网络学习课程
mbs开发了这个原创课程,为学生提供如同在蒙彼利埃校园学习的国际化体验。学生在mbs教授的监督下,在合作大学学习全英文网络学习课程。同样可以通过学徒制或初步培训进行此课程。
在此背景下,学生在获得学士论文的确认和答辩后,获得la trobe university(商业学士学位)和biba学位。

选择课程延期
学生可以选择在学习期间参加专业培训。此阶段不是强制性的,不需要支付学费。对于一些学生来说,这是一个发展他们专业知识和个人项目的机会。
在这期间,学生可以:
在公司里进行一次或多次实习。这些“管理者”实习旨在通过在完成长期任务(6个月)期间充分发挥其管理技能;
参加公益项目。mbs鼓励,支持和陪伴学生做出这样的选择;
创业。学生决定创建自己的项目。他/她可以向pepite-lr展示他/她的创业项目,mbs作为成员参与其中。他们还可以取得“学生 - 企业家”文凭(2e);
实现国际化课程延期。学生出于个人和/或职业原因需在国外。



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